2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)(初級(jí))》7月5日專(zhuān)為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)(初級(jí))考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、審判機(jī)關(guān)、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)看守所在法律文書(shū)生效后( ?。┤諆?nèi),將矯正對(duì)象的各類(lèi)法律文書(shū)及其相關(guān)材料送達(dá)其長(zhǎng)期固定居住地司法所,并責(zé)令矯正對(duì)象在法律文書(shū)生效后( )日內(nèi)到居住地司法所辦理登記手續(xù)。
- A:5;5
- B:7;5
- C:5;7
- D:15;7
答 案:B
解 析:B
2、小王是外來(lái)務(wù)工人員,丈夫因工傷死亡,獨(dú)自帶著女兒在城市打工,鄰居向社會(huì)工作者小張反應(yīng),小王自丈夫去世后,精神狀態(tài)一直不好,說(shuō)女兒是“喪門(mén)星”,時(shí)常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》,小張首先要做的是( )。
- A:向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,確保孩子安全
- B:尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子
- C:聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助
- D:組織失去志愿者,為小王提供幫助
答 案:A
解 析:《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》是為了預(yù)防和制止家庭暴力,保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益,維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定,制定。而在社工服務(wù)過(guò)程中,兒童的安全和健康永遠(yuǎn)是第一需要考慮的。
3、老王急需得到良好的醫(yī)療資源,社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源,尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得老王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療,回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里,社會(huì)工作者是在幫助老王( ?。?。
- A:協(xié)助申請(qǐng)救助
- B:改善救治環(huán)境
- C:協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
- D:強(qiáng)化社會(huì)支持
答 案:C
解 析:社會(huì)工作者協(xié)調(diào)醫(yī)療資源的服務(wù)具體是①連接醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦部門(mén),通過(guò)醫(yī)療救助為城鄉(xiāng)貧困人士參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)提供資助,并幫助患者通過(guò)醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)報(bào)銷(xiāo)相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用。②要連接醫(yī)療機(jī)構(gòu)和民政部門(mén),幫助符合條件的患者準(zhǔn)備各種材料,及時(shí)就醫(yī)和診治,并協(xié)助救助對(duì)象獲得醫(yī)療救助。此外,還要幫助救助對(duì)象了解治療和康復(fù)的資源,尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得救助對(duì)象在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療,回到社區(qū)能繼續(xù)治療和康復(fù)。
4、社會(huì)工作者重點(diǎn)了解救助對(duì)象無(wú)力、無(wú)助、無(wú)望的心情,并給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運(yùn)和未來(lái),也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于( ?。?。
- A:就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的短期策略
- B:就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練服務(wù)的宣傳策略
- C:就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長(zhǎng)期策略
- D:就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略
答 案:D
解 析:社會(huì)救助的服務(wù)對(duì)象大多是社會(huì)弱勢(shì)群體,沒(méi)有權(quán)力,缺少資源,充滿(mǎn)無(wú)力感。增能理論有助于社會(huì)工作者更有效地實(shí)施社會(huì)救助。增能理論認(rèn)為,每位服務(wù)對(duì)象都擁有自己的權(quán)力,但是可能自身沒(méi)有意識(shí)到,或者沒(méi)有行使的機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),提升服務(wù)對(duì)象的意識(shí),賦予其自我改變貧困狀況的權(quán)力。由此可知,D項(xiàng)為正確。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)在社會(huì)救助社會(huì)工作中的應(yīng)用。社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)是增能理論和賦權(quán)理論,考生一方面需要了解這兩個(gè)理論的內(nèi)涵、使用范圍,另一方面也需要了解社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、核心概念及主旨。
多選題
1、社會(huì)工作的主要工作過(guò)程包括( ?。?。
- A:社區(qū)介入
- B:社區(qū)分析
- C:社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案策劃
- D:社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行
- E:社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案評(píng)估
答 案:BCDE
解 析:社會(huì)工作的主要工作過(guò)程包括四個(gè)階段①社區(qū)分析,包括社區(qū)類(lèi)型分析、社區(qū)基本情況分析、社區(qū)問(wèn)題分析、社區(qū)需求分析;②社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案策劃,包括服務(wù)(活動(dòng))策劃前的分析工作、服務(wù)(活動(dòng))策劃的過(guò)程;③社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行,包括籌備階段、服務(wù)或活動(dòng)階段、結(jié)束階段;④社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案評(píng)估,包括社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估方法、社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估內(nèi)容。
2、小敏認(rèn)為老公負(fù)責(zé)養(yǎng)家,照顧孩子是自己的責(zé)任。每當(dāng)寶寶稍有不適,小敏就緊張,加上產(chǎn)后身體不適和睡眠不足,心情煩躁,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者接案后,開(kāi)展的干預(yù)活動(dòng)中體現(xiàn)了“婦女為本”理念的有( ) 。
- A:鼓勵(lì)小敏多關(guān)注自己的需要
- B:鼓勵(lì)小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組
- C:推薦小敏參加”如何成為一個(gè)好母親”的講座
- D:與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會(huì)因素
- E:建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任
答 案:ABE
解 析:“婦女為本”的實(shí)踐原則要求尊重婦女作為獨(dú)立的人的需要和情感,不把她們僅僅視為家庭角色的扮演者,強(qiáng)調(diào)不能為了所謂的家庭利益而忽視或者犧牲婦女的利益。婦女為本,并不是說(shuō)只考慮家庭中婦女的利益,而是將婦女放到一個(gè)特定文化處境中。如在中國(guó),婦女非常重視家庭利益,因此在處理具體問(wèn)題的過(guò)程中,應(yīng)盡量做到家庭整體利益和婦女利益兩者兼顧。C項(xiàng),小敏并非不是一個(gè)好母親,只是她在面對(duì)目前的生活狀況時(shí),沒(méi)有很好的適應(yīng)。
3、在我國(guó),常見(jiàn)的改善親子關(guān)系的服務(wù)有( ?。?。
- A:“五好家庭”評(píng)比
- B:家長(zhǎng)學(xué)校
- C:家庭生活教育
- D:反家庭暴力活動(dòng)
- E:重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)
答 案:BCE
解 析:在改善親子關(guān)系的服務(wù)方面,常見(jiàn)的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主題活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校等服務(wù)。這些家庭服務(wù)以預(yù)防和發(fā)展為主,目的是為了改善家庭成員之間的溝通交流,增進(jìn)家庭成員之間的感情聯(lián)系,促進(jìn)社區(qū)生活的和諧。在我國(guó)有豐富多彩的以家庭為主題的服務(wù)活動(dòng),如重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng),“六一”的兒童游園活動(dòng)等,這些活動(dòng)以?shī)蕵?lè)為主題,重點(diǎn)增強(qiáng)家庭成員之間的感情交流,其目的是為了豐富家庭成員的生活,促進(jìn)家庭的和諧。
4、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能包括( ?。?。
- A:診斷與評(píng)估
- B:咨詢(xún)與輔導(dǎo)
- C:尋求與整合資源
- D:倡導(dǎo)工作
- E:對(duì)疾病進(jìn)行診斷
答 案:ABCD
解 析:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能包括診斷與評(píng)估、咨詢(xún)與輔導(dǎo)、尋求與整合資源、倡導(dǎo)工作、咨詢(xún)與協(xié)調(diào)。 命題點(diǎn)撥本題考查的是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能。
主觀題
1、臨時(shí)教助的范圍是什么?
答 案:(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法,直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案,組織開(kāi)展救災(zāi)工作。
2、 選民可否對(duì)候選人投反對(duì)票?或另選他人?
答 案:選民對(duì)候選人可以投反對(duì)票,也可以另選他人。