2023年成考專(zhuān)升本每日一練《大學(xué)語(yǔ)文》9月21日專(zhuān)為備考2023年大學(xué)語(yǔ)文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、《行路難》是一首（）。

• A：七律
• B：五律
• C：七絕
• D：七言歌行

答 案：D

解 析：《行路難》這首詩(shī)每句的字?jǐn)?shù)不定，雜有三言和七言，是一首典型的七言歌行體詩(shī)。AB兩項(xiàng)，律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，由八句組成，七字句的稱(chēng)七言律詩(shī)，五字句的稱(chēng)五言律詩(shī)；C項(xiàng)，絕句也有嚴(yán)格的格律要求，由四句組成，每句七個(gè)字的絕句即是七言絕句。

2、下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是（）。

• A：遙岑遠(yuǎn)目
• B：獻(xiàn)愁供恨
• C：玉簪螺髻
• D：求田問(wèn)舍

答 案：C

解 析：“遙岑遠(yuǎn)目”、“獻(xiàn)愁供恨”、“玉簪螺髻“和“求田問(wèn)舍”都出自與南宋詞人辛棄疾的詞《水龍吟·登建康賞心亭》?！斑b岑遠(yuǎn)目”、“獻(xiàn)愁供恨”、“玉簪螺髻”意思是說(shuō)極目遙望遠(yuǎn)處的山嶺，那遠(yuǎn)山像女人頭上的玉簪和螺髻，引起了“我”對(duì)國(guó)土淪落的憂愁和憤恨；這里“玉簪螺髻”運(yùn)用了“比喻”的修辭手法，即把遠(yuǎn)山比喻為美人的“玉簪螺髻”?！扒筇飭?wèn)舍”中“舍”指房子，多方購(gòu)買(mǎi)田地，到處問(wèn)詢屋介，指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個(gè)人私利，用來(lái)說(shuō)明沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。

主觀題

1、怎樣理解假設(shè)與排比在本詩(shī)中所起的作用？

答 案：詩(shī)中先運(yùn)用假設(shè)的修辭手法，變“我”為鳥(niǎo)，具體抒情。然后又連用了由“這”開(kāi)頭的三個(gè)排比句：“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，／這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，／這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”，這三句詩(shī)充滿了對(duì)侵略者（“暴風(fēng)雨”）的仇恨，對(duì)被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情，以及自己和中華民族對(duì)敵人的憤恨之情。排比句正是詩(shī)之精華，感情洋溢，氣勢(shì)更為強(qiáng)烈，加強(qiáng)了全詩(shī)的力度。

2、當(dāng)時(shí)中國(guó)處于什么樣的時(shí)代？

答 案：作品所描寫(xiě)的是一個(gè)半封建半殖民地的中國(guó)。此時(shí)，古老的傳統(tǒng)文明已被西方現(xiàn)代物質(zhì)文明所沖擊，帝國(guó)主義的侵略打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，而封建傳統(tǒng)卻并未完全消失。

填空題

1、《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《》。

答 案：女神

2、無(wú)邊落木蕭蕭下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

寫(xiě)作題

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個(gè)男人來(lái)到一家婚姻介紹所，進(jìn)了大門(mén)后，迎面又見(jiàn)兩個(gè)小門(mén)，一扇門(mén)上寫(xiě)著：美麗的；另一扇門(mén)上寫(xiě)著：不太美麗的。男人推開(kāi)“美麗”的門(mén)，迎面又是兩扇小門(mén)。一扇門(mén)上寫(xiě)著：年輕的；另一扇門(mén)上寫(xiě)著：不太年輕的。男人推開(kāi)“年輕”的門(mén)，迎面又是兩扇小門(mén)……
一路往前走，男人推開(kāi)了美麗、年輕、善良、溫柔、有錢(qián)、忠誠(chéng)、勤勞、文化程度高、身體健康、有幽默感等九道門(mén)。當(dāng)他推開(kāi)最后一扇門(mén)時(shí)，門(mén)上寫(xiě)著一行字：您追求的過(guò)于完美了，請(qǐng)您到大街上去找吧。原來(lái)，他已經(jīng)走到了婚姻介紹所的后門(mén)。
故事中的男人是追求“完美”的，這引發(fā)你想些什么呢？
請(qǐng)以“完美”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。

答 案：略

解 析：【寫(xiě)作思路】“完美”是考生非常熟悉的一個(gè)名詞，每個(gè)人或多或少都有完美情結(jié)，因而很容易展開(kāi)聯(lián)想進(jìn)行破題。但是，寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)注意，不能過(guò)于局限考生自我的生活經(jīng)驗(yàn)，要能夠從多角度、多層次思考，這樣文章內(nèi)容才能更充實(shí)，文章格局才會(huì)更開(kāi)闊。提供這樣幾個(gè)立意：1．不需要追求完美，人無(wú)完人，知足常樂(lè)。
2．追求完美的過(guò)程讓人變得更優(yōu)秀。
【經(jīng)典事例】
有一個(gè)圓，被人劈去了一小部分，它感到很自卑。他想找回一個(gè)完整的自己，為此它到處去尋找屬于自己的那快碎片。因?yàn)樽约翰皇峭暾?，所以，在尋找的時(shí)侯他滾的很緩慢。一路上，它與鮮花為伍，同昆蟲(chóng)們叫談，充分的享受著生活的快樂(lè)。
它找到了很多碎片，卻都不是自己掉小來(lái)的那塊，但他并不氣餒，繼續(xù)尋找著……終于有一天，他如愿以償?shù)恼业搅四菈K碎片。并且使自己重新成為一個(gè)完整的圓。然而，他滾動(dòng)的太快，以致錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的季節(jié)，忽略了蟲(chóng)子的呢喃，感受不到生活的快樂(lè)。后來(lái)它意識(shí)到了這一點(diǎn)，毅然丟掉了那塊千辛萬(wàn)苦才找到的那快碎片。
【名人名言】
1．金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
2．月盈則虧，水滿則溢。
3．有許多可愛(ài)的女性，但沒(méi)有完美無(wú)缺的女性?！旯?br />4．所謂完美的文章并不存在，就像完美的絕望不存在一樣?！迳洗簶?shù)
5．人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。——王爾德

2、題目：我與環(huán)境要求：（1）必須寫(xiě)成議論文；
（2）不少于800字；
（3）字跡工整，卷面整潔。

答 案：略

解 析：【寫(xiě)作思路】這是一個(gè)命題作文。“我”與“環(huán)境”是一種依存關(guān)系，“我”總是在與環(huán)境進(jìn)行著頻繁的物質(zhì)、能量交換?！碍h(huán)境”既可以指自然環(huán)境，也可以指社會(huì)環(huán)境。寫(xiě)作時(shí)，可以就“我”與“環(huán)境”兩者的關(guān)系，“我”對(duì)“環(huán)境”的行為與責(zé)任，以及“我”與“環(huán)境”的發(fā)展等方面進(jìn)行展開(kāi)。【經(jīng)典事例】
1．自1952年以來(lái)，倫敦發(fā)生過(guò)12次大的煙霧事件，禍?zhǔn)资侨济号欧诺姆蹓m和二氧化硫。煙霧逼迫所有飛機(jī)停飛，汽車(chē)白天開(kāi)燈行駛，行人走路都困難，煙霧事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次，5天內(nèi)有4000多人死亡，兩個(gè)月內(nèi)又有8000多人死去。
2．英國(guó)政界最有權(quán)威的女性康多莉扎·賴斯，從小學(xué)習(xí)鋼琴，非?？炭啵瑝?mèng)想當(dāng)一個(gè)鋼琴家，但苦練的結(jié)果讓她認(rèn)識(shí)到自己不可能成為一個(gè)著名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉(zhuǎn)攻政治領(lǐng)域，最終打出了一片自己的天地。
3．近年來(lái)，引發(fā)眾多關(guān)注的“霧霾”。
【名人名言】
1．人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！R克思、恩格斯
2．令人賞心悅目，給人以美感的環(huán)境對(duì)人們工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)是不可缺少的。
3．欣賞你目前的環(huán)境，愛(ài)你目前的生活。在無(wú)意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味?！_曼·羅蘭
4．到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色?！魢?guó)真

簡(jiǎn)答題

1、“小詩(shī)”的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?

答 案：①是新詩(shī)的一種獨(dú)特文體。②適宜描寫(xiě)單純意念，記錄剎那印象，發(fā)泄簡(jiǎn)單感情。

2、文中塑造杰茲杰莫諾夫的形象運(yùn)用了哪幾種描寫(xiě)手法?

答 案：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。