2023年網(wǎng)格員每日一練《筆試》8月24日專為備考2023年筆試考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、公安機(jī)關(guān)在查處違反治安管理行為時(shí),首先應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人應(yīng)有的權(quán)利,并保障當(dāng)事人充分享有陳述權(quán)、申辯權(quán)、要求舉行聽證權(quán)、申請(qǐng)行政復(fù)議權(quán)、提起行政訴訟權(quán)等權(quán)利。()
答 案:對(duì)
2、拘傳以后發(fā)現(xiàn)需要拘留逮捕,但來不及辦手續(xù)的,可以暫時(shí)先用連續(xù)拘傳的變通形式對(duì)其人身自由進(jìn)行控制。
答 案:錯(cuò)
單選題
1、小文最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者小翁聯(lián)系了小文的父母,了解到他們 正在鬧離婚,提醒他們注意可能對(duì)小文造成的負(fù)面影響,建議他們盡量多關(guān)心小文。這 里小翁運(yùn)用的是心理社會(huì)治療模式的( )技巧。
- A:直接影響
- B:人格發(fā)展反思
- C:間接治療
- D:資源鏈接
答 案:C
解 析:心理社會(huì)治療模式的治療技巧包括直接治療技巧和間接治療技巧兩 大類。所謂直接治療技巧,是指直接對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)、治療的具體方法。相反,間接 治療技巧是指通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的具體技巧。間接治療 技巧的運(yùn)用對(duì)象很廣,包括服務(wù)對(duì)象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等。
2、下列不屬于工會(huì)權(quán)利的是()。
- A:工會(huì)幫助.指導(dǎo)職工與企業(yè)以及實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位簽訂勞動(dòng)合同
- B:工會(huì)有權(quán)利要求職工遵守和企業(yè)簽訂的所有合同
- C:企業(yè).事業(yè)單位處分職工,工會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)提出意見
- D:縣級(jí)以上各級(jí)總工會(huì)可以為所屬工會(huì)和職工提供法律服務(wù)
答 案:B
多選題
1、社區(qū)建設(shè)中理順()個(gè)關(guān)系
- A:理順政府依法行政,政府指導(dǎo)社區(qū)依法自治的關(guān)系;
- B:理順街道辦事處依法辦事和居民自治的關(guān)系;
- C:處理好社區(qū)組織內(nèi)部關(guān)系,社區(qū)居委會(huì)和黨支部、居民的關(guān)系
答 案:ABC
2、2011年7月29日,國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)關(guān)于修改《軍人撫恤優(yōu)待條例》的決定,現(xiàn)役軍人死亡,根據(jù)其死亡的性質(zhì)和死亡的時(shí)間的月工資標(biāo)準(zhǔn),由縣級(jí)人民政府行政部門發(fā)給其遺屬一次性撫恤金,標(biāo)準(zhǔn)是( )
- A:烈士,100個(gè)月
- B:因公犧牲,60個(gè)月
- C:烈士和因公犧牲的,為上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍加本人40個(gè)月的工資;
- D:病故的,為上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的2倍加本人40個(gè)月的工資
答 案:CD
主觀題
1、輔助器具的作用有哪些?
答 案:(1)自理生活的依靠。輔助器具涉及起居、洗漱、進(jìn)食、行動(dòng)、如廁、家務(wù)、交流等生活的各個(gè)層面,是發(fā)揮功能障礙者潛能、輔助自理生活的重要工具。(2)全面康復(fù)的工具。輔助器具涉及醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)的各個(gè)領(lǐng)域,是康復(fù)必不可少的工具。(3)回歸社會(huì)的橋梁。個(gè)人因素和環(huán)境因素對(duì)殘疾的發(fā)生和發(fā)展,以及對(duì)功能的恢復(fù)和重建都有密切關(guān)系,其中環(huán)境因素對(duì)殘疾人康復(fù)和參與社會(huì)生活具有重要作用。如社會(huì)給截癱者提供了輪椅,他們可以走出家門;當(dāng)他們走出家門面對(duì)一個(gè)出行有坡道,上下樓梯有升降裝置的無障礙環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)正常參與社會(huì)生活的愿望,因此輔助器具是構(gòu)建無障礙環(huán)境的通道和橋梁。
2、談一下如何做好書記員工作?
答 案:希望通過以后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能夠熟練掌握這項(xiàng)工作,進(jìn)而能勝任并干好這項(xiàng)工作。自己認(rèn)為做好一個(gè)書記員至少應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、牢記書記員職責(zé)是工作前提書記員是在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)協(xié)助完成審判和執(zhí)行工作的輔助人員,工作面廣量大、瑣碎繁雜是書記員工作的特點(diǎn)。它貫穿整個(gè)審判流程,包括立案、庭前準(zhǔn)備、開庭、合議、宣判、送達(dá)、結(jié)案及歸檔等審判輔助性工作,可以說每項(xiàng)審判工作都與書記員息息相關(guān)。
根據(jù)審判實(shí)踐,書記員的具體職責(zé)主要包括:
1、負(fù)責(zé)案件開庭、詢問調(diào)查、合議庭合議、宣判等各種筆錄工作;
2、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)、送達(dá)、裝訂法律文書;
3、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作;
4、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;
5、完成調(diào)研宣傳信息任務(wù);
6、院里交辦的其他工作。
二、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德是工作保障書記員工作的特殊性決定其除了應(yīng)具備一般的社會(huì)公德外,還必須具備其自身特點(diǎn)所要求的職業(yè)道德:
一要公正廉潔。就是要求書記員牢固樹立社會(huì)主義法治理念,求真務(wù)實(shí),自覺維護(hù)程序公正和實(shí)體公正;遵紀(jì)守法,保持清正廉潔,淡泊名利,自尊自愛。
二要保守機(jī)密。具有保密意識(shí)是書記員做好工作的前提。書記員在案件的處理過程中經(jīng)常會(huì)接觸到審判秘密,這些秘密一旦泄露出去,往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
這就要求書記員首先要增強(qiáng)保密意識(shí),重視保密工作;其次要謹(jǐn)言慎行,不向當(dāng)事人或無關(guān)人員泄露審判秘密,不打聽與自己工作無關(guān)的審判秘密。
三、培養(yǎng)嫻熟業(yè)務(wù)技能是工作基礎(chǔ)作為一名優(yōu)秀的書記員需要一個(gè)理論學(xué)習(xí)和審判實(shí)踐逐步的過程,需要潛心學(xué)習(xí)審判技能,為審判工作做好服務(wù)工作。
1、加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。書記員首先要知法懂法,這是做好書記員工作的前提保障。其次,法律知識(shí)是書記員做好各項(xiàng)記錄的后盾。只有熟練掌握法律知識(shí),才能保證記錄的快、準(zhǔn)、全、細(xì),才能為法官的正確評(píng)判案件提供可靠的第一手材料。
2、要有較強(qiáng)的語言文字綜合處理能力。庭審記錄是書記員最基礎(chǔ)最本質(zhì)的工作,書記員在記錄、制作和校對(duì)法律文書等方面都涉及到語言文字的應(yīng)用。只有掌握記錄技巧,才做到詳略得當(dāng)。法律文書是法院對(duì)外的窗口,如果校對(duì)出現(xiàn)了錯(cuò)漏,將影響到法律文書的嚴(yán)肅性與權(quán)威性,并直接影響到法院的形象。這要求書記員在校對(duì)時(shí)除認(rèn)真細(xì)心外,還要有較好的語法知識(shí)。這樣,才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)裁判文書的錯(cuò)漏之處,裁判文書的質(zhì)量才能得到保證。
3、熟練的計(jì)算機(jī)操作能力?,F(xiàn)在開庭審理案件大多是運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行庭審記錄,這就要求書記員練好基本功,不僅要懂電腦,而且要熟練操作,提高記錄速度,節(jié)省庭審時(shí)間,提高工作效率,適應(yīng)繁重的審判工作需求。以上是我的一些個(gè)人體會(huì)。總之,做好一名書記員,要善于動(dòng)腦、用心思考。通過鍛煉毅力、發(fā)掘潛力、激發(fā)動(dòng)力,輕松自如地做好書記員工作。
簡(jiǎn)答題
1、什么是社會(huì)工作?
答 案:社會(huì)工作是由英文Social Work 翻譯過來的,它指的是非盈利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì),這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,具體問題不同,解決問題的方法不同,因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同。國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)會(huì)(IFSW)曾于20世紀(jì)90年代進(jìn)行全球調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各國(guó)對(duì)社會(huì)工作的定義大同小異。我們可以說,社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。