2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)（初級）》4月21日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、小王因打架造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成為社會工作者大剛的服務(wù)對象。在小王案件的審理過程中，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的（　?。?。

• A：法庭審判方案
• B：個案會談筆錄
• C：背景調(diào)查報告
• D：犯罪事實記錄

答 案：C

解 析：C

2、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?，在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒，改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外，還應(yīng)安排（）加以配合。

• A：果敢訓(xùn)練
• B：敏感性訓(xùn)練
• C：放松訓(xùn)練
• D：溝通技巧訓(xùn)練

答 案：C

解 析：醫(yī)療社會工作中壓力管理的應(yīng)用。慢性疾病患者及長期照顧者因疾病而產(chǎn)生的壓力包括來自于個人、家庭、工作(學(xué)業(yè))和社會等方面。由于不恰當(dāng)?shù)膲毫o人們的身一心一靈帶來不同程度的傷害和影響，影響著疾病的治療和康復(fù)，所以壓力管理是社會工作的主要服務(wù)內(nèi)容。壓力管理要結(jié)合心理教育，為患者及家屬提供心理情緒支持、連接社會支持，紓緩患者及家屬的壓力;以冥想為基礎(chǔ)的減壓課程、心理療法、鍛煉和放松訓(xùn)練等也是比較常用的方法。故本題選C。

3、社會工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個互助支持小組，加強(qiáng)家長的支持體系建設(shè)，使家長之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘自身資源。為整合并充分利用這些資源，小張以下介入策略不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

• A：讓組員分擔(dān)彼此無助的心情，產(chǎn)生共鳴
• B：帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多的資源
• C：幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力
• D：協(xié)助調(diào)劑剩余物資，建立互助平臺

答 案：B

解 析：在兒童小組工作中，為了整合和發(fā)揮小組資源，通常會采用相互分享、相互支持、建立平等的空間環(huán)境的措施。在題目中，帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多的資源屬于謀取更多權(quán)益而非整合和利用現(xiàn)有資源，且不符合小組為互助支持小組的性質(zhì)，故B項不符合小張的介入策略。 命題點撥本題考查的是兒童小組工作中，兒童小組工作及親職教育的內(nèi)容、服務(wù)方式?？忌枰獙Ω鞣N兒童的社會工作有明確的理解。

4、以下不屬于外來務(wù)工的流動婦女所扮演的身份的是( )。

• A：農(nóng)村人
• B：女性
• C：被雇傭者
• D：雇傭者

答 案：D

解 析：流動婦女群體集農(nóng)村人、女性、被雇用者三種身份于一身，使得她們在流動打工生活中面臨包括來自性別、階層等的歧視和壓迫。

多選題

1、李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應(yīng)該做的是（　?。?/p>

• A：用語言將李芳正在玩的游戲表述出來
• B：李芳玩了一會兒后，陷入沉默并將玩偶放下，社會工作者不能打擾她
• C：社區(qū)工作者與孩子一起玩
• D：任由李芳玩，不加以任何限制
• E：在一起玩的過程中，社會工作者嘗試著與李芳不同觀點和想法的游戲

答 案：ACE

解 析：在兒童輔導(dǎo)的游戲治療模式中，想象互動游戲治療中需要注意的技巧包括用言辭表達(dá)或口語化、刺激化、設(shè)定限制、相對游戲。要刺激兒童更加專注的玩耍，并且在兒童玩得失去游戲的方向時，要加以限制。故BD是錯誤的。

2、在進(jìn)行老年人小組工作時，需要注意的事項包括（　?。?/p>

• A：尊重自決權(quán)
• B：平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任
• C：尊重保密權(quán)
• D：保證小組進(jìn)度和完整
• E：干預(yù)小組動力，保護(hù)小組成員免受傷害

答 案：ABCE

解 析：在老年人社會工作中，運用小組方法有一些優(yōu)勢，但同時需要注意，在老年人小組工作中，要尊重自決權(quán)；平衡對小組和個人所負(fù)的責(zé)任；尊重保密權(quán)；干預(yù)小組動力，保護(hù)小組成員免受傷害。老年人由于其身心狀況，小組節(jié)奏要慢很多，故此，不能一味保證小組的進(jìn)度和完整。 命題點撥本題考查的是老年小組工作方法的注意事項，社會工作者在采取小組方法時．應(yīng)該加以注意。

3、某地發(fā)生重大泥石流災(zāi)害，當(dāng)?shù)刭c災(zāi)機(jī)構(gòu)社會工作者第一時間趕赴現(xiàn)場，協(xié)助當(dāng)?shù)卣_展緊急救援。

• A：轉(zhuǎn)移群眾減少傷亡
• B：恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)設(shè)施
• C：統(tǒng)籌安排，發(fā)放物資
• D：為受災(zāi)群眾提供心理援助
• E：解決居民基本生活問題

答 案：ACD

解 析：災(zāi)害緊急救援的社會救助內(nèi)容包括1.緊急救援，減少財產(chǎn)損失;2.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障;3.安撫災(zāi)民情緒，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

4、殘疾人社會工作者應(yīng)該充分了解殘疾人群體的社會處境，了解殘疾人群體的生活經(jīng)歷，消除殘疾人參與社會生活的環(huán)境和政策障礙。這體現(xiàn)了殘疾人社會工作的（　?。?。

• A：潛能視角
• B：優(yōu)勢視角
• C：抗逆力視角
• D：社會因素視角
• E：歷史文化視角

答 案：DE

解 析：DE

主觀題

1、申請城市居民最低生活保障金需要哪些證件?

答 案：(1)戶籍證明城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶籍證明。(2)職工單位證明退休人員由社保部門和所在單位的工會、人事(勞資)部門出具證明;其他從業(yè)人員由所在單位工會、人事(勞資)部門出具證明。(3)殘疾證明殘疾人需提供殘疾證及復(fù)印件。(4)勞動能力認(rèn)定證明因病喪失或部分喪失勞動能力的人員，經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行勞動能力認(rèn)定、鑒定。(5)退休證明退休人員提供退休證明。(6)離婚證明離婚人員提供離婚協(xié)議書或法院判決書。(7)贍養(yǎng)關(guān)系證明有子女的老年人應(yīng)提供子女的收人證明。(8)失業(yè)證明領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金人員應(yīng)提供領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)證明。(9)下崗證明下崗人員應(yīng)提供勞動部門頒發(fā)的《沈陽市下崗職工就業(yè)優(yōu)惠證》或半年以上不在崗工作的證明。(10)"三無"人員的定期救濟(jì)審批手續(xù)。(11)18周歲以上在校學(xué)生學(xué)籍證明。(12)申請就業(yè)情況證明由街道或區(qū)勞動保障部門簽署意見的《申請低保人員就業(yè)認(rèn)定表》等相關(guān)材料。(13)遷移證明動遷戶提供有關(guān)遷移材料。

2、臨時教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開展救災(zāi)工作。