2023年高職單招每日一練《文化藝術(shù)類》10月16日專為備考2023年文化藝術(shù)類考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

判斷題

1、王安石、白居易是臨川文學的代表人物。

答 案：錯

解 析：王安石、曾鞏是臨川文學的代表人物。

2、《墨經(jīng)》記載了世界上最早的小孔成像實驗，并對小孔成像給予了正確的分析和解釋?！赌?jīng)》中還記載了光的傳播是直的觀點，并討論了平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像的情況?！赌?jīng)》堪稱世界上最早的幾何光學著作，它比歐幾里德還早200多年，居于世界領(lǐng)先地位。

答 案：對

解 析：《墨經(jīng)》記載了世界上最早的小孔成像實驗，并對小孔成像給予了正確的分析和解釋?！赌?jīng)》中還記載了光的傳播是直的觀點，并討論了平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像的情況?！赌?jīng)》堪稱世界上最早的幾何光學著作，它比歐幾里德還早200多年，居于世界領(lǐng)先地位。

單選題

1、下列關(guān)于北京猿人的敘述不正確的是（　?。?/p>

• A：他們能夠制造和使用較為先進的工具
• B：他們會使用火
• C：他們的腦容量與現(xiàn)代人相當
• D：他們屬于直立人

答 案：C

解 析：北京人用火燒烤食物，吃到熟食，縮短了消化過程，促進了體質(zhì)的發(fā)展。 ?北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應(yīng)自然的能力。北京人上肢與現(xiàn)代人相似，直立行走，但還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒有明顯的下顎。北京人腦容量與現(xiàn)代人相同這個表述是錯誤的。C符合題意。

2、2021年6月12日，又迎來了一年一度的“文化和自然遺產(chǎn)日”，本次“文化和自然遺產(chǎn)日”非遺宣傳展示活動主題是“人民的非遺，人民共享”。保護文化遺產(chǎn)是因為( ?) ①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志 ②文化與經(jīng)濟相互交融，文化遺產(chǎn)具有巨大經(jīng)濟價值 ③文化遺產(chǎn)對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用 ④一國的文化遺產(chǎn)是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

• A：①②
• B：①③
• C：②④
• D：③④

答 案：B

解 析：①③：保護文化遺產(chǎn)是因為文化遺產(chǎn)的重要性和其具有的作用，故①③正確。 ②：保護文化遺產(chǎn)重在傳承文化而不是因為它有巨大經(jīng)濟價值，故②說法錯誤。 ④：傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，故④說法錯誤。 故本題選B。

多選題

1、色彩可以通過哪幾個角度進行拆解？（ ?）

• A：色相
• B：飽和度
• C：銳度
• D：明度

答 案：ABD

解 析：銳度是sharpness的直譯，指的是圖像邊緣的明暗反差鮮明的程度（對比度）。銳度高的圖片會看起來比較有清晰的感覺。但銳度并不等同于清晰度，清晰度是人眼的觀感，由分辨率和反差共同影響。

2、很多鳥類會根據(jù)季節(jié)的變化，遷移到不同的地方去過冬或繁殖。鳥類學家通常將它們分為以下（ ）類型。

• A：留鳥：終年生活在某地，不隨季節(jié)更替而遷徙的鳥。
• B：冬侯鳥：秋天飛來某地越冬，翌年春天飛往北方繁殖的鳥。
• C：夏侯鳥：春天飛來某地繁殖，秋天飛往南方越冬的鳥。
• D：旅鳥：在遷徙途中，經(jīng)過某地作短暫停留，再繼續(xù)南遷或北返的鳥。

答 案：ABCD

解 析：　　很多鳥類會根據(jù)季節(jié)的變化，遷移到不同的地方去過冬或繁殖。鳥類學家通常將它們分為以下幾個類型。 ?　　留鳥：終年生活在某地，不隨季節(jié)更替而遷徙的鳥。 ?　　冬侯鳥：秋天飛來某地越冬，翌年春天飛往北方繁殖的鳥。 ?　　夏侯鳥：春天飛來某地繁殖，秋天飛往南方越冬的鳥。 ?　　旅鳥：在遷徙途中，經(jīng)過某地作短暫停留，再繼續(xù)南遷或北返的鳥。

主觀題

1、一、科目:素描 二、要求:1.答卷紙橫用，答題時答卷紙標題在左側(cè)
2.答題前，在答卷紙指定區(qū)域填寫個人信息;答題結(jié)束后，在貼條形碼區(qū)用條形碼覆蓋個人信息
3.工具: 素描鉛筆、橡皮;因不帶畫具造成無法參加考試的，該科目成績計零分
4.在答卷紙線框內(nèi)作畫
5.答卷紙只允許出現(xiàn)試題中所指定的物品和數(shù)量，不得在答卷紙上添加任何與考試無關(guān)的內(nèi)容
6.構(gòu)圖合理、組合自由、具有藝術(shù)性，表現(xiàn)方式不限 7.考試結(jié)束后，試題須交回
三、試題:素描靜物默寫
內(nèi)容說明:用以下物品組合完成一幅靜物畫
1.紅酒瓶一個
2.果盤一個
3.蘋果兩個
4.葡萄一串
5.盛著紅酒的高腳玻璃杯一個 ?

答 案：該題是開放性試題，請考生自行作答。

2、一、題目：“色彩” 二、形式：默寫 三、默寫內(nèi)容：深色茶壺1個、白瓷盤子1個、香蕉3根、梨3個、山楂若干個。 四、考試要求： 1.根據(jù)試題內(nèi)容的文字描述自由完成一幅色彩默寫 2.試卷內(nèi)容必須符合試題要求，不得增加、減少或者改變 3.限用水粉或水彩表現(xiàn)。 ?

答 案：該題是開放性試題，請考生自行作答。 ? ?

簡答題

1、近年來,多地加大力度完善公共文明服務(wù),卻在部分地區(qū)遭遇了"有戲沒人看""場館沒人去"的尷尬現(xiàn)象,對此你怎么看? ?

答 案：　　雖然近幾年國家對公共文明領(lǐng)域的投資越來越大,然而,仍是有不少文明場館因吸引不到觀眾而唱起"空城計".一些鄉(xiāng)村的村活動室里擺放著簇新的《論語》《莊子》,但是卻不曾有人引導(dǎo)鄉(xiāng)民閱覽那些儒家經(jīng)典,并且農(nóng)人希望閱覽的農(nóng)務(wù)相關(guān)書本也是少之又少.盡管面臨如此狀況,這些無人閱覽的書本仍是成為當?shù)氐恼兩蠄?這無異于資源浪費. 　　要樹立"自下而上、以需定供"的互動式、菜單式服務(wù)方法,推動公共文明服務(wù)供應(yīng)與人民群眾文明需求有效對接.需求與供應(yīng)之間的脫節(jié)是其中癥結(jié),要傾聽老百姓的需求,將選擇權(quán)交給民眾,才能真盤活公共文明服務(wù). 　　公共文明事業(yè)不僅需要政府的投入,更需要投入"到位",將公共文明設(shè)施的服務(wù)主體定坐落廣大群眾,才能讓老百姓獲得滿意的公共文明服務(wù). ?

2、某市陸續(xù)免費開放了一些公園、博物館，大量市民參觀游覽，因此引起了一些管理上的問題，請談?wù)勅绾翁幚磉@些問題? ?

答 案：　　首先，展開調(diào)研。我會從實際出發(fā)，根據(jù)管理上出現(xiàn)的問題，展開調(diào)查研究。其次，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，邀請專家和市民召開聽證會，就提高公園和博物館管理水平問題展開聽證，進而制定切實可行的管理措施。比如，在游人比較多的公園和博物館，規(guī)范開放時間，組織工作人員對游人進行衛(wèi)生、安全、保護環(huán)境等方面的宣傳，提高游人公共衛(wèi)生、安全和環(huán)保意識。在博物館，我會組織工作人員印發(fā)一些有關(guān)愛護公物、遵守公共秩序、保護傳統(tǒng)文化等方面的小冊子，提高市民熱愛傳統(tǒng)文化、保護傳統(tǒng)文化的意識，從而達到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。 　　其次，對管理人員定期開展培訓，提高管理人員的綜合素質(zhì)，樹立更好的為市民做好服務(wù)的思想。 　　最后，對于不遵守管理規(guī)則的市民，在沒有對公園、博物館的公共設(shè)施等造成損害的前提下，進行耐心的說服教育。對肆意破壞公園和博物館的公共設(shè)施和環(huán)境，造成不良影響的行為，根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，進行懲罰。 　　總之，只有制定科學的管理措施，提高管理人員的管理水平，加大保護環(huán)境、遵守公共秩序、愛護公物、尊重歷史等方面的宣傳力度，才能形成和諧共建的社會風氣。