2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務（初級）》10月14日專為備考2023年社會工作綜合實務（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
單選題
1、洪水突如其來往往需要政府部門和社會工作者及時向上級匯報情況并且緊急轉移當?shù)厝嗣瘢{集物資保障人們生活，安定人心，這種介入行動的手段屬于（ ）。
- A：資源整合
- B：經濟援助
- C：安置服務．
- D：危機干預
答 案：D
解 析：危機干預是指當服務對象由突發(fā)性事件時需要社會工作者立即進行干預。 命題點撥本題考查的知識點是考生對介入行動各種手段的了解。
2、初三學生小剛不滿父母對其上網和打游戲的監(jiān)督，常反鎖房門不理父母，親子關系緊張，社會工作者小李發(fā)現(xiàn)社區(qū)里還有其他家庭也出現(xiàn)類似問題。針對這種情況，小李建立了家長和學生兩個微信群。教授家長與孩子的相處之道及學生自我管理方法。小李的上述工作是社會工作介入類型中的（） ?
- A：直接介入
- B：間接介入
- C：綜合介入
- D：分層介入
答 案：C
解 析：直接介入是指以個人、家庭和小群體為關注對象，針對個人、家庭和小群體采取的直接行動。間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會系統(tǒng)為關注對象，由社會工作者代表服務對象采取行動，通過介入服務對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。從人與環(huán)境兩個環(huán)節(jié)進行介入的策略構成了將直接實務活動和間接實務活動結合在一起的綜合介入行動，是對各種與服務對象系統(tǒng)有關的系統(tǒng)進行的介入，體現(xiàn)的是一種綜合治理的理念。題干中社工小李建立了家長和學生兩個微信群，既教授家長與孩子的相處之道，也教授學生自我管理方法。采取的是綜合介入的方法，故選C。
3、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾預防”的任務要求，某社會工作服務機構承接政府購買服務，與社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預服務。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。 ?
- A：一級預防
- B：二級預防?
- C：三級預防
- D：四級預防
答 案：B
解 析：我國初步建立了三級預防體系:一級預防是指預防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，通過實施免疫接種、圍產期保健、預防性咨詢及保健、減少暴力、預防交通意外、加強公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險源、指導健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護照顧等措施。二級預防是指防止傷害后出現(xiàn)殘疾，通過實施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素、改變不良生活方式、預防并發(fā)癥、早期醫(yī)療干預、早期康復治療等措施。三級預防是指防治殘疾后出現(xiàn)殘障，通過實施康復功能訓練、假肢矯形器及輔助功能用品用具、康復咨詢、支持性醫(yī)療及護理、必要的矯形替代性及補償性手術等措施。
4、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧，企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者采取的基線測量做法是()。
- A：測量員工參加小組后顧客投訴情況
- B：測量小組過程中員工溝通情況
- C：測量員工參加小組前后顧客投訴情況
- D：測量員工參加小組后溝通情況
答 案：C
解 析：基線測量方法可以應用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介人中和介入后的觀察和研究，比較服務提供前后發(fā)生的變化。題中，采用基線測量法評估小組工作成果，故應測量員工參加小組前后的顧客投訴情況。
多選題
1、小柔，女，14歲，父親在她6歲的時候出國讀書，到她10歲時回國。在這四年里，小柔一直與母親生活，母親將所有的精力都放在小柔身上，對她倍加呵護。父親回來后，小柔因與母親一起睡慣了，不肯單獨睡，母親也就依了小柔，每晚母女同睡。父親看不慣母親如此寵愛小柔，夫妻倆時常發(fā)生爭吵，小柔對此非常憂慮。前年，小柔被診斷為厭食癥，一家人非常著急，父母也不再爭吵了，父母帶小柔去過多家醫(yī)院，但小柔的病總不見好，醫(yī)生建議小柔父母在為小柔治病的同時求助社會工作者。經過對小柔生病前的家庭情況的了解，社會工作者發(fā)現(xiàn)，小柔的病可能與（ ）有關。
- A：父女關系疏離
- B：家庭成員過度保護
- C：家庭成員對小柔的病過于關注
- D：家庭解決沖突的能力不足
- E：父母與孩子的界限不清
答 案：ABDE
解 析：本題考查的知識點是家庭層面社會工作方法的運用。社會工作一直強調人與環(huán)境的關系，而在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，家庭的影響力無疑是最大的。不少青少年的家庭存在結構不完整、關系不平衡、互動不合理等問題，他們的家庭關系或者邊界不清，父母過度保護；或者家庭關系疏離，父母不聞不問；或者家庭結構不完整，由此造成了一系列的青少年問題。本題目中小柔的病即與其家庭關系和家庭結構有,故本題正確ABDE。
2、某市退役軍人事務部門為落實退役軍人事務部《關于促進新時代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，購買了某社會工作服務機構的專項服務，為退役軍人開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動。下列服務中，屬于退役軍人安置社會工作內容的有()。 ?
- A：調查評估退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求
- B：研究制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關扶持政策
- C：邀請創(chuàng)業(yè)成功的退役軍人分享經驗
- D：組建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家指導團隊
- E：幫助退役軍人建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)互助小組
答 案：ACDE
解 析：本題主要考核軍轉復退軍人安置社會工作服務對象的內容。主要內容包括：(1)協(xié)助服務對象適應新工作和新生活，順利度過軍地轉化的過渡期。(2)協(xié)助服務對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網絡，為他們更快融入社會、更好發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。(3)加強協(xié)調溝通，推進黨委集中統(tǒng)一領導、退役軍人事務部門牽頭協(xié)調、相關部門支持配合、社會力量有序參與的安置格局形成。(4)協(xié)助相關部門做好思想政治和信訪接待工作，傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉，維護服務對象的合法權益。(5)協(xié)助相關部門搭建信息咨詢平臺，為服務對象就業(yè)創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋。(6)積極推進社會政策的良性改變。特別內容：社會再適應。人的一生是一個不斷適應環(huán)境的過程。軍轉復退軍人群體在個體的生命歷程中經歷了與其他社會成員極為不同的組織化經歷，這種組織化的烙印不僅鍛造了這些個體獨特的人生特質，也影響著這些個體“再適應”社會的心路歷程。軍轉復退軍人在既往的軍營生活中形成了相對固定的工作、生活和人際交往模式，由軍營到地方，已有的定式發(fā)生了變化，在截然不同的新環(huán)境中，如何盡快地適應角色轉變，開啟新的生活和工作，是軍轉復退軍人群體面臨的難題，也是社會工作者介入的重點。根據(jù)題干社工服務機構是為退役軍人開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動，故首先需要了解他們的需求，其次可以通過開展相應的小組活動，邀請創(chuàng)業(yè)成功的退役軍人分享經驗提升他們的自信，為他們積極鏈接資源，如組建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家指導團隊為他們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務。故本題答案為ACDE。
3、老安由于突發(fā)腦溢血被送進醫(yī)院，所幸搶救及時，經過住院治療，病情明顯好轉，醫(yī)生同意他出院。此時，社會工作者為老安出院所做的準備工作有（）。 ?
- A：查閱文獻資料，為老安制訂社區(qū)康復方案
- B：鏈接相關康復資源，協(xié)助老安獲得社區(qū)康復服務
- C：評估老安的情況，降低老安出院后可能面臨的風險
- D：為減輕醫(yī)生的負擔，為老安提供治療方案的咨詢服務
- E：幫助老安家人鏈接社區(qū)資源。使老安及時獲得后續(xù)照顧
答 案：ABCE
解 析：本題考查急診室社會工作的方法。首先，題干給出的是老安突發(fā)腦溢血被送進醫(yī)院，這是急診。由于急診所提供的是短期性醫(yī)療服務，對于需進一步接受專科治療、長期療養(yǎng)或可出院返家的病患來說，在出轉院的過程中，經常會面臨許多的問題，這就需要醫(yī)務社會工作者，利用個案管理的原則，協(xié)助病患進行出轉院準備，能使病患獲得連續(xù)性照護，并排除在出轉院時可能面臨的風險事故。
4、老張因盜竊被判入獄服刑，社會工作者小吳定期為其提供心理輔導。老張出獄后無住房，生活困難。社會工作者小趙協(xié)助老張申請了低保，同時積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會工作服務()。
- A：司法判決前的服務
- B：監(jiān)禁場所中的服務
- C：刑滿釋放后的服務
- D：社區(qū)矯正的服務
- E：司法判決中的服務
答 案：CD
主觀題
1、第一次選舉當選名額不足時，如何進行選舉？
答 案：第一次選舉當選名額不足時，應就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達到選票數(shù)的三分之一以上即可當選。
2、 選民可否對候選人投反對票？或另選他人？
答 案：選民對候選人可以投反對票，也可以另選他人。