2023年保育師每日一練《專業(yè)知識（高級）》8月1日專為備考2023年專業(yè)知識（高級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、蛋白質能夠促進鈣的吸收。（ ）
答 案：對
2、思維的兩個突出特點是直接性和概括性。（ ）
答 案：錯
解 析：思維的兩個突出特點是間接性和概括性。
3、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。（ ）
答 案：錯
4、學前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。（ ）
答 案：對
單選題
1、高級保育員在實際培訓過程中，要啟發(fā)初、中級保育員思考:保育員應如何做到支持嬰幼兒活動的想法，想方設法為他們（ ）。
- A：組織出游活動
- B：創(chuàng)造活動的條件
- C：創(chuàng)造價值
- D：尋找交往對象
答 案：B
2、發(fā)現(xiàn)流感患兒后，保育員應（ ）。
- A：馬上送醫(yī)院
- B：讓患兒回家
- C：徹底開窗換氣
- D：馬上消毒
答 案：C
3、要讓幼兒知道簡單的防火知識，知道（ ）都能滅火。
- A：水、油
- B：水、土、沙子
- C：土、沙子、油
- D：油、土
答 案：B
4、嬰兒1歲前，（ ）是其主要的關注點。
- A：劇烈運動
- B：探索
- C：進餐
- D：說話
答 案：B
多選題
1、嬰幼兒鼻出血止血后，保育員應該（ ）。
- A：讓嬰幼兒喝熱水
- B：讓嬰幼兒喝涼白開水
- C：組織幼兒劇烈運動
- D：讓嬰幼兒做安靜游戲
- E：密切觀察
答 案：BDE
2、屬于幼兒園直觀手段的有（ ）。
- A：實物直觀
- B：模具直觀
- C：電化教具直觀
- D：語言直觀
答 案：ABCD
3、防毒的知識（ ）。
- A：教育嬰幼兒不食贓物，不撿食花草及落地果
- B：教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時按醫(yī)囑按時服藥
- C：遇到有氣味不適時，會捂鼻子離開；知道開門窗放毒氣、煙霧，用濕毛巾捂鼻子。遇到緊急情況時，會躲在較低的地方，知道遠離抽煙的人
- D：其它
答 案：ABC
4、常見呼吸道傳染病有哪些，發(fā)生后如何做好消毒工作（ ）。
- A：流行性感冒水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足口癥等
- B：開窗通風消毒，對幼兒活動場所及睡室開窗通風3小時
- C：紫外線消毒，在保健醫(yī)生指導下，用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒
- D：藥物消毒
答 案：ABCD
解 析：（1）常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手～足一口癥等。
（2）結合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進行消毒工作。
采用的方法主要有
①開窗通風消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時；
②紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導下，用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒；
③藥物消毒。
主觀題
1、結合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清 潔消毒工作。其中包括：用0.8%過氧乙酸對室內地面和1.5米以下墻壁噴霧消毒20分 鐘;用3%煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時。你認為保育員的做法正確嗎?如果是你，會如何處理這種問題?
答 案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度不夠。正 確做法是過氧乙酸濃度應為0.2%～0.4%，消毒時間應是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。
2、防毒知識。
答 案：(1)教育嬰幼兒不食贓物，不撿食花草種子及落地果。(2)教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時按照醫(yī)囑按時服藥。(3)遇到有氣味不適時，會捂鼻子離開；知道開門窗放毒氣、煙霧，用濕毛巾捂鼻子。遇到緊急情況時，會躲在較低的地方，知道遠離抽煙的人。
3、在某一周的室外教育活動中，有一項組織嬰幼兒玩競賽游戲——看看誰最快。這個游戲主要是讓孩子攀爬幼兒園的攀登墻。請寫出活動前保育員要做什么準備工作?當在活動過程中有嬰幼兒的手被劃破的事故時，保育員應如何處理?
答 案：活動前，保育員要對場地和設備逐一進行檢查，并準備好萬一孩子沒抓住，掉下來時所需的海綿墊子等物品(如果幼兒園把攀爬墻設在沙池里，保育員事先要把沙地清理干凈并平整好，以免沙池里的異物對嬰兒造成傷害)，能保證兒童安全進行活動。 在活動中，如有嬰幼兒不慎刮傷，處理的步驟是： (1)用干凈的紗布按壓傷口止血。 (2)在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。 (3)如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除破碎玻璃片，消毒后進行包扎。