12職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識(shí)

網(wǎng)站首頁(yè)

您的位置:首頁(yè) 醫(yī)衛(wèi)類(lèi)醫(yī)院三基考試 → 2023年07月20日醫(yī)院三基考試每日一練《醫(yī)師》

2023年07月20日醫(yī)院三基考試每日一練《醫(yī)師》

2023/07/20 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年醫(yī)院三基考試每日一練《醫(yī)師》7月20日專為備考2023年醫(yī)師考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、沙眼Ⅲ期(按我國(guó)分期法)表明沙眼嚴(yán)重,具有傳染性。

答 案:錯(cuò)

單選題

1、接觸疑似傳染性非典型肺炎病人和臨床診治病人的醫(yī)務(wù)人員,脫離隔離區(qū)后需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的天數(shù)為()。

  • A:1周
  • B:8天
  • C:15天
  • D:10~14天
  • E:6天

答 案:D

多選題

1、急性重癥胰腺炎的診斷要點(diǎn)為()。

  • A:心率>120次/min,心律失常,低血壓或休克
  • B:血鈣>12mmo1/L,血糖>11mmol/L
  • C:呼吸困難,呼吸率>30次/min,PaO2<100mmHg
  • D:尿量<40mL/h,血尿素氮增高
  • E:DIC發(fā)生

答 案:ADE

主觀題

1、試述Ⅲ型超敏反應(yīng)特點(diǎn)及其常見(jiàn)疾病。

答 案:Ⅲ型超敏反應(yīng)特點(diǎn)包括:①抗原抗體復(fù)合物游離于血液循環(huán)中;②在特定的條件下復(fù)合物沉積于某一部位;③一定有補(bǔ)體參與;④造成嚴(yán)重的組織損傷。由Ⅲ型超敏反應(yīng)引起的常見(jiàn)疾病有鏈球菌感染后的腎小球腎炎、紅斑狼瘡、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、實(shí)驗(yàn)性的局部反應(yīng)、變應(yīng)性肺泡炎等。

B型單選(醫(yī)學(xué)類(lèi)共用選項(xiàng))

1、解除舌根后墜堵塞呼吸道的簡(jiǎn)便方法是()。

  • A:環(huán)甲膜穿刺術(shù)
  • B:口咽管放置術(shù)
  • C:經(jīng)鼻氣管內(nèi)插管術(shù)
  • D:經(jīng)口氣管內(nèi)插管術(shù)
  • E:氣管切開(kāi)術(shù)

答 案:B

A3A4型(醫(yī)學(xué)類(lèi)共用題干)

1、習(xí)慣性晚期流產(chǎn)最常見(jiàn)的原因是()。

  • A:孕卵發(fā)育異常
  • B:黃體功能不全
  • C:甲狀腺功能不全
  • D:染色體異常
  • E:子宮頸內(nèi)口松弛

答 案:E

簡(jiǎn)答題

1、混合喂養(yǎng)

答 案:混合喂養(yǎng)是指因各種原因母乳不足或不能按時(shí)喂養(yǎng),在堅(jiān)持用母乳喂養(yǎng)的同時(shí),用嬰兒代乳品喂養(yǎng)以補(bǔ)充母乳不足的喂養(yǎng)方法。對(duì)于6個(gè)月以下,特別是0~4個(gè)月的嬰兒,這比完全不吃母乳的人工喂養(yǎng)要好。母乳不足,也仍應(yīng)堅(jiān)持按時(shí)給嬰兒喂奶,讓嬰兒吸空乳汁,這樣有利于刺激乳汁的分泌。如母親因故不能按時(shí)喂奶時(shí),可用代乳品或收集的母乳代替喂養(yǎng)一次。乳母應(yīng)將多余的乳汁及時(shí)擠出或吸空,一方面可以維持乳汁的分泌,另外也可用清潔的奶瓶收集,低溫儲(chǔ)存,煮沸后可以用來(lái)在不能按時(shí)喂奶時(shí)喂給嬰兒。混合喂養(yǎng)時(shí)代乳品補(bǔ)充用量應(yīng)以嬰兒吃飽為止,具體用量應(yīng)根據(jù)嬰兒體重、母乳缺少的程度而定。

X型題(醫(yī)學(xué)類(lèi)共用選項(xiàng))

1、下列對(duì)該診斷最有意義的是()。

  • A:高血壓家族病史
  • B:腹部聽(tīng)到連續(xù)性高調(diào)血管雜音
  • C:眼底檢查發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜脈交叉受壓
  • D:血漿腎素水平升高
  • E:尿蛋白(++),尿中紅細(xì)胞0-5個(gè)/HP

答 案:B

網(wǎng)友評(píng)論

0
發(fā)表評(píng)論

您的評(píng)論需要經(jīng)過(guò)審核才能顯示

精彩評(píng)論

最新評(píng)論
?