2023年育嬰師每日一練《三級》8月16日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、高級育嬰師在開展工作時，要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案：對
2、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯
3、只要有能力實習操作的地方，就能開展培訓教學。
答 案：錯
4、自評和互評結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合是常見的評估形式。
答 案：對
單選題
1、0～3歲占主導地位的注意類型是()。
- A：無意注意
- B：有意注意
- C：分散型注意
- D：集中型注意
答 案：A
解 析：無意注意又稱不隨意注意，是沒有預定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產生的注意。 有意注意又叫隨意注意，是人所特有的一種心理現象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對當前應該注意的對象和活動缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對。表現為注意力不能長久地集中在任何對象或活動上，并經常性地變換客體；或者心理活動處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對，為干擾項。 0-3歲占主導地位的是沒有預定的、無目標的無意注意類型，故選A。
2、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹立職業(yè)理想
- B：干一行愛一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
3、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂
- B：主導
- C：決策
- D：自律
答 案：D
4、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動技能
- D：思維習慣
答 案：A
多選題
1、夏季氣溫高、出汗多，（）起到清熱降暑的作用。
- A：應以清淡為主
- B：防止鈉攝入過多而傷腎
- C：多選擇能夠補充體內水溶性維生素B、C的食物
- D：多選擇能夠補充體內水溶性維生素A、D的食物
- E：多吃一些西瓜之類的水果
答 案：ABCE
解 析：夏季氣溫高、出汗多，應以清淡為主，多選擇能夠補充體內水溶性維生素B、C的食物，特別要注意保持水鹽平衡，多吃一些西瓜之類的水果，起到清熱降暑的作用。
2、肝炎病人可用（）浸泡30~60分鐘后，再用清水沖洗干凈。
- A：0.1%的過氧乙酸
- B：5%的來蘇爾溶液
- C：1%?2%的漂白粉澄清液
- D：0.5%的洗消凈
- E：0.1%的新潔爾滅
答 案：AC
解 析：乙肝病人用過的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%過氧乙酸溶液浸泡30~60分鐘。
3、針對嬰幼兒腎功能較差的特點（）。
- A：湯菜不宜過咸
- B：要注意保持水鹽平衡
- C：防止鉀攝入過多而傷腎
- D：降低血管彈性
- E：提高血管彈性
答 案：ABE
解 析：針對嬰幼兒腎功能較差的特點，湯、菜不宜過成，防止鈉攝入過多而傷腎、降低血管彈性。
4、家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差異。
- A：家庭環(huán)境
- B：居室空氣
- C：床鋪衣物
- D：餐具食具
- E：季節(jié)變化
答 案：ABCDE
解 析：家庭消毒時預防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同，季節(jié)變化所導致的傳染病種類也有所不同，所用消毒方法也有差異。
主觀題
1、寫出常用的家庭日光消毒方法的指導。
答 案：日光消毒法日光中的紫外線具有良好的天然殺菌作用，物品在日光下直接曝曬6小時，不可隔著玻璃窗，才可達到消毒的目的。所以小孩的枕頭、被褥、毛毯、棉衣褲、毛衣褲、玩具等可經常在日光下曝曬，以減少細菌繁殖，避免病菌入侵體內而致病。曝曬時應注意翻動物品，使各個面都能直接受日光照射而起到消毒作用。
2、如何控制影響嬰幼兒睡眠的因素?嬰幼兒醒來起床時應如何護理?
答 案：睡前精神過度興奮、身體不適、睡前進食過飽、睡眠姿勢、膀胱脹欲排尿、睡眠環(huán)境改變，生活規(guī)律破壞、疾病影響等；起床時，先關上窗戶，給嬰幼兒或幫助穿上衣服，整理床鋪。
3、個別化教學計劃的制定。以下面示例設計為例，編制嬰兒個別化教學計劃，要寫出短期、長期發(fā)展目標和游戲策略。嬰兒基本資料姓名：冰冰性別：女出生：05年2月填寫日期：06年1月實際年齡：11個月目前各領域能力水平狀況：大動作：不扶東西可自己蹲下；精細動作：可以自發(fā)亂畫，翻書不能一頁一頁翻；語言表達：能說3~5個字的句子；認知能力：一玩具只能玩5~7分鐘；社會性行為：會模仿做家務。
答 案：冰冰的個別化教學方案：大運動：長期目標：加強身體的平衡能力、協(xié)調能力。短期目標：1.練習獨自行走；2.練習上下坡走。游戲策略：1.寶寶去取物(父母說出物品讓寶寶去拿)；2.上下小坡(讓寶寶在小坡上伸開雙臂飛來飛去。精細動作：長期目標：加強手眼協(xié)調及手指靈活能力。短期目標：1.練習模仿畫畫；2.練習翻書5~6頁。游戲策略：1.模仿畫道道(編個游戲)；2.閱讀時練習翻書。認知：長期目標：認識幾何圖形。短期目標：1.認識圓形；2.認識方形。游戲策略：1.指認家里圓形的物品(如瓶蓋、書中的太陽等)；2.指認家里方形的物品(如：電視機、方桌等)。語言：長期目標：加強語言表達能力。短期目標：1.學說3~5個字以上兒歌。2.加強對話練習。游戲策略：1.給兒歌接句；2.日常對話練習。社會行為：長期目標：加強自我照料能力。短期目標：1.配合穿衣；2.學用手絹擦鼻涕。游戲策略：1.小寶寶學穿衣(早晨起床時配合穿衣兒歌讓寶寶配合穿衣)；2.鼻涕不見了(給寶寶胸前別個手絹讓他自己擦鼻子)。