2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》10月10日專為備考2023年語(yǔ)文考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、下列幾種說(shuō)法與原文意思不符的一項(xiàng)是()
- A:仰韶文化的彩陶上和龍山文化的黑陶上的刻畫符號(hào)都是原始的文字
- B:半坡彩陶上的刻畫的意義已能解釋,而龍山黑陶上的刻畫的意義尚末闡明
- C:新石器時(shí)代仰韶文化時(shí)期已有了用筆書寫的初步文宇,只是難以保留到今天
- D:半坡彩陶上的刻畫符號(hào)合乎古代“物勒工名”的傳統(tǒng),因此它們是有意義的
答 案:B
解 析:文中對(duì)彩陶和黑陶上的刻畫的意義都沒(méi)有闡明。A項(xiàng)從文中最后一段說(shuō)“彩陶和黑陶上的刻畫符號(hào)應(yīng)該就是漢字的原始階段”可以得出;C項(xiàng)從第四段可以得出;D項(xiàng)從“我國(guó)后來(lái)的器物上,無(wú)論是陶器、銅男或者其他成品,有‘物勒工名’的傳統(tǒng)”可以得出。
2、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
- A:為增強(qiáng)社會(huì)各方面對(duì)藥品價(jià)格的監(jiān)管力度,國(guó)家將健全并建立藥品市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)測(cè)管理制度。
- B:目前用于工業(yè)煤代油的燃燒技術(shù),主要有水煤漿技術(shù)、煤氣化技術(shù)和粉煤燃燒。
- C:在中華恐龍公園內(nèi),設(shè)計(jì)者充分運(yùn)用聲光、影視成像、卡通動(dòng)畫、多媒體網(wǎng)絡(luò)等展示手段,將“博物館”與“游樂(lè)場(chǎng)”有機(jī)地結(jié)合在一起。
- D:春節(jié)期間,上海的蔬菜禮品籃不僅價(jià)格實(shí)惠,外觀也很漂亮,一般在10元至20元之間。
答 案:C
解 析:A項(xiàng)邏輯順序錯(cuò)誤,應(yīng)將“健全”與“建立”互換位置;B項(xiàng)“粉煤燃燒”后應(yīng)加“技術(shù)”;D項(xiàng)應(yīng)先說(shuō)外觀漂亮,后說(shuō)“價(jià)格實(shí)惠”,以與最后的分句保持連貫。
3、依次填入句中括號(hào)中的詞語(yǔ),正確的一組是()
《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的(),濃郁而親切的()人情氣息彌漫始終,它記述了歷史,同時(shí)又記述了北平的(),北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的(),是與導(dǎo)演對(duì)作品的深刻理解分不開(kāi)的。
- A:風(fēng)格;風(fēng)俗;風(fēng)光;情調(diào)
- B:風(fēng)采;風(fēng)物;風(fēng)俗;格調(diào)
- C:風(fēng)格;風(fēng)土;風(fēng)情;格調(diào)
- D:風(fēng)貌;風(fēng)俗;風(fēng)景;情調(diào)
答 案:C
解 析:此類試題可以用“定位排除法”來(lái)做?!帮L(fēng)格”“風(fēng)俗”“風(fēng)光”“風(fēng)采”“風(fēng)物”“風(fēng)土”“風(fēng)情”“風(fēng)貌”“風(fēng)景”都只是一宇之差,但意義都大不相同?!帮L(fēng)格”主要指作家的寫作作風(fēng)。“風(fēng)俗”表特定區(qū)城、特定人群沿革下來(lái)的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和?!帮L(fēng)光”指風(fēng)景、景物或名勝風(fēng)景。“風(fēng)采”指美好的儀表舉止、神采?!帮L(fēng)物”指一個(gè)地方特有的風(fēng)光景物?!帮L(fēng)土”指風(fēng)俗習(xí)慣與地理環(huán)境等?!帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情?!帮L(fēng)貌”的意思是風(fēng)采、特征與外貌?!帮L(fēng)景"指供觀賞的自然風(fēng)光、景物?!案裾{(diào)”指的是作品的藝術(shù)風(fēng)格?!扒檎{(diào)”指情趣格調(diào)。所以應(yīng)選C項(xiàng)。
主觀題
1、第二段中,“這種人生思考與追求”是指什么?
答 案:文藝強(qiáng)烈表達(dá)出的人類在異化世界中對(duì)于自身本質(zhì)的完善,對(duì)于特定時(shí)代自身困境的思索與解脫。
2、第三段中,作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點(diǎn)”是指什么?
答 案:文藝具有與人類同悲歡共命運(yùn)的境界。
3、把文中括號(hào)中的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
答 案:推測(cè)王先生的意思,難道是喜愛(ài)別人的優(yōu)點(diǎn),以至于雖然只是一技之長(zhǎng),也不讓它埋沒(méi),因而連帶重視他的故跡嗎?也許想推廣他的事跡,來(lái)勉勵(lì)那些求學(xué)的人吧。
寫作題
1、作為社會(huì)中的人要深刻地理解兩重責(zé)任:一是社會(huì)的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明,使人們生活得更美好;二是個(gè)人的責(zé)任,為社會(huì)做點(diǎn)什么,為他人做點(diǎn)什么,為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱之為人,人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征,就是烙上了“社會(huì)”的烙印,是社會(huì)中的人,這個(gè)“人”對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料,自選角度,寫一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案:略
2、方和圓似乎格格不入,都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢;野草和鮮花似乎是宿敵,卻共同裝飾了絢麗的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上,我們的生活往往就是如此奇妙!請(qǐng)以“奇妙的和諧”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文章自定,文體自選(詩(shī)歌除外)
答 案:略
3、閱讀下面文字,按照要求作文。(60分)進(jìn)步是文明的動(dòng)力,是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話題寫一篇作文。立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬。不少于600字。
答 案:略
簡(jiǎn)答題
1、文章后半段,作者交織在哪兩種情感之間,他做出了怎樣的抉擇?
答 案:(1)交織在“為國(guó)盡忠”與“為家盡孝”兩種情感中。(2)作者選擇離開(kāi)家人,只身投入抗戰(zhàn)事業(yè),將母親傳給的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮在國(guó)家更需要的地方。