2023年心理咨詢師每日一練《二級》4月22日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、“男女搭配,干活不累”,是一種()現(xiàn)象。
- A:社會比較
- B:社會惰化
- C:社會干擾
- D:社會助長
答 案:D
解 析:社會促進(jìn)也稱社會助長,指個(gè)體完成某種活動時(shí),由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。社會促進(jìn)有兩種效應(yīng):1)結(jié)伴效應(yīng),在結(jié)伴活動中,個(gè)體會感到某種社會比較的壓力,從而提高工作或活動效率,例如“男女搭配,干活不累”;2)觀眾效應(yīng),個(gè)體從事活動時(shí),是否有觀眾在場,觀眾多少及觀眾的表現(xiàn)對其活動效率有明顯影響。與社會促進(jìn)相反,有時(shí)候他人在場,反而會使個(gè)體的工作績效降低,這種現(xiàn)象稱為社會干擾,或稱社會抑制。而社會惰化也稱社會逍遙,指群體一起完成一件任務(wù)時(shí),個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。
2、按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T分()。
- A:>61.5
- B:56.7~61.5
- C:38.5~43.3
- D:≤38.5
答 案:A
解 析:EPQ各量表的T分在43.3~56.7分之間為中間型,各量表的T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之間為傾向型,而T分在38.5分以下或61.5分以上為典型型。N量表T分在61.5分以上是典型神經(jīng)質(zhì)。
3、用B RMS量表對患者進(jìn)行再次評定,應(yīng)間隔( ?。?/p>
- A:2周以內(nèi)
- B:2~6周
- C:6周以上
- D:6~8周
答 案:B
4、評估個(gè)人在一般社會機(jī)會中,所習(xí)得的一些知識是韋氏兒童智力測驗(yàn)的()。
- A:常識分測驗(yàn)
- B:領(lǐng)悟分測驗(yàn)
- C:類同分測驗(yàn)
- D:詞匯分測驗(yàn)
答 案:A
5、在對常模團(tuán)體進(jìn)行取樣時(shí),關(guān)鍵是樣本()。
- A:數(shù)量必須大
- B:要有代表性
- C:抽樣必須隨機(jī)
- D:應(yīng)人為劃定范圍
答 案:B
6、在心理咨詢過程中,求助者把所有的問題都說成是別人的過錯(cuò),自己沒問題。
這種多話的類型是( )。
- A:宣泄型
- B:掩飾型
- C:表現(xiàn)型
- D:表白型
答 案:D
解 析:宣泄型的求助者只是為了宣泄一時(shí)的劇烈情緒,他們急需一個(gè)宣泄的對象,在傾訴時(shí)猶如傾盆大雨、排山倒海,喜怒哀樂都會表現(xiàn)出來。表現(xiàn)型求助者總是滔滔不絕發(fā)表意見,乃至對心理咨詢及心理咨詢師品頭論足,但很少談?wù)撟约?,他們喜歡表現(xiàn)自己。表白型的求助者把所有的問題都說成是別人的過錯(cuò),自己沒問題,進(jìn)而推卸責(zé)任。
7、團(tuán)體成員不固定,不斷更迭,新成員有興趣可以隨時(shí)加入團(tuán)體是()
- A:結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
- B:非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
- C:開放式團(tuán)體
- D:封閉式團(tuán)體
答 案:C
8、常模分?jǐn)?shù)又叫()。
- A:導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
- B:原始分?jǐn)?shù)
- C:總體分?jǐn)?shù)
- D:粗分?jǐn)?shù)
答 案:A
解 析:常模分?jǐn)?shù)是指施測常模樣本被試后,將被試的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來的導(dǎo)出分?jǐn)?shù),而常模則是由常模分?jǐn)?shù)構(gòu)成的團(tuán)體,它是解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)。
多選題
1、婚姻動機(jī)一般來說主要包括()。
- A:承諾動機(jī)
- B:愛情動機(jī)
- C:經(jīng)濟(jì)動機(jī)
- D:繁衍動機(jī)
答 案:BCD
解 析:婚姻的動機(jī)一般說來有三種,經(jīng)濟(jì)、繁衍和愛情,不同時(shí)期婚姻動機(jī)則會有所變化,如在現(xiàn)代社會,愛情第一、繁衍第二、經(jīng)濟(jì)第三。
2、貝克和雷米檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括( )。
- A:建議
- B:模仿
- C:演示
- D:面質(zhì)
答 案:ABC
3、需要()
- A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C:表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D:是激發(fā)并維持個(gè)體活動的內(nèi)部動力
答 案:AC
解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持個(gè)體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
4、在厭惡療法中,厭惡刺激有()。
- A:電刺激
- B:想象刺激
- C:引起不快情緒的羞辱等
- D:藥物刺激
答 案:ABCD
5、從心理咨詢師方面來看,良好咨詢氛圍的基礎(chǔ)包括()。
- A:求助者的人性觀
- B:咨詢師的人性觀
- C:求助者的人生觀
- D:咨詢師的人生觀
答 案:BD
解 析:咨詢師對求助者的接納、尊重程度,往往與咨詢師所持有的人生觀、人性觀密切相關(guān),因此,心理咨詢師積極、樂觀的人性觀和人生觀,應(yīng)當(dāng)成為咨詢氛圍的基調(diào)。
6、注意的特征有()。
- A:注意的廣度
- B:注意的穩(wěn)定性
- C:注意的轉(zhuǎn)移
- D:注意的分配
答 案:ABCD
解 析:注意的特征包括:①注意的廣度,指在同一時(shí)間內(nèi),意識所能清楚地把握對象的數(shù)量,又叫注意的范圍。②注意的穩(wěn)定性,指對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時(shí)間的特性,注意維持的時(shí)間越長,注意越穩(wěn)定。③注意的轉(zhuǎn)移,指由于任務(wù)的變化,注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上的現(xiàn)象。④注意的分配,是指在同一時(shí)間內(nèi),把注意指向于不同的對象,同時(shí)從事著幾種不同的活動。
7、關(guān)于愛情,合理的說法包括()。
- A:性是愛情的基礎(chǔ),是愛情的棱心成分
- B:男女之間喜歡到極致就是愛情
- C:愛情是一種高級情感
- D:熱戀中的男女都有強(qiáng)烈的利他傾向
答 案:ACD
解 析:A項(xiàng),愛情有身體基礎(chǔ),包括性愛因素,不是純粹的精神上的依戀,性愛是愛情的核心成分;C項(xiàng),愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式,是身心成熟到一定程度的個(gè)體對異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級情感;D項(xiàng),愛情有親密、利他、依戀的特征。B項(xiàng),愛情不是喜歡的一種特殊形式,愛情與喜歡是兩種不同的情感。