2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》5月14日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、按照學(xué)習(xí)理論，不良行為既然是經(jīng)環(huán)境作用與強(qiáng)化作用而生，便可經(jīng)環(huán)境改善與作用而（）。

• A：反強(qiáng)化
• B：認(rèn)知
• C：消退
• D：意志

答 案：C

2、阻抗的本質(zhì)是（ ）。

• A：求助者對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗
• B：求助者對(duì)于咨詢師的反抗和抵制
• C：咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔
• D：咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱

答 案：A

解 析：阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露和自我變化的精神防御與抵抗；它可表現(xiàn)為對(duì)某種焦慮情緒的回避，或是對(duì)某種痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)等。

3、生物反饋治療不同于普通醫(yī)學(xué)治療的方面，表現(xiàn)在它（ ）。

• A：給求助者物理干預(yù)
• B：是一個(gè)被動(dòng)接受的過程
• C：給求助者化學(xué)干預(yù)
• D：是一個(gè)主動(dòng)參與的過程

答 案：D

解 析：生物反饋療法是通過現(xiàn)代電子儀器，將個(gè)體在通常情況下不能意識(shí)到的體內(nèi)生理功能予以描記，并轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)、圖形或聲、光等反饋信號(hào)，讓求助者根據(jù)反饋信號(hào)的變化了解并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己體內(nèi)不隨意的內(nèi)臟機(jī)能及其他軀體機(jī)能，達(dá)到防治疾病的目的。求助者主動(dòng)參與治療，是該法治療成功的必要條件。

4、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（　?。?/p>

• A：體驗(yàn)自由感
• B：重組基本人格
• C：建立好習(xí)慣
• D：消除自我失敗

答 案：B

5、在WAIS-RC中，主要測量人的注意力和短時(shí)記憶能力的分測驗(yàn)是（ ）。

• A：數(shù)字廣度
• B：數(shù)字符合
• C：算術(shù)
• D：相似性

答 案：A

解 析：數(shù)字廣度主要測量人的注意力和短時(shí)記憶能力。臨床研究表明，數(shù)字廣度測 驗(yàn)對(duì)智力較低者測的是短時(shí)記憶能力，但對(duì)智力較高者實(shí)際測量的是注意力，且得分未必會(huì)高。

6、職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則——“勤勉”的本質(zhì)要求是（）。

• A：總是處于忙碌狀態(tài)之中
• B：早來晚走，埋頭苦干，任勞任怨
• C：即使心猿意馬，也要干好本職工作
• D：按照計(jì)劃來開展工作，不能隨意地把問題往后拖延

答 案：D

解 析：勤勉就是要求從業(yè)者在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懶，不能三心二意。

7、某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問題而困惑，去學(xué)校心理咨詢室尋求幫助，見到咨詢師就問：“老師我想知道你的培訓(xùn)背景和你做心理咨詢的取向”。咨詢師（）。

• A：沒有義務(wù)向這位學(xué)生說明
• B：完全可以將求助者置之度外
• C：有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景
• D：告訴學(xué)生他沒有權(quán)利問老師這樣的問題

答 案：C

8、對(duì)待求助者的阻抗和掩飾，心理咨詢員應(yīng)采取的態(tài)度是（）。

• A：批評(píng)對(duì)方的不合作
• B：靈活地轉(zhuǎn)變咨詢方式
• C：勸說對(duì)方放下面具，坦率說明問題
• D：不予理會(huì)，繼續(xù)咨詢工作

答 案：B

解 析：阻抗本質(zhì)上是人對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗，它可表現(xiàn)為人們對(duì)于某種焦慮情緒的回避，或?qū)δ撤N痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)。阻抗是心理咨詢中，經(jīng)常出現(xiàn)的情況，心理咨詢師要靈活的轉(zhuǎn)變咨詢方式，合理處理阻抗，出現(xiàn)阻抗現(xiàn)象，說明已經(jīng)很接近求助者的問題。

多選題

1、角色扮演過程包括（）。

• A：角色領(lǐng)悟
• B：角色期待
• C：角色實(shí)踐
• D：角色成就

答 案：ABC

2、咨詢性會(huì)談針對(duì)的人群的心理特點(diǎn)包括（）。

• A：心理正常
• B：心理不正常
• C：心理健康
• D：心理不健康

答 案：ABD

3、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí)，輕度異常的得分范圍是T分在（　?。?。

• A：40～60分之間
• B：30～40分之間
• C：60～70分之間
• D：30分以下或70分以上

答 案：BC

4、他人在場對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響，是由于他人在場容易導(dǎo)致個(gè)體（）。

• A：去個(gè)性化
• B：責(zé)任意識(shí)增加
• C：責(zé)任分散
• D：被評(píng)價(jià)焦慮升髙

答 案：AC

5、職業(yè)道德的特征包括( )。

• A：范圍上的有限性
• B：內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性
• C：形式上的多樣性
• D：應(yīng)用效果上的不確定性

答 案：ABC

解 析：職業(yè)道德的特征包括:一是范圍上的有限性;二是內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性;三是形式上的多樣性。?

6、關(guān)于注意分配的條件，正確的說法包括所從事的幾種活動(dòng)（ ）。

• A：必須使用同一個(gè)心理資源
• B：必須有一些是非常熟練的
• C：必須有一些已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化的程度
• D：一般不能使用同一感覺通道，同一種心理操作

答 案：BCD

解 析：在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對(duì)象，同時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象叫 注意分配。注意分配是有條件的，一是從事活動(dòng)中必須有一些是非常熟練的，一是從事的活 動(dòng)應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系，并在不同的感覺通道內(nèi)。

7、建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)的具體要求包括（）。

• A：每一級(jí)焦慮應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
• B：各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻.
• C：焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人
• D：焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于心理咨詢師本人

答 案：ABC