2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》8月16日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工，村里留守老人較多，老人們雖然平時(shí)生活能夠自理，但普遍擔(dān)心生病后在外工作的子女無(wú)法及時(shí)趕回，沒(méi)有人照顧自己，社會(huì)工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式，打消老人們的顧慮，下列老周的做法中，最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是（）。 ?

• A：協(xié)助部分老人入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)
• B：籌措資金建設(shè)社區(qū)老年照顧中心
• C：組織留守老人建立互助小組
• D：動(dòng)員外出務(wù)工的青壯年返鄉(xiāng)工作

答 案：C

解 析："由社區(qū)照顧"是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務(wù)。"由社區(qū)照顧"的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚、朋友和鄰里協(xié)助提供照顧。如以社區(qū)為本的康復(fù)計(jì)劃，目的是用低廉而非專(zhuān)業(yè)的康復(fù)服務(wù)取代集中化和機(jī)構(gòu)化的昂貴方式。 "由社區(qū)照顧"的重點(diǎn)是積極協(xié)助困難群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)大致可以分為以下3類(lèi)：(1)提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)；(2)服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)，C正確；(3)社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)。 ?

2、大學(xué)生小宋因經(jīng)常通宵玩游戲，屢屢曠課，考試不及格，班主任將其介紹給社會(huì)工作者小陳。在個(gè)案會(huì)談時(shí)，小宋反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己深感后悔和自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母，可又管不住自己。小陳發(fā)現(xiàn)小宋時(shí)常言行不一，尋找借口。于是，他對(duì)小宋說(shuō):“你每次都說(shuō)想改變，要好好學(xué)習(xí)，可是我沒(méi)有看到你的實(shí)際行動(dòng)，像這樣只有想法，一直找理由不行動(dòng)，你的成績(jī)會(huì)變好嗎?”此時(shí)，小陳運(yùn)用的會(huì)談技巧是（）。 ?

• A：對(duì)焦
• B：澄清
• C：忠告
• D：對(duì)質(zhì)

答 案：D

解 析：澄清：社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。對(duì)焦：社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行引導(dǎo)，將討論集中于某個(gè)焦點(diǎn)。社會(huì)工作者可以通過(guò)讓服務(wù)對(duì)象自己列出話題或者問(wèn)題的重要次序聚焦討論的焦點(diǎn)。忠告：社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時(shí)，社會(huì)工作者可以運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣，直接指出面臨的危害和必須采取的行為，但需要避免強(qiáng)迫服務(wù)對(duì)象。對(duì)質(zhì)：社會(huì)工作者通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方。當(dāng)服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自己的行為、情感和認(rèn)識(shí)不一致時(shí)，通常會(huì)有一些不愉快的感受，社會(huì)工作者需要通過(guò)對(duì)質(zhì)把服務(wù)對(duì)象的注意力集中在未來(lái)可改變的方面，而不是僅僅關(guān)注誰(shuí)的責(zé)任。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“言行不一，尋找借口”及社工“我沒(méi)有看到你的實(shí)際行動(dòng)，像這樣只有想法，一直找理由不行動(dòng)，你的成績(jī)會(huì)變好嗎?”可知采用的是對(duì)質(zhì)。

3、社會(huì)工作者老趙在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心的服務(wù)深受老人的好評(píng)，服務(wù)對(duì)象馮奶奶為表示感謝，給老趙的女兒買(mǎi)了價(jià)值50元左右的玩具，老趙一再推辭，馮奶奶說(shuō)，老趙不收就是看不起，她不給她面子，下列做法中，老趙最適合的是（） ?

• A：收下馮奶奶送的玩具，并保守馮奶奶送禮的秘密
• B：收下馮奶奶送的玩具，在以后的服務(wù)中對(duì)馮奶奶更加照顧
• C：拒絕馮奶奶送的玩具，在以后的服務(wù)中減少對(duì)馮奶奶的互動(dòng)
• D：收下馮奶奶送的玩具，買(mǎi)一份價(jià)格相近的禮物回送給馮奶奶

答 案：D

解 析：題目描述的是倫理困境，最合適的做法是D。A選項(xiàng)損害了服務(wù)對(duì)象的權(quán)益，違背了社工的倫理守則。B選項(xiàng)在以后的服務(wù)中對(duì)馮奶奶更加照顧，違背了公平平等待人的原則。C項(xiàng)，直接拒絕，不利于雙方關(guān)系的建立和后續(xù)服務(wù)的開(kāi)展。

4、張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病，當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對(duì)該類(lèi)患者的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)后，她的老伴張大爺來(lái)向社會(huì)工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后，小李對(duì)張大爺說(shuō)：“您說(shuō)的情況我都清楚了，先填個(gè)表吧。”根據(jù)上述情境，此時(shí)處于個(gè)案工作階段中的(　　)。

• A：申請(qǐng)接案
• B：?jiǎn)栴}診斷
• C：制訂計(jì)劃
• D：開(kāi)展服務(wù)

答 案：A

解 析：社會(huì)工作對(duì)于前來(lái)尋求幫助的人首先要做的是，傾聽(tīng)求助對(duì)象的要求，初步評(píng)估求助對(duì)象的問(wèn)題，與有需要的求助對(duì)象協(xié)商，看他是否愿意成為自己的服務(wù)對(duì)象，并且與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)合作關(guān)系。這個(gè)過(guò)程就是社會(huì)工作通常所說(shuō)的申請(qǐng)與接案。如果求助對(duì)象確實(shí)需要及時(shí)的幫助，社會(huì)工作者就需要提醒求助對(duì)象提出正式的服務(wù)申請(qǐng)。求助對(duì)象提出服務(wù)申請(qǐng)的方式既可以是書(shū)面的(如填寫(xiě)機(jī)構(gòu)的服務(wù)申請(qǐng)單)。也可以是口頭的(如向社會(huì)工作者提出服務(wù)申請(qǐng)，由社會(huì)工作者填寫(xiě)，或者社會(huì)工作者向求助對(duì)象口頭服務(wù)申請(qǐng)的需要)。
知識(shí)點(diǎn)：申請(qǐng)與接案

5、學(xué)校社會(huì)工作者在介入校園欺凌事件過(guò)程中，為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo)，上述學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。 ?

• A：社區(qū)學(xué)校型社會(huì)工作
• B：治療型學(xué)校社會(huì)工作
• C：變遷型學(xué)校社會(huì)工作
• D：混合型學(xué)校社會(huì)工作

答 案：B

解 析：治療型學(xué)校社會(huì)工作，是針對(duì)"問(wèn)題學(xué)生"失常的心理和行為而開(kāi)展的工作，其目的是幫助他們解決問(wèn)題、正常發(fā)展；變遷型學(xué)校社會(huì)工作，是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷而開(kāi)展的工作，包括各種輔導(dǎo)活動(dòng)；社區(qū)-學(xué)校社會(huì)工作是把社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外，包括聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)家-校溝通、對(duì)離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)、開(kāi)展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等。

多選題

1、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列情形中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。 ?

• A：小趙，步行上班途中在人行道上被汽車(chē)撞傷
• B：小錢(qián)，工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷
• C：小李，工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷
• D：小王，加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡
• E：小張，因公出差時(shí)感到工作壓力過(guò)大，自殘受傷

答 案：ABC

解 析：本題考查工傷的認(rèn)定。在可認(rèn)定工傷方面，《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：一是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；二是工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；三是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；四是患職業(yè)病的；五是因公外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；六是在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的；七是法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。在可視同為工傷方面，《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，職工有下列情形之一的，視同工傷：一是在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的；二是在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；三是職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。職工有下列情形的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷：一是故意犯罪的；二是醉酒或吸毒的；三是自殘或者自殺的。

2、下列問(wèn)題和答案中，符合調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)要求的有(）。 ?

• A：垃圾不分類(lèi)有害環(huán)境，您家的垃圾分類(lèi)了嗎?(1)分類(lèi)(2)沒(méi)分類(lèi) ?
• B：您的文化程度? (1)初中(2)高中/中專(zhuān)(3)本科 ?
• C：您愿意繼續(xù)在本社區(qū)生活嗎? (1)愿意(2)不愿意(3)說(shuō)不清
• D：您家有老人小孩需要照顧嗎? (1)有(2)沒(méi)有
• E：近一個(gè)月來(lái)，您平均每天鍛煉身體的時(shí)間是多少? (1)1小時(shí)以內(nèi)(2)1~3小時(shí)(3)3小時(shí)以上

答 案：CE

解 析：A帶有傾向性；B違背窮盡性；D有雙重含義。

3、個(gè)人捐助的動(dòng)機(jī)主要有( )。

• A：公共關(guān)系
• B：個(gè)人需要
• C：社會(huì)聯(lián)誼
• D：外界影響
• E：利他動(dòng)機(jī)

答 案：BDE

解 析：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在籌款時(shí)必須要能了解捐款人的動(dòng)機(jī)與行為，個(gè)人捐款的動(dòng)機(jī)包括①個(gè)人需要。部分捐款人認(rèn)為捐款可以滿足自尊的需要，通過(guò)捐款施惠于人有快樂(lè)的感覺(jué)，并可以建立自尊和自我肯定。部分捐款人認(rèn)為捐款可以得到別人的肯定，有利于建立社會(huì)形象。還有部分人捐款已成為習(xí)慣。②外界影響。有些捐款者是受親戚、朋友、同事的影響而捐款。③利他動(dòng)機(jī)。部分捐款者完全以利他為中心，愿意雪中送炭捐款幫助他人；部分捐款者認(rèn)為大家應(yīng)該有福共享，有難同當(dāng)，幫助他人；還有部分捐款人重視宗教理念，認(rèn)為捐款是一種道德責(zé)任。AC兩項(xiàng)屬于企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)。

4、下列調(diào)查主題中，適宜采用自填問(wèn)卷的有（） ?

• A：低年級(jí)小學(xué)生的朋輩關(guān)系狀況調(diào)查
• B：大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查
• C：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中失智老人的照顧需求調(diào)查
• D：身心障礙者的社區(qū)康復(fù)服務(wù)滿意度調(diào)查
• E：社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)中社會(huì)工作者的職業(yè)倦怠調(diào)查

答 案：BE

解 析：根據(jù)填答方式，問(wèn)卷分為自填問(wèn)卷和訪問(wèn)問(wèn)卷，填問(wèn)卷在收集資料時(shí)由被調(diào)查者填寫(xiě)答案，需要被調(diào)查者有一定的行為能力和認(rèn)知能力，故選BE。

5、下列選項(xiàng)中，對(duì)勞動(dòng)合同訂立的敘述正確的是（　?。?。

• A：建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同
• B：勞動(dòng)合同的訂立和變更應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則
• C：勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立
• D：勞動(dòng)合同也可以口頭形式訂立
• E：勞動(dòng)合同的訂立不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定

答 案：ABCE

解 析：我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。在訂立原則上，勞動(dòng)合同的訂立和變更應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在訂立形式上，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式訂立。 命題點(diǎn)撥本題考查的是勞動(dòng)合同訂立，理解其訂立原則與訂立形式。