2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》2月20日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、黃玲要為服務(wù)對(duì)象撰寫預(yù)估摘要，則對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括（　?。?。

• A：自身存在的優(yōu)勢(shì)
• B：服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)
• C：自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問(wèn)題
• D：服務(wù)對(duì)象家庭情況

答 案：D

解 析：D

2、下圖所示的家庭結(jié)構(gòu)圖所代表的意思是（　　）。

• A：一個(gè)30歲的離婚女性帶著一個(gè)8歲的女兒
• B：一個(gè)30歲的離婚女性帶著一個(gè)8歲的兒子
• C：一個(gè)30歲的離婚男性帶著一個(gè)8歲的兒子
• D：一個(gè)30歲的離婚男性帶著一個(gè)8歲的女兒

答 案：D

解 析：在家庭結(jié)構(gòu)圖中，□表示男性；表示女性；——表示婚姻關(guān)系；＃表示離婚關(guān)系；+表示分居關(guān)系；……表示同居關(guān)系。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項(xiàng)基本原則①長(zhǎng)輩在上，晚輩在下；②同輩關(guān)系中，年長(zhǎng)的在左，年幼的在右；③夫妻關(guān)系中，男的在左，女的在右。由此可知，本題中圖示代表的意思是一個(gè)30歲的離婚男性帶著一個(gè)8歲的女兒。

3、王大爺年近80歲，獨(dú)居，社區(qū)工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便，上門為王大爺進(jìn)行個(gè)案評(píng)估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小楊認(rèn)為應(yīng)為王大爺提供家政.助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)，王大爺表示：“我可以照顧自己，不用外人到我家里來(lái)?！蓖醮鬆?shù)姆磻?yīng)說(shuō)明，社會(huì)工作者在處理此類問(wèn)題時(shí)應(yīng)（）。

• A：平衡老人自立與他人協(xié)調(diào)間的需求
• B：尊重老人的隱私權(quán)
• C：營(yíng)造適宜與老人溝通的環(huán)境
• D：極力說(shuō)服老人接受居家照顧服務(wù)

答 案：A

解 析：社會(huì)工作者在評(píng)估老年人問(wèn)題和需要時(shí)要平衡好老人自立與依賴他人的需要，防止老人不惜代價(jià)保持自立，讓自身生活充滿風(fēng)險(xiǎn)或生存、生活受到損害。
考點(diǎn)：老年個(gè)案工作方法

4、士兵小高2013年年底復(fù)員，當(dāng)?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还尽？墒切「呒葻o(wú)學(xué)歷優(yōu)勢(shì)，又無(wú)專業(yè)特長(zhǎng)，難以在新的崗位中如魚得水。社會(huì)工作者小李決定以小組介入的方式，幫助面對(duì)同類問(wèn)題或共同需求的組員，建立同輩群體支援網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)社會(huì)再適應(yīng)。其中，介人步驟不包括（）

• A：小組初期：心態(tài)調(diào)適
• B：小組中期：環(huán)境探知
• C：小組末期：職業(yè)準(zhǔn)備
• D：小組后期：確定職業(yè)

答 案：D

多選題

1、下面的案例，屬于女性暴力問(wèn)題的是（　?。?。

• A：騙子將女性騙到山區(qū)賣掉
• B：老張每次喝完酒回家就對(duì)妻子拳打腳踢
• C：公司老板對(duì)女員工性騷擾
• D：因?yàn)楹⒆咏逃龁?wèn)題，夫妻發(fā)生爭(zhēng)吵
• E：丈夫不讓妻子出門，并且不讓妻子與別的男性說(shuō)話

答 案：ABCE

解 析：針對(duì)婦女的暴力行為是指對(duì)婦女造成或可能造成身心方面或性方面的傷害的任何基于性別的暴力行為。包括威脅進(jìn)行傷害的行為；強(qiáng)迫或任意剝奪自由，而不論其發(fā)生在公共的生活中還是私人的生活中。暴力的范圍包括拐賣婦女、婚姻暴力、性暴力、性騷擾和性服務(wù)以及基于男孩偏好的強(qiáng)迫墮胎等。 命題點(diǎn)撥婦女暴力問(wèn)題是婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一。社會(huì)工作者在接受婦女求助時(shí)，需要判定求助對(duì)象是否受暴力。

2、流浪兒童救助保護(hù)中心的社會(huì)工作者對(duì)13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評(píng)估，并形成評(píng)估報(bào)告。該評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括()。

• A：小華的需求情況
• B：評(píng)估結(jié)論與服務(wù)建議
• C：詳細(xì)的干預(yù)幫扶計(jì)劃
• D：救助保護(hù)中心的基本信息
• E：小華的主要問(wèn)題及原因分析

答 案：AE

解 析：需要的評(píng)估包括兩個(gè)部分，一是確定目標(biāo)對(duì)象，二是了解目標(biāo)對(duì)象的特征和問(wèn)題。故選AE。

3、社會(huì)救助的體系包括（　　）。

• A：基本生活救助
• B：專項(xiàng)社會(huì)救助
• C：政府救助
• D：災(zāi)害救助
• E：流浪乞討人員救助

答 案：ABDE

解 析：社會(huì)救助體系一般包括基本生活救助、專項(xiàng)社會(huì)救助、災(zāi)害救助、生活無(wú)著流浪人員救助等。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)救助體系包括的內(nèi)容。

4、小明今年9歲，寫字常漏筆畫，筆順又經(jīng)常出錯(cuò)，左右顛倒，學(xué)業(yè)成績(jī)不佳。應(yīng)家長(zhǎng)要求，社會(huì)工作者安排他入讀社區(qū)中心的課外輔導(dǎo)班。有一天，輔導(dǎo)班的李老師向社會(huì)工作者提出將小明調(diào)離輔導(dǎo)班的要求，原因是小明上課不專心，經(jīng)常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺。社會(huì)工作者此時(shí)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?/p>

• A：與小明家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意小明的學(xué)習(xí)情況
• B：為小明配備電腦作為他學(xué)習(xí)的輔助工具
• C：向李老師建議設(shè)立獎(jiǎng)賞制度
• D：將小明調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)
• E：了解小明閱讀和書寫困難的原因

答 案：ACE

解 析：在此案例中，針對(duì)輔導(dǎo)老師提出的小明的學(xué)習(xí)情況，社會(huì)工作者應(yīng)該首先需要了解小明產(chǎn)生各種偏差行為的原因，然后需要對(duì)此原因進(jìn)行干預(yù)，這就要求一方面應(yīng)該與小明的父母溝通，建立家庭的支持網(wǎng)絡(luò)；此外，還可以通過(guò)各種制度促進(jìn)和激發(fā)小明的學(xué)習(xí)。故選ACE。 命題點(diǎn)撥本題考查的是通過(guò)為兒童提供保護(hù)性服務(wù)對(duì)不良行為進(jìn)行矯正，此時(shí)需要考慮到服務(wù)對(duì)象的需求。

主觀題

1、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。

2、 選民可否對(duì)候選人投反對(duì)票？或另選他人？

答 案：選民對(duì)候選人可以投反對(duì)票，也可以另選他人。