2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》6月3日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、會談技巧就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,常通宵達(dá)旦上網(wǎng),成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會工作者找志明面談,下列社會工作者表述中,采用忠告技巧的是( ?。?/p>
- A:“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣,成績越來越差,最后可能會留級被學(xué)校開除?!?/li>
- B:“有新聞報道,經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病?!?/li>
- C:“我也喜愛上網(wǎng),但最近發(fā)覺視力差了,睡眠質(zhì)量也差了?!?/li>
- D:“你已是高中生,也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣,要加把勁啊!”
答 案:A
解 析:忠告是社會工作者向服務(wù)對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。在提供忠告時,社會工作者可以運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的語氣,直接指出面臨的危害和必須采取的行為,但需要避免強(qiáng)迫服務(wù)對象。A項,直接指出了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害——成績越來越差,最后可能會留級被學(xué)校開除,以及必須采取的行為——改變上網(wǎng)習(xí)慣,符合忠告技巧的特點(diǎn);B項,僅指出了面臨的危害,沒有提到必須采取的行為措施;C項,運(yùn)用的是自我披露技巧;D項,運(yùn)用的是支持性技巧中的鼓勵技巧。故本題選A。本題主要考查個案工作中的影響性技巧,需要我們理解掌握的內(nèi)容。
2、社會工作者小張為10名有逃學(xué)行為的青少年開展小組活動。小張與組員一起分析逃學(xué)的原因,其中組員小王發(fā)言時思想比較混亂,小張在小王發(fā)言后說:“小玉,你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法,下面我們可以深入討論一下你不想上學(xué)的原因嗎?”在上述過程中,小張運(yùn)用了(?)的技巧。
- A:提供信息
- B:自我表露
- C:及時小結(jié)
- D:歸納總結(jié)
答 案:C
解 析:社會工作者與組員溝通的技巧包括①營造輕松、安全的氛圍;②專注與傾聽;③積極回應(yīng);④適當(dāng)自我表露;⑤對信息進(jìn)行磋商;⑥適當(dāng)幫助梳理;⑦及時進(jìn)行小結(jié)。其中及時小結(jié)是指社會工作者通過歸納要點(diǎn)、復(fù)述重要觀點(diǎn)等方式,對組員表達(dá)的散亂信息進(jìn)行小結(jié),使其具有條理性和邏輯性。題目中,工作員小張在小王發(fā)言后總結(jié)了其發(fā)言內(nèi)容,但并沒有歸納出結(jié)論,僅是使其發(fā)言內(nèi)容具有條理性,也沒有進(jìn)行自我表露及為小王提供信息。
3、為了自己獲利而進(jìn)行的捐款屬于企業(yè)捐款動機(jī)中的( ?。?。
- A:公共關(guān)系
- B:自我利益
- C:市場營銷
- D:外界影響
答 案:B
解 析:在大多數(shù)情況下,企業(yè)捐助(做善事)的原因是為了自己獲利。有些企業(yè)的捐款動機(jī)并非是為了增加短期獲利或是建立良好的公共關(guān)系,而是為了增加長期獲利,仍以能使自己獲利為最重要的考慮因素。如支持社區(qū)工作,可以問接造福在當(dāng)?shù)胤止镜膯T工,使工作環(huán)境變得更好,促使員工滿意度增加。
4、下列各項中,對老年社會工作的理解準(zhǔn)確的是()。
- A:用社會工作理念幫助老年人解決面臨的問題
- B:贍養(yǎng)老年人
- C:照顧老年人
- D:治療老年性疾病
答 案:A
解 析:老年社會工作是以老年人為對象的專業(yè)服務(wù),是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)。
5、社會工作者李躍和服務(wù)對象何勤接觸幾次后,何勤將生活中的不幸和感情上的遭遇一一道來,在李躍的幫助下,何勤慢慢調(diào)整了情緒,恢復(fù)了自信。此時,李躍扮演的角色是( )。
- A:治療者
- B:教育者
- C:倡導(dǎo)者
- D:使能者
答 案:B
解 析:社會工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對象的困擾,是扮演的教育者角色。
多選題
1、社會目標(biāo)模式下的小組工作,大都結(jié)合社區(qū)發(fā)展的一些項目或活動來舉行,以謀求社區(qū)居民和整個社區(qū)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)小組成員之間的社會責(zé)任、社會參與和社會行動能力的培養(yǎng),為實現(xiàn)這一目標(biāo),社會工作者在開展小組工作實踐中,需強(qiáng)調(diào)和貫徹:( ?。?。
- A:致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責(zé)任
- B:致力于發(fā)展小組組員的自我發(fā)展能力、社會參與和社會行動的能力
- C:致力于通過小組領(lǐng)袖的培養(yǎng),培育有利于社區(qū)各方面發(fā)展所需的領(lǐng)袖人物
- D:致力于提升社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力
- E:致力于小組工作目標(biāo)與社區(qū)發(fā)展目標(biāo)的一致性
答 案:ABCE
解 析:致力于提升社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力不屬于社會工作者在開展小組工作實踐中,自始至終都要強(qiáng)調(diào)和貫徹的原則性的“工作意識”。 命題點(diǎn)撥本題考查的是小組工作中社會目標(biāo)模式的實施原則。
2、社會政策在政治建設(shè)中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會政策的政治功能表現(xiàn)為( )。
- A:社會控制功能
- B:社會治理功能
- C:維護(hù)政治穩(wěn)定功能
- D:增強(qiáng)執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)功能
- E:調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能
答 案:BCDE
解 析:暫無
3、小組活動在小組工作中具有特別重要的意義,在設(shè)計小組活動時,社會工作者需要掌握和考慮( ?。?。
- A:扣緊小組目標(biāo)
- B:考慮組員的特征及能力
- C:小組活動的基本要素
- D:經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
- E:社會問題和時政新聞
答 案:ABCD
解 析:小組活動的設(shè)計是小組工作中的一個非常重要的技巧,在設(shè)計小組活動時,社會工作者應(yīng)當(dāng)掌握和考慮以下幾點(diǎn)(1)扣緊小組目標(biāo);(2)考慮組員的特征及能力;(3)小組活動的基本要素;(4)經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。 命題點(diǎn)撥本題考查的是小組活動的設(shè)計技巧,理解掌握小組活動設(shè)計中要用到的設(shè)計技巧。
4、在生存一關(guān)系一成長理論中,阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中,成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。
- A:生理需要
- B:安全需要
- C:歸屬需要
- D:尊重需要
- E:自我實現(xiàn)的需要
答 案:DE
解 析:ERG理論是阿爾德弗爾(C.P.Mderfer)于1969年提出的一種與馬斯洛需要層次論密切相關(guān)但有些不同的理論。他把人的需要分為三類:(1)生存需要,這類需要關(guān)系到機(jī)體的存在或生存,包括農(nóng)、食、住以及工作組織為使其得到這些因素而提供的手段,這實際上相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的生理需要和{安全需要;(2)關(guān)系需要,這是指發(fā)展人際關(guān)系的需要,這種需要通過工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足,它相當(dāng)于馬斯?jié)枰獙哟握撝械母星樯系男枰鸵徊糠肿鹬匦枰?3)成長需要,這是個人自我發(fā)展和自我完善的需要,這種需要通過發(fā)展個人的潛力和才能,才能得到滿足,這相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要。
5、對于價值介入與客觀性的矛盾,社會工作者應(yīng)( )。
- A:主動將一系列價值觀運(yùn)用于助人的實踐中,幫助服務(wù)對象解決問題
- B:強(qiáng)調(diào)方法與資料等的客觀性
- C:盡量不做個人主觀判斷
- D:多傾聽服務(wù)對象的聲音與訴求,尊重其價值選擇
- E:盡量為服務(wù)對象做出好的決定
答 案:ABD
解 析:社會工作是一個價值主導(dǎo)的專業(yè)和職業(yè),有很強(qiáng)的價值關(guān)懷,社會工作者應(yīng)主動將一系列價值觀運(yùn)用于助人的實踐中,幫助服務(wù)對象解決問題。然而社會工作也是一種科學(xué)實踐,要求社會工作者必須強(qiáng)調(diào)方法與資料等的客觀性,盡量減少個人主觀上的判斷,并多傾聽服務(wù)對象的聲音與訴求,尊重服務(wù)對象的價值選擇。社會工作實踐中強(qiáng)調(diào)社會工作者盡力鼓勵服務(wù)對象自我決定,而不是幫助他們做出決定,C.E選項不正確。 命題點(diǎn)撥本題考查的是對于價值介入與客觀性的矛盾社會工作者應(yīng)采取的做法。社會工作者應(yīng)在實踐中盡量協(xié)調(diào)價值介入與客觀性的關(guān)系,有效解決服務(wù)對象面臨的問題。