2023年心理咨詢師每日一練《二級》7月7日專為備考2023年二級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
單選題
1、測量的效度除受隨機誤差影響外,還受( )的影響。
- A:隨機效應
- B:概化理論
- C:系統(tǒng)誤差
- D:相關系數(shù)
答 案:C
2、臨床量表剖面圖模式屬于()。
- A:A類神經(jīng)癥
- B:B類神經(jīng)癥
- C:C類神經(jīng)癥
- D:D類神經(jīng)癥
答 案:A
解 析:A類神經(jīng)癥性剖面圖的特點是:量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分數(shù)均高于60分,量表1和量表3的分數(shù)分為最高分和次高分,且比量表2高出至少5個T分。求助者的臨床量表中的最高分為Hs(78),次高分為Hy(71),D(65),故選A。
3、將原始分數(shù)與平均分數(shù)的距離以標準差為單位表示出來的量表是()。
- A:百分位數(shù)
- B:比例智商
- C:標準分數(shù)
- D:百分等級
答 案:B
4、抑郁癥患者“心境抑郁”的臨床特點是()。
- A:晝輕夕重
- B:晝重夕輕
- C:晝夕無輕重之分
- D:晝夕皆輕
答 案:B
解 析:抑郁癥患者情感低落。表現(xiàn)為心境低落,郁郁寡歡,可有晝重夜輕的特點,對一切都漠然置之,不為周圍刺激所動。
5、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
- A:3
- B:4
- C:5
- D:6
答 案:C
解 析:略。
6、威爾尼克中樞所指的是( ?。┲袠?。
- A:視覺性言語
- B:言語運動
- C:書寫性言語
- D:言語聽覺
答 案:D
解 析:位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回是言語聽覺中樞,又稱威爾尼克區(qū)。該區(qū)域受到損傷,患者能夠聽到聲音,他的聽覺器官還是正常的,卻不能分辨語音,對字詞也失去了理解的能力,這種受到損傷所發(fā)生的失語癥叫作接受性失語癥。
7、思維貧乏患者在回答問題時()。
- A:語言中斷
- B:語速明顯減慢
- C:語速加快
- D:內(nèi)容極為簡單
答 案:D
解 析:思維貧乏患者的主要特征是:思維內(nèi)容空虛,概念和詞匯貧乏,對一般性的詢問無明確反應或者反應簡單,回答問題語速沒有出現(xiàn)減速。
8、關于道德的說法中正確的是( )
- A:人類道德是主觀思考的產(chǎn)物沒有客觀依據(jù)
- B:每個人各有各的道德觀念以共同道德要求他人是不正確的
- C:道德是調(diào)節(jié)人與人之間關系的特殊行為規(guī)范
- D:道德同法律一樣必須在外在規(guī)范的約束下才能發(fā)揮作用
答 案:C
多選題
1、在MMPI測試中,A因子得分高的受測者可能是()。
- A:部分正常人
- B:重性精神病人
- C:神經(jīng)病患者
- D:病態(tài)人格患者
答 案:ABD
解 析:略。
2、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對較低的量表是( )。
- A:Q量表
- B:F量表
- C:L量表
- D:K量表
答 案:CD
3、兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。
- A:行為問題
- B:情緒問題
- C:社會能力
- D:學習情況
答 案:AC
4、弗洛伊德的精神分析論的后期觀點,把人格結(jié)構(gòu)分為()。
- A:本我
- B:自我
- C:超我
- D:潛意識
- E:意識
答 案:ABC
5、咨詢性會談針對的人群的心理特點包括()。
- A:心理正常
- B:心理不正常
- C:心理健康
- D:心理不健康
答 案:ABD
6、人類的性有()特征。
- A:普遍性
- B:文化—社會制約性
- C:選擇性(排他性)
- D:責任性
答 案:ABCD
7、在測驗施測時,受練習效應影響較大的包括( )。
- A:著重難度的測驗
- B:重復實施相同的測驗
- C:教育背景較差者
- D:智力較差者
答 案:BC
解 析:受練習效應影響較大的是:①教育背景較差、經(jīng)驗較少或智力較高者,②著重速度的測驗,③重復實施相同的測驗。