2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》4月15日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、社會工作研究的目標與社會工作的目標相呼應，其基礎目標是（）。

• A：協(xié)助服務對象成長
• B：促進宏觀場景改善
• C：促進社會的公平正義
• D：獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關的知識及事實

答 案：D

解 析：社會工作研究的基礎目標是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關的知識及事實。故選D。

2、小明的父母都是律師，期望小明考上大學攻讀法律專業(yè)，但小明非常喜歡表演，希望能去專業(yè)藝術院校學校學習表演，為解決與父母的分歧，小明向社會工作者小何求助，小何與小明共同分析了小明的理想和父母的期望，鼓勵小明與父母協(xié)商解決的辦法，小何的做法遵循了社會工作專業(yè)價值觀的（　?。Ｔ瓌t

• A：原則
• B：知情同意
• C：尊重
• D：自我決定
• E：接納

答 案：C

解 析：社會工作實踐中強調(diào)社會工作者盡力鼓勵服務對象自我決定，目的是發(fā)揮服務對象的潛能，使服務對象在自助中成長和變化，題中，小何鼓勵小明與父母協(xié)商解決的做法遵循了社會工作專業(yè)價值觀的自我決定原則。

3、任何單位不得辭退哺乳期婦女，這體現(xiàn)了婦女享有與男子平等的（　?。?。

• A：政治權利
• B：人身權利
• C：財產(chǎn)權利
• D：勞動權利

答 案：D

解 析：婦女的勞動權益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級、專業(yè)技術職務評定等各方面享有與男子平等的權利：①各單位在錄用、晉職、晉級等方面，應當堅持男女平等的原則，不得歧視婦女；②各單位應根據(jù)婦女的特點，依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康，不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動；③婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護，任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由，辭退女職工或者單方解除勞動合同。

4、阿爾德弗爾的ERG理論中，R代表()。

• A：生存需要
• B：關系需要
• C：成長需要
• D：心理需要

答 案：B

解 析：ERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關但又不盡相同的理論。他把人類的需要分為三類，即生存的需要(E)、關系的需要(R)和成長的需要(G)。

5、個案工作建立關系技巧不包括()。

• A：建立有利于服務對象積極表達的關系模式
• B：感同身受
• C：制造氣氛
• D：自我披露

答 案：D

解 析：自我披露屬于影響性技巧，即會談的技巧。

多選題

1、陳大爺退休之后，感覺無所事事，整天在家看電視，與舊同事的聯(lián)絡也很少。最近發(fā)現(xiàn)視力下降后，陳大爺更少出門，只是到附近的菜市場購買食物和日用品。根據(jù)社會心理學理論，陳大爺面對的主要挑戰(zhàn)包括（　?。?/p>

• A：無用感
• B：人際關系退化
• C：自我整合
• D：生活意義下降
• E：認知能力下降

答 案：ABE

解 析：在不同的年齡段，每個人的生理、心理、人格和社會化等方面都體現(xiàn)出一定的統(tǒng)一特征。進入老年期后，個體的各項生理功能都發(fā)生較大退化，如毛發(fā)脫落、脊柱彎曲、骨質(zhì)疏松、記憶力下降等。老年期的思維呈衰退趨勢，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快，而與知識、文化、經(jīng)濟相聯(lián)系的思維因素則衰退較慢，老年期還仍有創(chuàng)造性思維。老年階段面臨的主要問題包括退出就業(yè)領域可能產(chǎn)生的無用感；經(jīng)濟收入減少會產(chǎn)生生活上的困難；退出社會生活的主要領域會使人際關系淡化，進而產(chǎn)生孤獨感；老年疾病增加，使老年人身心受到折磨；面對疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感。故正確為ABE。 命題點撥本題考查的是老年階段的心理發(fā)展與社會性發(fā)展，注意根據(jù)這一階段個體的特點來進行理解。

2、王先生向社會工作者表示因生意失敗，導致情緒低落，脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應包括()。

• A：了解服務對象求助的愿望
• B：增強服務對象的信心
• C：初步判斷服務對象的問題和需要
• D：收集資料
• E：與服務對象簽訂協(xié)議

答 案：ABC

解 析：題中表述的是個案工作接案階段的情形，接案過程中個案工作的重點包括：①了解求助者的愿望；②促使求助者成為服務對象給予必須的鼓勵，增強服務對象的改變動力和信心；③明確服務對象的要求；④初步評估服務對象的問題和需要。

3、關于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有( )。

• A：定性研究過程中完全可以排除研究者的“觀察者偏差”
• B：定量研究重視從理論出發(fā)進行演繹推理形成研究假設
• C：定量研究與定性研究的方法可以整合到同一項研究中
• D：定量研究適用于不熟悉的社會系統(tǒng)和微觀層面的研究
• E：定性研究主要依托非控制的自然手法進行資料收集

答 案：CE

解 析：A選項，定量研究可以排除觀察者偏差，定性研究不可以排除觀察者偏差。B選項，定量研究是先行成假設通過演繹推理驗證假設，B選項錯誤。D選項，定性研究適應不熟悉系統(tǒng)和沒有大量資料的。

4、關于定性研究特點，下列說法不正確的是（　?。?/p>

• A：注重研究事物的一般性和規(guī)律性
• B：先有研究假設，后收集資料驗證
• C：注重研究對象的個別性和特殊性
• D：以演繹法為主要的研究策略
• E：注重研究問題的普遍性

答 案：ABDE

解 析：ABDE

5、某社會工作服務機構的社會工作者小林策劃了一個農(nóng)村貧困兒童夏令營服務計劃。
為在機構層面整合資源，小林將計劃書上報給機構負責人審閱。
機構負責人在決策過程中，需要考慮的核心因素有( )。

• A：服務是否存在嚴重的風險
• B：服務是否是機構所必須推行的
• C：服務是否能為本機構營利
• D：兒童及其家長能否接納這項服務
• E：機構是否有足夠資源支持服務推行

答 案：ABDE

解 析：對于社會服務機構高層管理者而言，他們在決定是否采用各服務方案時．一般會考慮“經(jīng)濟上是否有效率”“社會上是否接納”“政治上的可行性”。具體而言，包括如下一些考慮：這項服務是否符合機構或服務方案目標和優(yōu)先次序?機構是否有足夠的資源提供這項服務?所提供的服務是否被服務對象和社區(qū)成員所接納?是否可由現(xiàn)在的服務提供者繼續(xù)給予干預?這項服務是否滿足政策的要求?或者這項服務是否是機構所必須推行的?這項服務的可能效益看來比估計的成本更重要嗎?能否測量這項服務的服務效果?被選擇或批準的項目能否發(fā)展成實踐計劃?在推行這項服務過程中是否有嚴重的危機存在?