2023年保育師每日一練《專(zhuān)業(yè)知識(shí)（初級(jí)）》7月11日專(zhuān)為備考2023年專(zhuān)業(yè)知識(shí)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、給嬰幼兒分發(fā)飯菜要一次盛夠。?（ ）

答 案：錯(cuò)

2、保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，定時(shí)喚醒他們排尿。（ ）

答 案：對(duì)

3、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。（ ）

答 案：錯(cuò)

單選題

1、人的心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和個(gè)性心理，心理過(guò)程包括（ ）。

• A：需要、動(dòng)機(jī)、認(rèn)識(shí)
• B：能力、世界觀(guān)、情感
• C：性格、意志、興趣
• D：認(rèn)識(shí)、情感、意志

答 案：D

2、研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出（ ）和破壞性等行為。

• A：侵犯性
• B：合作性
• C：支持性
• D：社會(huì)性

答 案：A

3、對(duì)于手紙的使用，大年齡的幼兒要教會(huì)他們（ ），小年齡的幼兒要幫助他們使用。

• A：從后往前擦
• B：從前往后擦
• C：從上往下擦
• D：從下往上擦

答 案：B

多選題

1、保育員應(yīng)每天用消毒劑擦拭飲水桶的（ ）保證飲水桶清潔無(wú)死角。

• A：水龍頭
• B：出水口
• C：邊框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在給飲水水桶消毒時(shí)，應(yīng)注意擦拭飲水桶水龍頭及出水口，保證清潔無(wú)死角。

2、幼兒園室外活動(dòng)的設(shè)備和材料按規(guī)?？蔀榇?、中、小型三部分，按制作材料又可分為（ ）。

• A：木制品
• B：鋼鐵制品
• C：塑料制品
• D：陶瓷制品

答 案：ABC

解 析：幼兒園室外活動(dòng)的設(shè)備和材料按制作材料可分為木制品、鋼鐵制品、塑料制品。

3、嬰幼兒在（ ）以后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水，以免脫水。

• A：大量出汗
• B：腹瀉
• C：嘔吐
• D：吃飯

答 案：ABC

解 析：嬰幼兒應(yīng)養(yǎng)成不定時(shí)飲水的習(xí)慣，天氣炎熱、活動(dòng)量大、，要及時(shí)補(bǔ)充水分;大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水，以免脫水；飲食過(guò)咸、過(guò)干也要及時(shí)補(bǔ)水；此外當(dāng)身體患感冒、咳嗽、發(fā)燒等疾病時(shí)，更要讓嬰幼兒多飲水，將體內(nèi)的廢物和毒素排出去，否則就會(huì)因缺水而使病情加重。

主觀(guān)題

1、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？

答 案：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：(1)要觀(guān)察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；(3)教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話(huà)。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。

2、舉例說(shuō)明幼兒游戲的特點(diǎn)和教育作用。

答 案：游戲的特征是游戲本質(zhì)屬性的表現(xiàn)。我國(guó)教育工作者把游戲的特征歸結(jié)為以下四個(gè)方面：(一)游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng)：主動(dòng)性是游戲的主要特點(diǎn)。學(xué)前兒童正處在身心迅速發(fā)展時(shí)期，游戲符合兒童的生理和心理發(fā)展水平。生理方面，兒童的獨(dú)立活動(dòng)能力增強(qiáng)，對(duì)活動(dòng)有興趣，他們有活動(dòng)、認(rèn)識(shí)事物、操作物體及反復(fù)練習(xí)的需要。從心理方面而言，游戲有動(dòng)作，有活動(dòng)，有玩具，游戲內(nèi)容和形式豐富多彩，引人入勝，兒童可以自由地活動(dòng)。并且游戲是一種較松散的活動(dòng)，能適應(yīng)兒童的需要，是由兒童的直接需要產(chǎn)生的。(二)游戲是在假想的情景中反映周?chē)睿河螒蚓哂猩鐣?huì)性。游戲的內(nèi)容、種類(lèi)與玩法，受著社會(huì)歷史的、地理的、習(xí)俗的影響。因此，兒童的游戲是對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的反映。但是兒童在游戲中反映的不是周?chē)畹姆妫峭ㄟ^(guò)想象，將日常生活中的表象形成新的形象，用新的動(dòng)作方式去重演別人的活動(dòng)。游戲給兒童提供了充分發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。(三)游戲沒(méi)有社會(huì)的實(shí)用價(jià)值，沒(méi)有強(qiáng)制性的社會(huì)義務(wù)，不直接創(chuàng)造財(cái)富：游戲不在于外部目的而在于本身的過(guò)程。游戲沒(méi)有強(qiáng)烈的完成任務(wù)的需要，沒(méi)有外部的控制。當(dāng)然，成人在設(shè)計(jì)、指導(dǎo)游戲時(shí)，也可給游戲外加一定目的，如通過(guò)在游戲中扮演醫(yī)生，培養(yǎng)兒童關(guān)心別人。但并不需要兒童在游戲中明確這個(gè)目的，追求完成這一目的。兒童的興趣仍在于游戲的過(guò)程，游戲之外的任何結(jié)果都不重要。(四)游戲伴隨著愉悅的情緒：主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是游戲適應(yīng)兒童的需要和身心發(fā)展水平，幼兒在游戲中由于能夠積極活動(dòng)，從而感到了極大的快樂(lè)。二是在游戲中，兒童能控制所處的環(huán)境，表現(xiàn)自己的能力和實(shí)現(xiàn)愿望，從成功和創(chuàng)造中獲得愉快。三是游戲中沒(méi)有強(qiáng)制的目標(biāo)，沒(méi)有壓力，因而兒童感到輕松、愉快。

3、糾正幼兒不正確的的姿勢(shì)步驟。

答 案：1.示范2.講解要領(lǐng)3.要求模仿4.日常檢查和提醒

填空題

1、藥品登記的內(nèi)容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、藥名、病名、服法