2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》7月5日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱為（ ）。

• A：尊重
• B：溫暖
• C：共情
• D：忘我

答 案：A

解 析：(二級(jí)技能，P102)艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱為尊重，并且指出它是一個(gè)高水平的咨詢師的最 高觀。

2、以下各項(xiàng)中，驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法是（）。

• A：相關(guān)分析
• B：補(bǔ)充提問
• C：分析跡象
• D：內(nèi)容反應(yīng)

答 案：B

3、影響說服效果的情境因素是（ ）

• A：卷入程度
• B：吸引力
• C：注意分散
• D：可信性

答 案：C

解 析：影響說服效果的情景因素包括預(yù)先警告、分心、重復(fù),故選C。

4、詹姆士的自尊公式是（）。

• A：自尊=成功/自信
• B：自尊=成功/抱負(fù)
• C：自尊=自信/抱負(fù)
• D：自尊=抱負(fù)/成功

答 案：B

5、在百分位常模中，應(yīng)用最廣的是（ )。

• A：百分等級(jí)
• B：百分位數(shù)
• C：四分位數(shù)
• D：十分位數(shù)

答 案：A

解 析：百分等級(jí)是應(yīng)用最疒的表示測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法。一個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是指在常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。因此，85的百分等級(jí)表示在常模樣本中有85% 的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低。

6、公司會(huì)議上，總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你工作很努力，但你覺得自己做得還很不夠，你認(rèn)為總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你 是因?yàn)椋?）

• A：他不了解自己
• B：他可能弄錯(cuò)了對(duì)象
• C：他想鼓舞自己
• D：他只不過是順口說說而已

答 案：C

7、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中（ ）。

• A：必須遵循的命令要求
• B：應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范
• C：衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)
• D：決定前途命運(yùn)的唯一要素

答 案：B

解 析：職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中必須遵循的，依靠社會(huì)輿論、 傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的行為規(guī)范的總和。

8、三級(jí)心理咨詢師為了診斷的目的而提出的談話目標(biāo)可以作為（）

• A：心理咨詢師的理論指導(dǎo)
• B：選擇會(huì)談方式的原則
• C：攝人性會(huì)談的參照點(diǎn)
• D：控制會(huì)談方向的方法

答 案：C

解 析：確定會(huì)談內(nèi)容和范圍的依據(jù)：(1)求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容；(2)心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點(diǎn)；(3)心理咨詢師可以依據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問題；(4)上級(jí)咨詢師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會(huì)談目標(biāo)。

多選題

1、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

• A：重測(cè)信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評(píng)分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

4、企業(yè)形象包括（）。

• A：企業(yè)環(huán)境
• B：企業(yè)的規(guī)章制度
• C：企業(yè)目標(biāo)
• D：企業(yè)作風(fēng)

答 案：ABCD

5、一般心理問題的特點(diǎn)( )

• A：內(nèi)容泛化
• B：近期發(fā)生
• C：反應(yīng)不強(qiáng)
• D：原因明確

答 案：BCD

解 析：知識(shí)點(diǎn)： 心理診斷技能 /下診斷 心理問題由現(xiàn)實(shí)事件引發(fā)，病程不到兩個(gè)月，沒有出現(xiàn)泛化，為一般心理問題。

6、言語(yǔ)的特點(diǎn)包括( )

• A：言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想、進(jìn)行交際的過程
• B：言語(yǔ)是一種心理現(xiàn)象
• C：言語(yǔ)活動(dòng)離不開語(yǔ)言
• D：言語(yǔ)是一種社會(huì)現(xiàn)象

答 案：ABC

解 析：知識(shí)點(diǎn)： 基礎(chǔ)心理學(xué) /言語(yǔ) 語(yǔ)言，一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類一種音義統(tǒng)一的交際工具，它是以詞為基本的結(jié)果單位，以語(yǔ)法為構(gòu)造規(guī)則的一種符號(hào)系統(tǒng)。 言語(yǔ)，個(gè)體進(jìn)行的活動(dòng)，是實(shí)際交際中人們對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用，即個(gè)體借助語(yǔ)言這種交際工具來傳遞信息的一個(gè)過程，是指理解語(yǔ)言和用語(yǔ)言來表達(dá)意思的過程。言語(yǔ)活動(dòng)時(shí)人類特有的。 語(yǔ)言是言語(yǔ)活動(dòng)的產(chǎn)物，言語(yǔ)是語(yǔ)言客觀存在的基礎(chǔ)。

7、一般來說，農(nóng)民屬于( )

• A：成就角色
• B：規(guī)定性角色
• C：功利性角色
• D：不自覺角色

答 案：ABC

解 析：知識(shí)點(diǎn)： 社會(huì)心理學(xué) /角色 角色分類：①先賦（天生賦予）vs成就（后天取得）；②規(guī)定（條條框框多）vs開放（自由度大）；③功利（利益）vs表現(xiàn)（有文化）；④自覺（知道自己的角色）vs不自覺（不知道自己角色）。農(nóng)民是需要后天的努力和學(xué)習(xí)成為的，是成就角色。產(chǎn)出糧食，獲得利益，是功利型角色。農(nóng)民是職業(yè)，自由度小。