2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》9月3日專(zhuān)為備考2023年語(yǔ)文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、第一段中括號(hào)部分的意思是（）
- A：玻璃的功能和用途的增多
- B：玻璃的種類(lèi)不斷增加
- C：新型玻璃器皿不斷出現(xiàn)
- D：以人類(lèi)最早使用的玻璃為基礎(chǔ)，新型玻璃不斷出現(xiàn)
答 案：D
解 析：聯(lián)系上下文可知，“家族”指用玻璃吹制的“瓶子和其他器皿”基礎(chǔ)上的，玻璃用途的總成。
2、第三段作者推斷“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”，能說(shuō)明該推斷的一項(xiàng)是（）
- A：當(dāng)時(shí)已有寫(xiě)在竹木上的文字，只是質(zhì)地容易毀滅，難以保留至今
- B：彩陶上的花紋雖然簡(jiǎn)單，但筆觸頗為精巧，具有吸引人的魅力
- C：彩陶上所畫(huà)的人和物的形狀，已初步具有象形文字的特點(diǎn)
- D：彩陶上的花紋說(shuō)明當(dāng)時(shí)己用顧料和柔軟性的筆,某些刻畫(huà)已具有文字的性質(zhì)
答 案：D
解 析：聯(lián)系上下文可知，作者根據(jù)彩陶上精巧的繪畫(huà)推出，應(yīng)該有柔軟性的筆，并由此推出，“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”，并指出彩陶的花紋不是字。
3、依次填入下面文字中橫線處的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。樹(shù)木的樹(shù)冠能阻擋陽(yáng)光而減少輻射熱。當(dāng)樹(shù)木成片、成林栽植時(shí)，_____，而且由于林 內(nèi)、林外的氣溫差，林外的熱空氣上升而由林內(nèi)的冷空氣補(bǔ)充，______，______，從而使人們感到舒適。而在冬季，由于栽植樹(shù)木的地區(qū)受熱面積大，沒(méi)有栽植樹(shù)木的地區(qū)受熱面積小，____，所以在樹(shù)木較多的小環(huán)境中，___。 ①能夠降低皮膚的溫度②氣溫要比沒(méi)有栽植樹(shù)木的地區(qū)高一些 ③不僅能降低林內(nèi)的溫度 ④可以形成對(duì)流的微風(fēng) ⑤空氣流動(dòng)大、散熱快
- A：①③④②⑤
- B：④②⑤①③
- C：③④①⑤②
- D：②③⑤④①
答 案：C
解 析：“不僅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一個(gè)空。首句提到樹(shù)木可減少輻射熱，故最后一句應(yīng)為總結(jié)句，選②，運(yùn)用排除法，故答案選C。
主觀題
1、作者認(rèn)為王義之書(shū)法藝術(shù)取得卓越成就的原因是什么？（找出原句）
答 案：以精力自致者，非天成也
2、第二段中，“這種人生思考與追求”是指什么？
答 案：文藝強(qiáng)烈表達(dá)出的人類(lèi)在異化世界中對(duì)于自身本質(zhì)的完善，對(duì)于特定時(shí)代自身困境的思索與解脫。
3、第三段中，作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點(diǎn)”是指什么？
答 案：文藝具有與人類(lèi)同悲歡共命運(yùn)的境界。
寫(xiě)作題
1、作為社會(huì)中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會(huì)的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個(gè)人的責(zé)任，為社會(huì)做點(diǎn)什么，為他人做點(diǎn)什么，為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱(chēng)之為人，人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征，就是烙上了“社會(huì)”的烙印，是社會(huì)中的人，這個(gè)“人”對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫(xiě)一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案：略
2、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢(qián)；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上，我們的生活往往就是如此奇妙！請(qǐng)以“奇妙的和諧”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩(shī)歌除外)
答 案：略
3、閱讀下面文字，按照要求作文。孟子說(shuō)：“人有不為也，而后可以有為?！薄抖Y記·學(xué)記》中說(shuō)：“學(xué)，然后知不足。”韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?br />古人的這些觀點(diǎn)對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇作文。立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)，題目自擬。不少于600字。
答 案：根據(jù)要求進(jìn)行寫(xiě)作，要求內(nèi)容符合題意，突出重點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)，字跡工整，有文采、有創(chuàng)意。
簡(jiǎn)答題
1、文章后半段，作者交織在哪兩種情感之間，他做出了怎樣的抉擇？
答 案：（1）交織在“為國(guó)盡忠”與“為家盡孝”兩種情感中。（2）作者選擇離開(kāi)家人，只身投入抗戰(zhàn)事業(yè)，將母親傳給的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮在國(guó)家更需要的地方。