2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》4月25日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說,你能把心里話說出來,挺不容易的,說明你想改變自己的現(xiàn)狀,很了不起。上述情景中,社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是()
- A:形象性技巧中的同理
- B:引領(lǐng)性技巧中的摘要
- C:支持性技巧中的鼓勵(lì)
- D:支持性技巧中的忠告
答 案:C
解 析:本題考察個(gè)案工作之支持性技巧,社工在與服務(wù)對(duì)象交流溝通的過程中,一邊聆聽,一邊鼓勵(lì)。不斷鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象敞開心扉,解決思想問題,體現(xiàn)了鼓勵(lì)的技巧。知識(shí)點(diǎn):會(huì)談
2、德國心理學(xué)家勒溫認(rèn)為,人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=f(P·E),其中B代表( )。
- A:行為
- B:個(gè)體
- C:群體
- D:環(huán)境
答 案:A
解 析:德國心理學(xué)家勒溫認(rèn)為人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果。他提出的行為公式是B=f(P·E),其中,B代表行為,P代表人,E代表環(huán)境。
3、小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,為服務(wù)對(duì)象小李提供個(gè)案服務(wù)。從社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任來看,小張可以將個(gè)案服務(wù)的記錄用于( ?。?/p>
- A:與自己的督導(dǎo)交流
- B:與其他機(jī)構(gòu)同行交流
- C:與自己的家人交流
- D:在發(fā)表文章時(shí)引用
答 案:A
解 析:強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。社會(huì)工作者應(yīng)"-3保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。BCD三項(xiàng)都是泄漏隱私的表現(xiàn)。本題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀的保密原則,可根據(jù)案例來理解保密原則的操作方式。
4、根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》,下列情形中,符合結(jié)婚自愿的是( )。
- A:小麗的父母因貪圖錢財(cái)而強(qiáng)迫小麗與小強(qiáng)結(jié)婚
- B:小麗不顧父母的反對(duì)堅(jiān)持同意與小強(qiáng)結(jié)婚
- C:小麗因擔(dān)心小強(qiáng)傷害自己家人而同意與小強(qiáng)結(jié)婚
- D:小麗被小強(qiáng)威脅而同意與小強(qiáng)結(jié)婚
答 案:B
解 析:《婚姻法》規(guī)定,結(jié)婚的必備條件之一即結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對(duì)他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。選項(xiàng)B符合此規(guī)定。知識(shí)點(diǎn):婚姻家庭政策法規(guī)
5、張某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念,因車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去工作,情緒非常低落。張某包攬了全部家務(wù),悉心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時(shí)辱罵張某。張某感到委屈,向社會(huì)工作者小林求助。根據(jù)婦女社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她( )。
- A:雇保姆照顧丈夫
- B:送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)
- C:與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度
- D:忍耐和維持現(xiàn)狀
答 案:C
解 析:婦女社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。婦女社會(huì)工作是要幫助女性解決她們面臨的、阻止她們正常生活和發(fā)展的各種困難和問題。另外,女性發(fā)展也是社會(huì)工作不可忽視的領(lǐng)域,在增強(qiáng)女性自我保護(hù)意識(shí)、提高其在就業(yè)市場中的競爭能力、增強(qiáng)其處理家庭日常生活及家庭關(guān)系的能力等方面,社會(huì)工作都可以發(fā)揮支持作用。針對(duì)張某面臨的問題,社會(huì)工作者可以幫助她增強(qiáng)處理家庭關(guān)系的能力.與丈夫一起改變觀點(diǎn)與態(tài)度,促進(jìn)其正常生活與發(fā)展。 命題點(diǎn)撥本題考查的是婦女社會(huì)服務(wù)的要求,理解社會(huì)工作在促進(jìn)女性發(fā)展方面可以起到的作用。
多選題
1、下列小組工作的溝通與互動(dòng)技巧中,屬于社會(huì)工作者與組員溝通的有( ?。?/p>
- A:提醒組員相互傾聽
- B:對(duì)信息進(jìn)行磋商
- C:適當(dāng)幫助梳理
- D:鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
- E:及時(shí)進(jìn)行小結(jié)
答 案:BCE
解 析:
社會(huì)工作者與組員溝通的技巧包括營造輕松安全的氛圍、專注與傾聽、積極回應(yīng)、適當(dāng)幫助梳理。促進(jìn)組員溝通的技巧包括提醒組員相互傾聽、鼓勵(lì)組員相互表達(dá)、幫助組員相互理解、促進(jìn)組員相互回饋、示范引導(dǎo)。
2、下列案例,需要社會(huì)工作者解救危難的有( )。
- A:小王的事業(yè)屢次失敗,致使有自殺的念頭
- B:小葉平均每天在大學(xué)寢室玩網(wǎng)絡(luò)游戲達(dá)到十二個(gè)小時(shí)左右
- C:小韓二次吸毒,難以戒除
- D:小謝面對(duì)創(chuàng)業(yè)籌備階段的困難缺乏信心和勇氣
- E:小張因家庭關(guān)系破裂而導(dǎo)致精神崩潰
答 案:ACE
解 析:危難是因社會(huì)或個(gè)人原因,個(gè)體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅,以致生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。在當(dāng)代社會(huì),某些極度貧困者,因經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、家庭關(guān)系破裂而精神崩潰者,有自殺傾向的人,吸毒成癮者等都可能陷入危險(xiǎn)境地而不能自拔,需要他人救援。社會(huì)工作者的目標(biāo)之一就是幫助他們脫離危難。
3、在社會(huì)工作小組工作的準(zhǔn)備階段,物資準(zhǔn)備工作包括( )。
- A:選擇小組場地
- B:聚會(huì)所需的座位安排
- C:小組的規(guī)模
- D:意外情況的應(yīng)急預(yù)案
- E:活動(dòng)所需輔助工具
答 案:ABDE
解 析:在小組工作的準(zhǔn)備階段,一些前期性的物質(zhì)準(zhǔn)備事宜是很重要的。主要有三方面①小組活動(dòng)場地的選擇;②活動(dòng)所需的座位安排;③準(zhǔn)備活動(dòng)所需的其他設(shè)施和輔助材料,譬如張貼畫、獎(jiǎng)品等。此外,對(duì)小組過程中可能出現(xiàn)的意外情況要有充分的估計(jì),并做好完善的應(yīng)急預(yù)案。
4、下列選項(xiàng)中,對(duì)未成年人的司法保護(hù)方面敘述正確的是( ?。?/p>
- A:在辦理未成年人犯罪案件時(shí),應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán)
- B:在辦理涉及未成年人的案件時(shí),應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理
- C:人民法院無權(quán)撤換未成年人的監(jiān)護(hù)人
- D:對(duì)違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰
- E:案件審理應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)
答 案:ABDE
解 析:父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。選項(xiàng)c表述錯(cuò)誤。 命題點(diǎn)撥本題考查的是未成年人的司法保護(hù),可根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定來理解未成年人社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容。
5、社會(huì)工作行政的介入是一個(gè)相對(duì)宏觀的、間接的過程,關(guān)于這一介入特征,以下描述中正確的是( )。
- A:涉及的政策與服務(wù)過程是一種持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過程
- B:涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織的關(guān)系不變
- C:所涉及的服務(wù)與照顧只是一種關(guān)系,不是過程
- D:涉及的不同層次的政府與社會(huì)組織處在一個(gè)不斷發(fā)展的過程
- E:服務(wù)提供者與服務(wù)使用者對(duì)服務(wù)與照顧內(nèi)涵的認(rèn)知、表達(dá)、評(píng)估是一個(gè)不斷尋求彼此平衡的過程
答 案:ADE
解 析:此題暫無