2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》6月2日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、社區(qū)工作中最常用的工作方式是（ ）。

• A：會議
• B：小組討論
• C：小組活動
• D：社區(qū)培訓

答 案：A

解 析：會議是社區(qū)工作中最常用的工作方式。 本題考查的是社區(qū)工作中最常用的工作方式，社會工作者經常需要召集居民開會，或聚集居民一起討論和社區(qū)有關的問題，會議在社區(qū)工作中具有重要作用。

2、農民張鳴在地震中失去了親人，房子也被毀壞，于是張鳴到北京打工，由于沒有學歷也沒有經驗，在求職過程中屢屢碰壁，最后只能以拾荒維持生活。張鳴向北京救助站求助，他可以得到的幫助為（　?。?/p>

• A：提供住宿
• B：提供現金支援
• C：提供教育機會
• D：進行入職培訓

答 案：A

解 析：《救助管理辦法》規(guī)定，救助站主要提供以下救助服務：①提供符合食品衛(wèi)生要求的食物；②提供符合基本條件的住處；③對在站內突發(fā)急病的，及時送醫(yī)院救治；④幫助與其親屬或者所在單位聯系；⑤對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證；⑥救助站為受助人員提供的住處，應當按性別分室住宿，女性受助人員應當由女性工作人員管理；⑦救助站應當保障受助人員在站內的人身安全和隨身攜帶物品的安全，維護站內秩序。

3、小清雙目失明，生活陷入困難。社會工作者小明協(xié)助小清申請了低保，又為小清聯系了職業(yè)培訓機構，幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現社會工作功能的做法是()。

• A：恢復了小清的正常生活
• B：維護了小清的社會權利
• C：改善了小清的工作環(huán)境
• D：增進了人們對殘障人士的理解

答 案：A

解 析：社會工作者在物質幫助、心理和社會支持方面提供的援助是具體的，這可以解決服務對象遇到的迫切問題。但是社會工作者的用意和追求并不止于此，他們希望提供的這些幫助能夠發(fā)揮更大的作用，希望服務對象能以此為契機走出困境，走向正常的社會生活。題中，社工小明在小清生活陷入困境時為他提供一系列幫助服務，使小清走向了正常的社會生活。

4、社會工作者小劉計劃在社區(qū)開展名為“相親相愛一家人”的主題小組。社區(qū)居委會主任覺得想法不錯，但是擔心居民不來參加，小劉的計劃因而被擱置。為此，小劉向督導老王求助。老王建議小劉先在居民中開展需求評估，再用需求評估的結果與社區(qū)居委會主任溝通小組活動的可行性。在這一督導過程中，老王所做的工作屬于（）。

• A：行政性督導
• B：支持性督導
• C：教育性督導
• D：系統(tǒng)性督導

答 案：C

解 析：社會工作督導的教育性功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識，并要協(xié)助社會工作者由“知”轉為“做”，督導通過個別督導或團體會談，發(fā)揮知識能力學習與自我覺醒反饋的效能。老王向小劉教導有關“工作過程”的知識，小劉應該如何行動，這一工作過程屬于教育性督導。

5、小組活動開始后，組員間有下面一段對話：成員A：“聽說你閨女離家出走了，是為了什么……”成員B：“這個……”成員A：“因為早戀?”成員B：“不是……”成員A：“因為學習壓力太大?”成員B：“不是……”。成員A：“我猜……，是不是……?！痹诖饲榫爸?，社會工作者最適合運用的技巧是（　?。?/p>

• A：中立
• B：面質
• C：限制
• D：沉默

答 案：D

解 析：主持小組討論時，社會工作者的沉默技巧主要包括兩方面：①可以適時在小組中形成真空，使組員自己進行判斷；②在接受意見和建議后，請組員自己進行判斷。

多選題

1、對于人情與法制及規(guī)定的沖突問題，社會工作者應該（　?。?/p>

• A：對如何處理個人信息與如何透露信息等環(huán)節(jié)做審慎的思考和判斷
• B：正確有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果
• C：強調方法與資料等的客觀性
• D：有效保障服務對象的權益
• E：一切以服務對象的感情為重

答 案：BD

解 析：社會工作者在處理家庭、鄰里等內部成員矛盾時，往往會遇到情、理、；法之間的糾葛，如何正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果，如何有效保障服務對象的權益始終是社會工作者要堅持的原則。 命題點撥本題考查的是對于人情與法制及規(guī)定的沖突問題社會工作者的做法。理解社會工作者在面對此倫理困境時應恪守的兩項原則。

2、辛女士：“我年輕時學習成績可好了，尤其喜歡音樂。結婚后，為了照顧孩子，我就什么都放下了，成了全職媽媽?，F在孩子上學了，每天我一個人在家，覺得空落落的，孩子他爸一直不理解我一個人照顧家庭的辛苦，我有時候真懷念小時候學音樂的日子，那時候真有意思啊!” 社會工作者：“聽了您剛才說的話，我的理解是您即想照顧好家庭，又想繼續(xù)學習音樂，是這樣嗎?” 辛女士：“是的。” 社會工作者：“我聽出來您有很多想談的話，但咱們這次時間有限，您說說看，這次最想談的是什么?” 上述對話內容中，社會工作者使用的技巧有（ ）。

• A：建議
• B：對質
• C：對焦
• D：摘要
• E：忠告

答 案：CD

解 析：社會工作者“聽了您剛才說的話，我的理解是您既想照顧好家庭，又想繼續(xù)學習音樂，是這樣嗎?”屬于摘要。社會工作者“我聽出來您有很多想談的話，但咱們這次時間有限，您說說看，這次最想談的是什么?”屬于對焦。

3、一般來說，人類行為的特點主要有( )。

• A：適應性
• B：多樣性
• C：創(chuàng)新性
• D：整合性
• E：發(fā)展性

答 案：ABDE

解 析：人類行為的特點主要有①適應性；②多樣性；③發(fā)展性；④可控性；⑤整合性等。

4、社會工作行政具有（　?。┕δ?。

• A：將社會政策轉變?yōu)樯鐣招袆?/li>
• B：促進有效服務
• C：對社會的管理
• D：合理運用資源.
• E：進行社會政策的評估

答 案：ABD

解 析：社會工作行政的功能有將社會政策轉變?yōu)樯鐣招袆?；合理運用資源，促進有效服務；總結社會政策的執(zhí)行經驗，提出修訂建議。故本題選ABD。 命題點撥本題考查的是社會工作行政的功能。理解掌握社會工作行政功能的三個方面的表現。

5、在地區(qū)發(fā)展模式中，社會工作者承擔的主要角色有（　?。?。

• A：使能者
• B：教育者
• C：方案執(zhí)行者
• D：技術專家
• E：中介者

答 案：ABE

解 析：地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與，并強調參與者的自立、自助和成長，因此社會工作者主要扮演的角色有(1)使能者。協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的不滿，鼓勵和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系，促進共同目標的產生，促成共同目標的實現。(2)教育者。社會工作者要通過培訓，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。(3)中介者。協(xié)調各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調動社區(qū)資源，解決社區(qū)存在的問題。 命題點撥本題考查的是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者承擔的主要角色，聯系地區(qū)發(fā)展模式的工作特點來理解社會工作者在此模式中承擔的主要角色。