2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》5月20日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會(huì)經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素、是否會(huì)患職業(yè)病、作業(yè)場(chǎng)所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施、應(yīng)有什么操作程序規(guī)定，或受到職業(yè)傷害后如何應(yīng)對(duì)、如何保護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益等問(wèn)題，那么此時(shí)企業(yè)社會(huì)工作者應(yīng)該扮演（　?。┑慕巧?。

• A：促進(jìn)者
• B：咨詢輔導(dǎo)者
• C：聯(lián)結(jié)者
• D：教育者

答 案：B

2、68歲的張阿姨因腦中風(fēng)喪失了部分生活自理能力，且身邊無(wú)子女照顧。社會(huì)工作者小馬對(duì)張阿姨進(jìn)行了需求評(píng)估，發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護(hù)、生活照料、營(yíng)養(yǎng)以及心理等方面的服務(wù)。據(jù)此，小馬計(jì)劃協(xié)調(diào)并整合醫(yī)生、護(hù)士、家政工、營(yíng)養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)張阿姨進(jìn)行全面和持續(xù)的服務(wù)。小馬上述工作采用的方法是（　　）。

• A：個(gè)案工作
• B：個(gè)案管理
• C：社區(qū)康復(fù)
• D：社會(huì)康復(fù)

答 案：B

3、年幼的留守兒童最需要的是生活照顧，滿足他們營(yíng)養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會(huì)能力以及接受學(xué)前教育等。此時(shí)，建立一些農(nóng)村幼兒園由受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會(huì)工作者來(lái)為他們提供服務(wù)這一舉措符合選擇介入行動(dòng)中的（　?。┰瓌t。

• A：以人為本、服務(wù)對(duì)象自決
• B：考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
• C：瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)、考慮經(jīng)濟(jì)效益
• D：與服務(wù)對(duì)象相互依賴

答 案：B

解 析：對(duì)于個(gè)人，介入行動(dòng)應(yīng)集中協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上；對(duì)于家庭或者集體，介入行動(dòng)則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)，這便是考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)這一原則。案例正是對(duì)這一原則的闡釋。

4、社會(huì)工作和小吳在某偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，通過(guò)整合社區(qū)內(nèi)外部資源設(shè)立了社區(qū)兒童中心，為中心配備了玩具、圖書(shū)等，并定期組織兒童開(kāi)展游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。小吳上述服務(wù)滿足了兒童的( )需要。

• A：生存
• B：發(fā)展
• C：受保護(hù)
• D：社會(huì)化

答 案：B

解 析：本題考查兒童的需要。偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)在兒童教育方面較為落后，不利于兒童的發(fā)展，社會(huì)工作者在當(dāng)?shù)卦O(shè)立社區(qū)兒童中心，有利于彌補(bǔ)兒童教育和智力開(kāi)發(fā)等方面的不足。

多選題

1、以下對(duì)家庭社會(huì)工作的基本假設(shè)解釋正確的是（）

• A：家庭支持是把握家庭成員需求的關(guān)鍵
• B：家庭中心視角是促使家庭成員改變的重要契機(jī)
• C：家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)
• D：生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)
• E：家庭支持包含家庭成員之間的相互支持

答 案：CDE

2、優(yōu)撫安置工作包括（　?。?。

• A：撫慰工作
• B：優(yōu)待工
• C：優(yōu)惠工作
• D：撫恤工作
• E：安置工作

答 案：BDE

3、下面包含在家庭成員需要評(píng)估報(bào)告中的內(nèi)容是（　　）。

• A：家庭成員的問(wèn)題
• B：家庭成員的能力
• C：家庭系統(tǒng)的互動(dòng)方式
• D：家庭的歷史傳承
• E：家庭的生命周期

答 案：ABCE

解 析：一般而言，一份完整的家庭成員需求評(píng)估報(bào)告包括五個(gè)方面的基本內(nèi)容家庭成員的問(wèn)題；家庭成員的能力；家庭系統(tǒng)的互動(dòng)方式；家庭與外部環(huán)境的交流；家庭的生命周期。 命題點(diǎn)撥本題考查家庭成員需要評(píng)估報(bào)告中包含的內(nèi)容。

4、在撰寫(xiě)預(yù)估摘要時(shí)，一般包括的內(nèi)容有（　?。?。

• A：對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估
• B：對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的預(yù)估
• C：對(duì)解決手段及過(guò)程的預(yù)估
• D：對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估
• E：對(duì)服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估

答 案：ADE

解 析：預(yù)估摘要一般包括對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估，如自身存在的優(yōu)勢(shì)、可能存在的問(wèn)題等；對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估，如家庭系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)及可能存在的不足等；對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估，包括社會(huì)支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮、物理環(huán)境及對(duì)服務(wù)對(duì)象需求滿足的程度、服務(wù)對(duì)象對(duì)環(huán)境資源的主觀認(rèn)識(shí)、服務(wù)對(duì)象的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)的體制和組織環(huán)境等。

主觀題

1、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。

2、 選民可否對(duì)候選人投反對(duì)票？或另選他人？

答 案：選民對(duì)候選人可以投反對(duì)票，也可以另選他人。