2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》4月10日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、（　　）是群體層面社會(huì)工作的主要方法。

• A：個(gè)案工作方法
• B：家庭工作方法
• C：小組工作方法
• D：社區(qū)工作方法

答 案：C

解 析：C

2、杜曉蕓的丈夫沒(méi)有一技之長(zhǎng)，下崗后找工作很難，每天借酒澆愁。杜曉蕓好面子，常常罵丈夫無(wú)能，而丈夫則對(duì)她拳打腳踢。后來(lái)，杜曉蕓干脆不理丈夫，有什么事讓兒子通知丈夫，在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于（ ）。

• A：倒三角
• B：三角纏
• C：越俎代庖
• D：糾纏與疏離

答 案：B

解 析：B

3、小凡已經(jīng)十六七歲了，由于父母不在身旁，奶奶管不住他，使得他每天都在街上閑逛，進(jìn)網(wǎng)吧，談戀愛(ài)。迫于無(wú)奈的奶奶向社區(qū)工作者小孟尋求幫助，小孟與小凡進(jìn)行溝通后，小凡答應(yīng)接受幫助，于是小孟制定了介入策略，包括：根據(jù)小凡的愛(ài)好給小凡找專業(yè)老師輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)，讓小凡在社區(qū)當(dāng)計(jì)算機(jī)老師助理；與他溝通使其對(duì)生活更加積極等等。這些策略體現(xiàn)出決定介入策略的原則是（　　）。

• A：多方面介入
• B：全面介入
• C：多層次介入
• D：多角度介入

答 案：C

解 析：案例其實(shí)并沒(méi)有很大意義，因?yàn)闆Q定介入策略的原則是多層次介入。 命題點(diǎn)撥本題考查的知識(shí)點(diǎn)是決定介入策略的原則。

4、對(duì)于有問(wèn)題的家庭，從系統(tǒng)論的角度看，家庭社會(huì)工作的核心目標(biāo)是（　?。?。

• A：給家庭提供經(jīng)濟(jì)援助
• B：給家庭提供情緒疏導(dǎo)
• C：幫助家庭恢復(fù)其社會(huì)功能
• D：幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系

答 案：C

解 析：所謂家庭社會(huì)工作，是指運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難。使其更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能，以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。故正確為C。 命題點(diǎn)撥本題考查的是家庭社會(huì)工作的定義?？忌枰獙?duì)家庭社會(huì)工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原則等內(nèi)容進(jìn)行掌握。

多選題

1、在接案面談時(shí)，治療性溝通具有的功能包括( )。

• A：提供支持
• B：減輕服務(wù)對(duì)象因求助帶來(lái)的內(nèi)心的焦慮
• C：協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己和解決自己?jiǎn)栴}的正確想法
• D：幫助服務(wù)對(duì)象走出思想“陰影”
• E：促成服務(wù)對(duì)象為解決問(wèn)題采取有效的行動(dòng)

答 案：ABCE

解 析：治療性溝通(或具有治療效果的溝通)，是指通過(guò)人與人的交往，達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的的溝通。在接案面談時(shí)，社會(huì)工作者有意識(shí)地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通具有的功能主要有①提供支持；②減輕服務(wù)對(duì)象因求助而帶來(lái)的內(nèi)心的焦慮；③協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己和解決自己?jiǎn)栴}的正確想法；④促成服務(wù)對(duì)象為解決問(wèn)題采取有效的行動(dòng)。

2、小徐兩年前到某大城市打工，經(jīng)人介紹嫁給了城郊結(jié)合部家庭比較寬裕的劉某。劉某一天到晚游手好閑，很少回家，不管家務(wù)。兩人為此經(jīng)常爭(zhēng)吵，因?yàn)樾⌒焓峭獾厝耍牌耪鞌?shù)落她，還在孩子面前說(shuō)她沒(méi)文化、吃閑飯、沒(méi)修養(yǎng)。小徐覺(jué)得委屈，自己沒(méi)本地戶口，又找不到合適工作，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友，常偷偷躲起來(lái)哭，經(jīng)居委會(huì)介紹，小徐知道公益社會(huì)工作服務(wù)社為外來(lái)媳婦提供專業(yè)服務(wù)，于是向社會(huì)工作者傾訴苦惱。針對(duì)小徐的問(wèn)題，下列社會(huì)工作服務(wù)中比較適合小徐需要的有（　?。?。[2011年真題]

• A：調(diào)適和改善夫妻關(guān)系
• B：調(diào)適和改善婆媳關(guān)系
• C：拓展社交圈子
• D：提供臨時(shí)庇護(hù)服務(wù)
• E：解決戶口問(wèn)題

答 案：ABCE

解 析：AB兩項(xiàng)，小徐夫妻關(guān)系和婆媳關(guān)系不和，所以應(yīng)該為其提供改善夫妻關(guān)系和婆媳關(guān)系的服務(wù)。C項(xiàng)，小徐是外地人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友，所以社會(huì)工作者應(yīng)該幫助其拓展社交圈子。E項(xiàng)，小徐因?yàn)槭峭獾厝耍瑳](méi)有本地戶口，找不到合適工作，所以社會(huì)工作者應(yīng)該幫助其解決戶口問(wèn)題。

3、社會(huì)工作者周瑾采用社區(qū)工作方法開(kāi)展矯正社會(huì)工作，則她在開(kāi)展工作過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題有（　　）。

• A：進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對(duì)象的生活環(huán)境
• B：要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系
• C：要善于協(xié)調(diào)多部門、多機(jī)構(gòu)，提供整合性的服務(wù)
• D：挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作
• E：開(kāi)展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣

答 案：ADE

解 析：ADE

4、下面關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)，正確的有（　?。?/p>

• A：崇尚助人自助的專業(yè)社會(huì)倫理精神
• B：提倡助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神
• C：充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展工作
• D：最大限度地利用各種社會(huì)保障政策
• E：我國(guó)素有“和為貴”的傳統(tǒng)思想，但現(xiàn)在我國(guó)正建設(shè)法治社會(huì)，要多利用法律手段進(jìn)行解決

答 案：ABCD

解 析：殘疾人由于自身的特殊性，開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)包括要秉持助人自助這一專業(yè)的社會(huì)倫理精神；其次，要十分強(qiáng)調(diào)助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；第三，要充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；第四，要有效利用調(diào)解的方式；最后，要充分利用社會(huì)保護(hù)性政策。利用調(diào)解方式時(shí)，一方面要保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，另一方面也要保證康復(fù)治療的順利進(jìn)行，除非必要，盡量不要對(duì)簿公堂，盡量運(yùn)用本土化的調(diào)解方式。 命題點(diǎn)撥本題考查的是殘疾人社會(huì)工作的特點(diǎn)。殘疾人由于自身的特殊性，決定了殘疾人社會(huì)工作的獨(dú)特性。

主觀題

1、臨時(shí)教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開(kāi)展救災(zāi)工作。

2、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。