2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務（初級）》4月12日專為備考2023年社會工作綜合實務（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、某高中針對社交有障礙的高中生組織社交興趣小組，培養(yǎng)高中生良好的交往動機和交往品質，提高其合作意識和能力、溝通交往技巧和能力。此項服務屬于（　?。┓?。

• A：思想引導
• B：習慣養(yǎng)成
• C：社交指導
• D：婚戀

答 案：C

2、軍休社會工作介入的重點是（　?。?。

• A：協(xié)助退役軍人順利告別軍旅生涯
• B：協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準備，穩(wěn)定就業(yè)
• C：幫助優(yōu)撫對象個體做好生命回顧
• D：協(xié)助軍休干部識別自己的非理性信念

答 案：D

3、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學的兒子大大咧咧，對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應中，正確的是（ ）。

• A：“每個人都有缺點，孩子也一樣”。
• B：“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點?”
• C：“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用?”
• D：“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”。

答 案：B

解 析：家庭干預的常用技巧觀察技巧是指運用系統(tǒng)記錄實際行為表現(xiàn)的方式讓受助家庭成員了解自己面臨的問題以及改變的狀況，從而幫助受助家庭成員隨時調整自己的行為，增強行為的有效性;聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上。以便對問題作出深入的探索，保證服務介入活動的效率;再標簽技巧則是指社會工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題，改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認識，從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的積極的行為。

4、小鵬的父親因為工作繁忙經(jīng)常拿他撒氣，小鵬的身上經(jīng)常青一塊、紫一塊。在這種情況下，社會工作者當務之急需要做的是（　?。?。

• A：與小鵬溝通為何父親如此對待自己及他對被虐待的看法
• B：將小鵬暫時安排到社區(qū)福利院安置
• C：與小鵬的父親聯(lián)系、溝通
• D：請醫(yī)院、司法部門、兒童和青少年保護機構等力量密切關注小鵬的情況

答 案：B

解 析：受虐兒童是一個特殊的保護群體，對這一群體實行兒童社會工作介入的第一步是要考慮兒童的安全，故應該先將小鵬轉移到安全的環(huán)境然后進行接下來的工作。

多選題

1、從事烈士褒揚社會工作的社會工作者，其工作內容包括（　?。?。

• A：協(xié)調烈屬與陵園的糾紛
• B：策劃有針對性的宣傳紀念活動
• C：利用社區(qū)或社會資源為服務對象服務
• D：推動相關政策完善，協(xié)助做好宣傳解釋
• E：引導講解員，引導參觀群眾，加強陣地宣傳，開展群體性的心理輔導

答 案：ABDE

解 析：ABDE

2、社區(qū)社會工作者在開展工作之前都應對社區(qū)問題進行分析，一般需關注社區(qū)中的（　?。?。

• A：鄰里關系問題
• B：共同性問題
• C：個人心理問題
• D：領袖培養(yǎng)問題
• E：群體性問題

答 案：BE

解 析：BE

3、某社會工作援助團隊在地震兩天后到達現(xiàn)場，應立即開展的工作有（）。

• A：協(xié)助確定需緊急轉移的受災人數(shù)
• B：協(xié)助轉移受災對象，搭建臨時避難所
• C：配合治安保衛(wèi)人員，維護社會生活秩序
• D：參與評估社區(qū)房屋、公共設施的重建需求
• E：征集受災群眾意見，向地方政府提出社區(qū)重建的建議

答 案：ABC

解 析：災害救助的工作方法： （1）積極介入、緊急轉移、保護生命包括：①災害發(fā)生后，社會工作者要積極介入，準確評估受災群眾緊急轉移需求，確定需緊急轉移的受災對象人數(shù)，預測救助過程中可能存在的問題等根據(jù)應急預案，制訂具體的緊急轉移工作方案針對轉移安置工作中的重點對象和難點，恰當運用社會工作專業(yè)方法和手段，對受災對象開展說服教育，促使其接受有組織地轉移的安排；④組織人員轉移受災對象，搭建臨時避難所。 （2）尋找資源、安置災民、維持秩序包括：①評估災民的應急生活物資需求；②參與制訂相關管理措施，組織治安保衛(wèi)人員，幫助穩(wěn)定社會秩序。 （3）安撫精神、調適心理、重建兩絡包括：①通過陪伴傾聽、心理疏導、活動減壓等方式，對遭遇人員傷亡、重大財產(chǎn)損失的受災對象開展心理輔導，幫助其渡過難關；②災害可能會把受災群眾原有的社會關系和網(wǎng)絡破壞殆盡，受災群眾會感覺無助和絕望，社會工作者要綜合運用個案和小組的工作方法，鼓勵受災群眾認識新鄰居，重建社會交往圈。 故選ABC，DE屬于災后重建的工作方法。

4、致力于改善矯正對象的偏差心理和行為的矯正社會工作方法有（　?。?。

• A：危機介入方法
• B：行為治療方法
• C：條件刺激方法
• D：理性情緒治療模式
• E：個案管理工作方法

答 案：BD

解 析：BD

主觀題

1、第一次選舉當選名額不足時，如何進行選舉？

答 案：第一次選舉當選名額不足時，應就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達到選票數(shù)的三分之一以上即可當選。

2、臨時教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災害等特殊原因造成家庭生活嚴重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災害需要救濟的災民不適用本辦法，直接由當?shù)厝嗣裾贫ň葷桨?，組織開展救災工作。