2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》6月5日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、服務(wù)對(duì)象:“……我總是這樣,我有時(shí)候想我是不是瘋了”。社會(huì)工作者:“
您剛才說(shuō)的意思是,您一遇到有反對(duì)意見(jiàn),就覺(jué)得受不了了嗎?”上述對(duì)話中,
社會(huì)工作者使用的引領(lǐng)性技巧是( )。
- A:對(duì)焦
- B:澄清
- C:摘要
- D:對(duì)質(zhì)
答 案:B
解 析:社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。例如,對(duì)于服務(wù)對(duì)象的模糊不清的表達(dá),社會(huì)工作者可以進(jìn)一步加以明確:“您剛才說(shuō)的意思是……是嗎?”或者“聽(tīng)了您剛才的話,我的理解是……對(duì)嗎?”。
2、某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,新進(jìn)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者李磊分在了青少年服務(wù)部,在培訓(xùn)期問(wèn),機(jī)構(gòu)指派了一個(gè)特定督導(dǎo)。這個(gè)督導(dǎo)對(duì)李磊負(fù)完全責(zé)任,培訓(xùn)期結(jié)束后,李磊才回到自己的部門(mén)接受部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)。該服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)類型屬于( )。
- A:直線式組織結(jié)構(gòu)
- B:直線參謀式組織結(jié)構(gòu)
- C:直線職權(quán)式組織結(jié)構(gòu)
- D:職能式組織結(jié)構(gòu)
答 案:D
解 析:職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門(mén)在特定工作范圍內(nèi),可以直接對(duì)其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。職能部門(mén)具有較大的權(quán)力,不僅收集信息和提供意見(jiàn),而且可以作決定和執(zhí)行。
3、老張年老體弱,無(wú)力耕種承包的田地,只得讓兒子小張耕種。根據(jù)《老年權(quán)益保障法》,小張耕種父親老張?zhí)锏氐氖杖霊?yīng)當(dāng)(?)。
- A:歸小張所有
- B:歸老張所有
- C:由老張和小張平分
- D:由老張和小張決定分配
答 案:B
解 析:我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,老年人享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán),即老年人作為財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。老年人有權(quán)依法處分個(gè)人的財(cái)產(chǎn),子女或者其他親屬不得干涉,不得強(qiáng)行索取老年人的財(cái)物。
4、問(wèn)卷的核心和主題部分是( ?。?/p>
- A:序言
- B:指導(dǎo)語(yǔ)
- C:?jiǎn)栴}
- D:附錄
答 案:C
解 析:?jiǎn)栴}是問(wèn)卷的核心所在,有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。本題考查的是問(wèn)卷中問(wèn)題的重要地位,理解掌握問(wèn)題的三種類型。
5、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)開(kāi)展了一個(gè)面向單親爸爸的小組。小組中的單親爸爸們相互熟悉后,開(kāi)始訴說(shuō)生活的艱辛以及個(gè)人情感的坎坷經(jīng)歷,從相互理解到相互幫助,取得了很好的效果。該小組類型屬于( )。
- A:教育小組
- B:矯治小組
- C:支持小組
- D:治療小組
答 案:C
解 析:支持小組一般是由某一共同性問(wèn)題的小組組員組成的。通過(guò)小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。在支持小組中,最重要的是小組組員的關(guān)系建構(gòu)、相互交流和相互支持。本題中的單親爸爸小組屬于支持小組。
知識(shí)點(diǎn):小組工作的類型。
多選題
1、企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)包括( ?。?。
- A:外界影響
- B:公共關(guān)系
- C:自我利益
- D:社會(huì)聯(lián)誼
- E:市場(chǎng)營(yíng)銷
答 案:BCDE
解 析:BCDE
2、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)擬開(kāi)辦一個(gè)社區(qū)老年志愿者培訓(xùn)小組。在準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者需要完成的主要任務(wù)有( )。
- A:C項(xiàng)是開(kāi)始階段小組工作的主要任務(wù)。
答 案:BDE
解 析:小組工作準(zhǔn)備階段的任務(wù)包括(1)組員的招募及甄選。(2)確定工作目標(biāo)。(3)制定工作計(jì)劃。(4)申報(bào)并協(xié)調(diào)資源。(5)小組的規(guī)模與工作時(shí)間。(6)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇和安排。A.C項(xiàng)是開(kāi)始階段小組工作的主要任務(wù)。
3、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著( )等重要角色。
- A:下情上達(dá)
- B:對(duì)自己負(fù)責(zé)
- C:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
- D:與同事協(xié)調(diào)
- E:向公眾交代
答 案:ADE
解 析:ADE
4、根據(jù)相關(guān)規(guī)定,下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說(shuō)法正確的是( ?。?。
- A:提供符合基本條件的住處、
- B:幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
- C:參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/li>
- D:提供符合對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治
- E:對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車(chē)憑證
答 案:ABDE
解 析:ABDE
5、訪問(wèn)問(wèn)卷適用的情境是( ?。?。
- A:被調(diào)查者文化水平較高
- B:調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜
- C:被調(diào)查者文化水平較低
- D:調(diào)查問(wèn)題較簡(jiǎn)單
- E:不需要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查
答 案:BC
解 析:當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜時(shí),使用訪問(wèn)問(wèn)卷特別合適。 命題點(diǎn)撥本題考查的是訪問(wèn)問(wèn)卷適用的情境,根據(jù)訪問(wèn)問(wèn)卷的特點(diǎn)來(lái)理解其適用的情境。