2023年育嬰師每日一練《基礎(chǔ)知識(shí)》6月16日專為備考2023年基礎(chǔ)知識(shí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、嬰兒的碗筷一般用流動(dòng)的自來(lái)水洗凈。
答 案:對(duì)
2、胡蘿卜泥的制作方法與土豆泥的制作方法相同。
答 案:對(duì)
3、如嬰兒誤服的是腐蝕性藥物要及時(shí)催吐,如果是點(diǎn)酒類,則要喝強(qiáng)酸的液體。
答 案:錯(cuò)
4、訓(xùn)練嬰兒爬行應(yīng)按腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行、發(fā)展三階段訓(xùn)練。
答 案:對(duì)
5、轉(zhuǎn)移注意方法或故意冷淡方法是與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法。
答 案:對(duì)
單選題
1、器官異物包括()、鼻腔、咽部異物。
- A:傷眼、外耳道異物
- B:出血
- C:食道、氣管支氣管異物
- D:表皮擦傷
答 案:C
2、嬰兒通過(guò)()的活動(dòng)來(lái)完成的游戲是操作性游戲。
- A:四肢大小肌肉
- B:大肌肉一個(gè)部分
- C:小肌肉一個(gè)部分
- D:想象一單方面
答 案:A
3、()是故意冷淡法操作的目的。
- A:對(duì)嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見(jiàn),使其停止無(wú)聊行為
- B:提高嬰兒的接受能力
- C:為逗嬰兒玩
- D:促使其停止要求的有效方法
答 案:A
4、嬰兒增加泥糊裝食物應(yīng)()
- A:從出生后4-6月開(kāi)始有計(jì)劃的添加
- B:從出生后6個(gè)月才開(kāi)始添加
- C:從斷乳后添加
- D:從出生到第12個(gè)月時(shí)必須添加
答 案:A
5、防止嬰兒行走時(shí)經(jīng)常摔倒的方法有()等
- A:推小車(chē)走路、扶東西走路、走坡路
- B:推小車(chē)走路、練習(xí)跨越障礙、訓(xùn)練蹲下站起來(lái)、走坡路
- C:訓(xùn)練蹲下站起來(lái)、左右晃動(dòng)頭部、走坡路
- D:練習(xí)跨越障礙、用腳尖走路、走坡路
答 案:C
主觀題
1、預(yù)防接種的一般反應(yīng)及其護(hù)理。
答 案:一般反應(yīng)是由于疫苗本身的理化特性造成的反應(yīng),主要有:發(fā)熱、局部紅腫、 局部硬結(jié)等。一般反應(yīng)中還有一類稱為加重反應(yīng),加重反應(yīng)在性質(zhì)上仍屬一般反應(yīng)范疇, 只是表現(xiàn)為局部和全身癥狀的加重。如脊髓灰質(zhì)炎活疫苗口服,偶有惡心、嘔吐、皮疹、 腹瀉等,2~3個(gè)月能夠治愈。(1)接種前,適當(dāng)進(jìn)食,注意在窄腹叫。不宜預(yù)防接種。(2)接種時(shí),如實(shí)將健康狀況告知醫(yī)生,并配合醫(yī)生做簡(jiǎn)單檢查。(3)接種后不要匆忙離開(kāi)醫(yī)院,要觀察15~30分鐘后再離開(kāi),以免萬(wàn)一發(fā)生速發(fā)性反應(yīng),醫(yī)生可及時(shí)救治。(4)2~3天內(nèi)避免劇烈活動(dòng);回家后繼續(xù)觀察,適當(dāng)休息,多飲溫開(kāi)水,注意保暖。(5)注意接種局部的清潔,但暫時(shí)不要洗澡,以防局部感染。
2、列舉出對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)指導(dǎo)中要注意哪些問(wèn)題?
答 案:(1)在指導(dǎo)過(guò)程中,要以家長(zhǎng)為本。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,注意互動(dòng),不能居高臨下。(2)在提高指導(dǎo)的針對(duì)性方面,注意從家長(zhǎng)的實(shí)際需求出發(fā)。不僅要“讀懂?huà)胗變哼@本書(shū)”,還要“讀懂?huà)胗變杭议L(zhǎng)這本書(shū)”。(3)在向家長(zhǎng)介紹有關(guān)理論知識(shí)時(shí),要注意全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以素質(zhì)教育為主線統(tǒng)帥嬰幼兒發(fā)展規(guī)律。(4)在幫助家長(zhǎng)選擇育兒讀物上,要選有針對(duì)性、適宜性、操作性以及有一定權(quán)威性的讀物。(5)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在指導(dǎo)過(guò)程中要重視基本知識(shí)和方法的介紹, 特別是要讓嬰幼兒父母認(rèn)識(shí):為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進(jìn)行運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)、防治常見(jiàn)病等對(duì)嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及長(zhǎng)輩、保姆與父母的角色和責(zé)任等。
3、正常嬰幼兒體溫范圍是多少?
答 案:正常嬰幼兒體溫為:腋下體溫為36~37攝氏度。體溫的高低與很多的因素有關(guān),如哭鬧、進(jìn)食活動(dòng)、室溫過(guò)高、衣著過(guò)多等都會(huì)使體溫升高,通常不超過(guò)37.5 攝氏度為正常范圍。
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)的方法中的“及時(shí)反饋”方法包括哪些方面?
答 案:(1)對(duì)嬰幼兒的身體狀況仔細(xì)觀察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋;(2)對(duì)嬰幼兒的進(jìn)食情況、睡眠時(shí)間仔細(xì)觀察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋;(3)對(duì)嬰幼兒的游戲活動(dòng)等表現(xiàn)仔細(xì)觀察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋;(4)對(duì)嬰幼兒的情緒反映仔細(xì)刪察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。
5、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是什么?
答 案:答案:生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是:(1)頭尾規(guī)律:頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩,后手指活動(dòng)。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作,再出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。(4)由低級(jí)到高級(jí)。先感知,再分析判斷。(5)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單字,后會(huì)詞組、句子。