2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》6月4日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、服務(wù)對象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng),行動不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中,社會工作者小馬扮演的角色是( ?。?。
- A:使能者
- B:聯(lián)系人
- C:倡導(dǎo)者
- D:治療者
答 案:B
解 析:本題考查社會工作者扮演的專業(yè)角色。聯(lián)系人是指社會工作者幫助服務(wù)對象與擁有資源的服務(wù)機構(gòu)聯(lián)系,保證服務(wù)對象能夠獲得合適的服務(wù)。
2、與居民接觸的技巧某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊,準(zhǔn)備邀請居民錢先生加入,社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中,社會工作者說:“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物,你們都覺得小偷太猖獗了?!边@里,社會工作者接觸技巧是( )。
- A:探索感受
- B:反映感受
- C:分享感受
- D:理解體諒
答 案:B
解 析:社會工作者通常以居民的需要和問題為介入點,運用探索感受、反映感受、重述、鼓動等溝通技巧了解居民的態(tài)度和立場,鼓勵居民參與。題中所述即屬于反映感受。本題考查的是社區(qū)工作中以招募為目的的居民接觸技巧,根據(jù)其目的來理解此類接觸技巧的內(nèi)容與特點。
3、居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的重要任務(wù),一般會采取()的方式進行。
- A:家庭輔導(dǎo)
- B:小組輔導(dǎo)
- C:個別輔導(dǎo)
- D:社區(qū)輔導(dǎo)
答 案:C
解 析:居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的重要任務(wù),一般會采取個別輔導(dǎo)的方式進行。
4、下列關(guān)于學(xué)齡階段面臨的主要問題的說法錯誤的是()。
- A:學(xué)齡兒童的攻擊方式可分為暴力攻擊和語言攻擊兩大類,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多
- B:學(xué)齡階段兒童意外傷害是指突然發(fā)生的各種事件或事故對兒童所造成的損傷
- C:兒童性傷害是指對不滿18周歲的兒童進行性接觸的違法犯罪行為,以及引誘、強迫兒童從事性活動的違法犯罪行為
- D:校園欺負(fù)是在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的兒童間的暴力、攻擊行為
答 案:A
解 析:學(xué)齡階段兒童面臨的主要問題有:兒童意外傷害、校園欺負(fù)和兒童性傷害等:A項屬于攻擊行為,是學(xué)齡前階段所面臨的問題。
5、下列選項中不屬于社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象的是( )。
- A:殘疾兒童
- B:弱智兒童的家長
- C:吸毒人員
- D:精神病人
答 案:C
解 析:社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:一是傳統(tǒng)的服務(wù)對象,A、D選項屬于此類;二是家庭中照顧服務(wù)對象的照顧者,B選項屬于此類。C選項不屬于社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象。 本題考查的是社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象,可根據(jù)案例理解這兩類工作對象。
多選題
1、小組活動通常安排經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),其主要作用在于鼓勵組員()。
- A:評估小組活動是否達到目標(biāo)
- B:調(diào)整小組目標(biāo)和小組契約
- C:交流在小組活動中的成長
- D:總結(jié)在小組活動中的有益啟示
- E:表達參與小組活動的感受
答 案:ACDE
解 析:本題考查小組活動設(shè)計技巧——經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。不同階段的小組活動方案,都應(yīng)該包含經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),都須預(yù)留一定的時間讓組員分享彼此的經(jīng)驗,鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受,討論彼此在小組活動中的成長經(jīng)驗,總結(jié)有益的啟示。實際上,經(jīng)驗分享的環(huán)節(jié),也是社會工作者評估小組活動是否達到預(yù)期目的的環(huán)節(jié)之一。
2、社會工作者在教育小組工作過程中的任務(wù)包括( )。
- A:開展干預(yù)服務(wù),降低小組組員的問題行為特征
- B:協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同體關(guān)系
- C:促使小組組員能夠確立新觀念
- D:要讓成員承認(rèn)自己是存在問題的,且不需要改變
- E:除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助
答 案:ACE
解 析:教育小組在工作過程中,首先要幫助小組組員能夠認(rèn)識到自我存在的問題并有自我解決問題的需要;其次,促使小組組員能夠確立新觀念、新視野,從而改變看問題的角度;再次,開展干預(yù)服務(wù),降低小組組員的問題行為特征,以致達到改變自我的目的。在指導(dǎo)教育小組的活動時,社會工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵小組組員通過討論與經(jīng)驗分享,互相學(xué)習(xí),互相促進。B項屬于社會工作者在支持小組工作中的任務(wù);D項,社會工作者要幫助小組組員能夠認(rèn)識到自我存在的問題并有自我解決問題的需要。
3、研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料,一般來說,調(diào)查問卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有( ?。?。
- A:抽樣方案和編碼
- B:封面信和指導(dǎo)語
- C:問題和答案
- D:問卷名稱和問卷編號
- E:訪問員和被訪者簽名
答 案:BCDE
解 析:問卷有一定的內(nèi)容結(jié)構(gòu)①標(biāo)題;②封面信;③指導(dǎo)語;④問題和;⑤編碼;⑥其他,如問卷編號、被訪者聯(lián)系電話、訪問員簽名、訪問時間、結(jié)束感謝語等。故本題選BCDE。 命題點撥本題主要考查問卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu),理解記憶的內(nèi)容。
4、研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容機構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是( ?。?/p>
- A:文獻回顧
- B:研究方法
- C:研究發(fā)現(xiàn)
- D:成果應(yīng)用
- E:討論和建議
答 案:ABCE
解 析:研究報告時整個研究的整體成果匯報,主要有三種類型普通報告、學(xué)術(shù)報告、學(xué)位論文。無論何種類型的研究報告,都有一定結(jié)構(gòu),大致包括①標(biāo)題②引論③研究問題、目標(biāo)和意義④文獻問題⑤研究方法⑥研究發(fā)現(xiàn)⑦討論和建議⑧附錄⑨參考文獻。
5、某社會工作機構(gòu)擬開辦一個社區(qū)老年志愿者培訓(xùn)小組。在準(zhǔn)備階段,社會工作者需要完成的主要任務(wù)有( )。
- A:C項是開始階段小組工作的主要任務(wù)。
答 案:BDE
解 析:小組工作準(zhǔn)備階段的任務(wù)包括(1)組員的招募及甄選。(2)確定工作目標(biāo)。(3)制定工作計劃。(4)申報并協(xié)調(diào)資源。(5)小組的規(guī)模與工作時間。(6)活動場地及設(shè)施的選擇和安排。A.C項是開始階段小組工作的主要任務(wù)。