2023年心理咨詢師每日一練《二級》5月4日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、根據(jù)上述事例，下列說法中正確的是（）。
- A：對員工來說，美國法律處于十分強(qiáng)勢的地位
- B：“德”、“法”并用，能夠取得更好的管理實效
- C：在網(wǎng)絡(luò)時代，員工干私活的問題將無法根本解決
- D：公司對員工進(jìn)行監(jiān)視，侵犯了員工的人格及隱私權(quán)
答 案：B
解 析：道德與法律相輔相成、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。職業(yè)道德對職業(yè)關(guān)系的調(diào)整作用不僅包括說服教育，而且借助于規(guī)章、制度、法律規(guī)范等硬性要求加以調(diào)節(jié)，將其精神貫穿于績效考核、評聘上崗之中，以保證其作用的有效發(fā)揮，使從業(yè)人員在職業(yè)實踐中，逐步培養(yǎng)社會責(zé)任感和榮譽(yù)感，自覺地處理個人與社會、小集體與大集體、競爭與協(xié)作之間的關(guān)系，維護(hù)社會生活和生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
2、學(xué)生上完第一節(jié)課后，不受這節(jié)課饒有興趣的內(nèi)容的影響，自覺做好上第二節(jié)課的準(zhǔn)備。這是（）。
- A：注意的分散
- B：注意的起伏
- C：注意的分配
- D：注意的轉(zhuǎn)移
答 案：D
解 析：個體主動把注意從一個對象轉(zhuǎn)移的另一個對象上去是注意轉(zhuǎn)移的過程。
3、激烈的意向沖突引起的情緒狀態(tài)一般屬于（ ）。
- A：心境
- B：激情
- C：應(yīng)激
- D：情感
答 案：B
解 析：心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒狀態(tài)體驗；激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)，激情往往由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起；應(yīng)激則是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。
4、弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是（ ）。
- A：防御機(jī)制
- B：動機(jī)沖突
- C：性的沖突
- D：自我克制
答 案：C
5、患病以后，病人表現(xiàn)為自信心不足，行為變得幼稚，表明患者（）。
- A：自尊心過強(qiáng)
- B：主觀感覺異常、疑心加重
- C：依賴性增強(qiáng)
- D：孤獨(dú)感增強(qiáng)
答 案：C
6、正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是（）。
- A：99％
- B：95％
- C：90％
- D：80％
答 案：B
解 析：生活事件作為一種心理社會應(yīng)激源對身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)的目的在于對精神刺激進(jìn)行定性和定量的評估。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大。95％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分，99％的不超過32分。負(fù)性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大，而正性生活事件分值的意義尚待進(jìn)一步研究。
7、心理咨詢過程中，最重要的階段是（）。
- A：評估階段
- B：診斷階段
- C：咨詢階段
- D：鞏固階段
答 案：C
解 析：心理咨詢基本階段包括診斷階段、咨詢階段（核心階段）、鞏固階段。診斷階段包括收集信息，做出診斷。咨詢階段的重點(diǎn)在于幫助求助者分析和解決問題。鞏固階段是咨詢的總結(jié)、持續(xù)和提高階段。
8、下列最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過程的實際情況的信息整合模式是（）
- A：平均模式
- B：加權(quán)平均模式
- C：加法模式
- D：中心品質(zhì)模式
答 案：D
多選題
1、如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時間，則稱（ ）
- A：重測復(fù)本信度
- B：重測信度
- C：復(fù)本信度
- D：穩(wěn)定與等值系數(shù)
答 案：AD
解 析：如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時間，則稱重測復(fù)本信度或穩(wěn)定與等值系數(shù)。
2、神經(jīng)衰弱的精神易興奮可表現(xiàn)為（ ）。
- A：情感高漲
- B：聯(lián)想增多
- C：感覺過敏
- D：運(yùn)動增多
答 案：BC
解 析：精神易興奮的主要表現(xiàn)是聯(lián)想和回憶增多且雜亂，這是一種主觀體驗，病人感到分心和控制不住，但不伴有言語運(yùn)動增多，因此不同于輕躁狂的心情高漲和精神運(yùn)動型 興奮。精神易興奮的另一種表現(xiàn)是感覺過敏。
3、暗示按照暗示者的目的可分為（）。
- A：暗示
- B：反暗示
- C：有意暗示
- D：無意暗示
答 案：CD
4、要求員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于（ ）。
- A：它是長期實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)
- B：它是培養(yǎng)員工習(xí)慣性反應(yīng)能力的需要
- C：它是維護(hù)技術(shù)先進(jìn)性的有效手段，
- D：它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施
答 案：AD
解 析：操作規(guī)程是經(jīng)過科學(xué)設(shè)計和實踐檢驗必須遵守的工作流程和程序，它集中了 許多從業(yè)人員的實踐經(jīng)驗，是長斯從業(yè)活動和從業(yè)實踐的精華，是必須堅持的工作步驟和技 術(shù)要領(lǐng)。按照操作規(guī)程開展工作，是生產(chǎn)出高質(zhì)量產(chǎn)品的關(guān)鍵，否則就會影響生產(chǎn)質(zhì)量，甚 至造成廢品’嚴(yán)重者會危及財產(chǎn)和生命安全。
5、樣本團(tuán)體的平均能力水平（）。
- A：低者，信度值相對較低
- B：低者，信度值相對較高
- C：高者，信度值相對較低
- D：高者，信度值相對較高
答 案：AD
6、當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國家職業(yè)道德建設(shè)的主要經(jīng)驗和做法是（）。
- A：加強(qiáng)道德立法
- B：注重信用檔案體系的建立
- C：實行職業(yè)道德表現(xiàn)“一票否決”制
- D：進(jìn)行嚴(yán)格的崗前和崗位培訓(xùn)
答 案：ABD
7、非理性觀念的主要特征是（）。
- A：絕對化的要求
- B：追求完美
- C：過分概括化
- D：糟糕至極
答 案：ACD