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2023年08月07日育嬰師每日一練《基礎(chǔ)知識》

2023/08/07 作者:匿名 來源:本站整理

2023年育嬰師每日一練《基礎(chǔ)知識》8月7日專為備考2023年基礎(chǔ)知識考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、嬰兒與外界接觸的少,手不臟不用經(jīng)常洗。

答 案:錯

2、自評和互評結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。

答 案:對

3、企業(yè)文化對企業(yè)具有整合的功能。

答 案:對

4、嬰兒室內(nèi)裝飾要色彩鮮艷而豐富,有利于調(diào)動嬰兒的感官。

答 案:對

5、嬰兒的碗筷一般用流動的自來水洗凈。

答 案:對

單選題

1、()是鐵的主要來源。

  • A:海藻類
  • B:乳、蔬菜類
  • C:肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等
  • D:粗糧類

答 案:C

2、()是故意冷淡法操作的目的。

  • A:對嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見,使其停止無聊行為
  • B:提高嬰兒的接受能力
  • C:為逗嬰兒玩
  • D:促使其停止要求的有效方法

答 案:A

3、嬰兒增加泥糊裝食物應(yīng)()

  • A:從出生后4-6月開始有計劃的添加
  • B:從出生后6個月才開始添加
  • C:從斷乳后添加
  • D:從出生到第12個月時必須添加

答 案:A

4、嬰兒通過()的活動來完成的游戲是操作性游戲。

  • A:四肢大小肌肉
  • B:大肌肉一個部分
  • C:小肌肉一個部分
  • D:想象一單方面

答 案:A

5、喂哺新生兒應(yīng)注意的內(nèi)容()

  • A:喂哺后,讓嬰兒馬上入睡
  • B:根據(jù)嬰兒的吸收能力適當(dāng)調(diào)整牛奶配量
  • C:注意觀察嬰兒大小便
  • D:盡量讓母親摟著寶寶一起入睡

答 案:B

主觀題

1、指導(dǎo)家長的方法中的“及時反饋”方法包括哪些方面?

答 案:(1)對嬰幼兒的身體狀況仔細觀察,做好記錄,并及時向家長反饋;(2)對嬰幼兒的進食情況、睡眠時間仔細觀察,做好記錄,并及時向家長反饋;(3)對嬰幼兒的游戲活動等表現(xiàn)仔細觀察,做好記錄,并及時向家長反饋;(4)對嬰幼兒的情緒反映仔細刪察,做好記錄,并及時向家長反饋。

2、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案:答案:生長發(fā)育的一般規(guī)律是:(1)頭尾規(guī)律:頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠。先抬肩,后手指活動。(3)由粗到細。先出現(xiàn)粗大動作,再出現(xiàn)精細動作。(4)由低級到高級。先感知,再分析判斷。(5)由簡單到復(fù)雜。先會發(fā)單字,后會詞組、句子。

3、正常嬰幼兒體溫范圍是多少?

答 案:正常嬰幼兒體溫為:腋下體溫為36~37攝氏度。體溫的高低與很多的因素有關(guān),如哭鬧、進食活動、室溫過高、衣著過多等都會使體溫升高,通常不超過37.5 攝氏度為正常范圍。

4、列舉出對嬰幼兒家長指導(dǎo)中要注意哪些問題?

答 案:(1)在指導(dǎo)過程中,要以家長為本。充分發(fā)揮家長的作用,注意互動,不能居高臨下。(2)在提高指導(dǎo)的針對性方面,注意從家長的實際需求出發(fā)。不僅要“讀懂嬰幼兒這本書”,還要“讀懂嬰幼兒家長這本書”。(3)在向家長介紹有關(guān)理論知識時,要注意全面推進素質(zhì)教育,以素質(zhì)教育為主線統(tǒng)帥嬰幼兒發(fā)展規(guī)律。(4)在幫助家長選擇育兒讀物上,要選有針對性、適宜性、操作性以及有一定權(quán)威性的讀物。(5)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在指導(dǎo)過程中要重視基本知識和方法的介紹, 特別是要讓嬰幼兒父母認識:為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進行運動培養(yǎng)、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及長輩、保姆與父母的角色和責(zé)任等。

5、簡述育嬰師的工作常規(guī)。

答 案:育嬰師的日常工作主要有三個部分:照顧嬰幼兒、和嬰幼兒游戲、與家長交流。(1)照顧嬰幼兒。包括照顧飲食與喂哺、照料個人清潔衛(wèi)生、照顧睡眠、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。(2)和嬰幼兒游戲。包括進行促進嬰幼兒視覺、聽覺、觸覺方面的游戲,進行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動,進行體能方面的游戲,進行涂涂畫畫、做下工、扮演等游戲或活動。(3)與家長交流。主要發(fā)生在每天早晨,和家長交流嬰幼兒的健康狀況、早餐的情況,詢問有無病痛,進行晨間檢查(問、摸和查);以及晚間離開時,向家長匯報嬰幼兒一天的情況,并且提出中續(xù)的照料要求。上述共作不是完全按部就班,也不是一成不變,不同年齡段的嬰幼兒的作息不同, 育嬰師需要根據(jù)嬰幼兒的日常生活秩序安排好一天內(nèi)所有的工作。

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