2023年育嬰師每日一練《五級》10月21日專為備考2023年五級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

判斷題

1、（）嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映病情輕重的重要指標。

答 案：對

2、（）要盡量讓嬰幼兒學習不能理解的語言，如三字經(jīng)、古詩等。

答 案：錯

3、（）四肢扭傷首先是不應該隨便活動已經(jīng)扭傷的部位，可將扭傷肢體放平。

答 案：錯

4、嬰幼兒游泳期間必須專人看護（）

答 案：對

5、只要有能力實習操作的地方，就能開展培訓教學。

答 案：錯

單選題

1、1歲以后的嬰幼兒記憶過程缺乏（）

• A：想象力
• B：主動性
• C：明確的目的
• D：創(chuàng)造性

答 案：C

2、嬰兒增加泥糊裝食物應（）

• A：從出生后4-6月開始有計劃的添加
• B：從出生后6個月才開始添加
• C：從斷乳后添加
• D：從出生到第12個月時必須添加

答 案：A

3、嬰兒俯臥在平臺上，他首先出現(xiàn)的動作是抬頭，其后才逐步發(fā)展到俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走。是動作發(fā)展（）的規(guī)律

• A：從上部動作到下部動作
• B：從整體動作到分化動作
• C：從粗大動作到精細動作
• D：從大肌肉動作到小肌肉動作

答 案：A

4、根據(jù)小兒生長發(fā)育不同階段的特點將小兒階段分為7個時期：（）

• A：胎兒期、新生兒期、嬰幼兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、少年期
• B：新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、少年期、青年期
• C：新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、少兒期、青春期
• D：胎兒期、新生兒期、嬰幼兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期

答 案：D

5、（）的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。

• A：訓練要從簡單到復雜
• B：隨著嬰兒的成長自然就會了
• C：讓嬰兒反復練習直到會了為止
• D：家長要給寶寶做正確的示范

答 案：C

主觀題

1、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案：答案：生長發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律：頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠。先抬肩，后手指活動。(3)由粗到細。先出現(xiàn)粗大動作，再出現(xiàn)精細動作。(4)由低級到高級。先感知，再分析判斷。(5)由簡單到復雜。先會發(fā)單字，后會詞組、句子。

2、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?

答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

3、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物，達到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應用，如給玩具消毒、發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。