2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》5月28日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、小紅因婚姻問題前來求助，社會(huì)工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后，擬通過詢問小紅對(duì)自己?jiǎn)栴}的看法來明確問題。小趙的下列提問中，恰當(dāng)?shù)氖? )。

• A：“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”
• B：“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”
• C：“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”
• D：“您對(duì)自己的婚姻有哪些期待?”

答 案：A

2、職業(yè)評(píng)估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，下列關(guān)于職業(yè)評(píng)估的說法中，正確的是（ ）。

• A：職業(yè)評(píng)估能幫助殘疾人選擇職業(yè)和增進(jìn)職業(yè)效率
• B：職業(yè)評(píng)估能綜合考察殘疾人特殊情況與就業(yè)的相關(guān)問題
• C：職業(yè)評(píng)估能評(píng)定殘疾人的作業(yè)水平和適應(yīng)就業(yè)的可能性
• D：職業(yè)評(píng)估能運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評(píng)價(jià)社會(huì)工作的介入結(jié)果

答 案：C

解 析：【解析1本題考查職業(yè)評(píng)估。職業(yè)評(píng)估通常稱為職業(yè)評(píng)定，是職業(yè)康復(fù)措施的第二個(gè)環(huán)節(jié)，也就是個(gè)案工作的預(yù)估。其目的是為了評(píng)定殘疾人的作業(yè)水平和適應(yīng)職業(yè)的可能性。職業(yè)評(píng)定是一個(gè)綜合的過程，涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性三個(gè)方面，包括對(duì)殘疾者的興趣、個(gè)性、氣質(zhì)、價(jià)值觀、態(tài)度、身體能力、耐力、學(xué)習(xí)和工作的適應(yīng)性等的評(píng)定。

3、按家庭的結(jié)構(gòu)特征分類，現(xiàn)代生活中的家庭不包括（　?。?。

• A：核心家庭
• B：愛心家庭
• C：主干家庭
• D：聯(lián)合家庭

答 案：B

解 析：B

4、社會(huì)工作行政是把服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行為。它包括（　?。┮活I(lǐng)導(dǎo)者一與所有其他職員一下屬或團(tuán)隊(duì)成員。

• A：社會(huì)工作者
• B：服務(wù)對(duì)象
• C：行政人員
• D：行政干部

答 案：C

解 析：社會(huì)工作行政是把服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行為。它包括行政人員一領(lǐng)導(dǎo)者一與所有其他職員一下屬或團(tuán)隊(duì)成員。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作行政的概念。

多選題

1、造成我國婦女生殖健康存在的問題的原因有( )。

• A：社會(huì)將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情
• B：將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具，無視婦女作為人的權(quán)利
• C：社會(huì)為婦女生殖健康提供的資源有限
• D：人們包括婦女自身缺乏對(duì)生殖健康權(quán)利的認(rèn)識(shí)
• E：我國婦女的宮頸癌、乳腺癌的發(fā)病率較高

答 案：ABCD

解 析：婦女生殖健康存在的問題是由多種原因造成的①社會(huì)將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情，因而不能像其他的生產(chǎn)一樣給予應(yīng)有的重視；②將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具，無視婦女作為人的權(quán)利；③社會(huì)為婦女生殖健康提供的資源有限，人們包括婦女自身缺乏對(duì)生殖健康權(quán)利的認(rèn)識(shí)。

2、 傷殘軍人乘坐交通工具有何優(yōu)待（）

• A：國營火車、輪船、長(zhǎng)途汽車優(yōu)惠票價(jià)的50%
• B：國內(nèi)民航優(yōu)惠20%
• C：中巴優(yōu)惠10%
• D：出租車優(yōu)惠10%

答 案：AB

3、基線測(cè)量方法可以應(yīng)用于對(duì)( )的工作介入評(píng)估。

• A：個(gè)人
• B：家庭
• C：小組
• D：社區(qū)
• E：宏觀社會(huì)系統(tǒng)

答 案：ABCD

解 析：基線測(cè)量方法可以應(yīng)用于對(duì)個(gè)人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評(píng)估，通過對(duì)服務(wù)對(duì)象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。

4、社會(huì)工作者針對(duì)青少年的改變及發(fā)展性需要，可以開展的各類小組有（　　）。

• A：娛樂小組
• B：教育小組
• C：服務(wù)小組
• D：自助小組
• E：交朋友小組

答 案：ABDE

解 析：ABDE

主觀題

1、臨時(shí)教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開展救災(zāi)工作。

2、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。