2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》4月8日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、在小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容中，“理念”的基本內(nèi)容不包括()。

• A：機(jī)構(gòu)的背景
• B：小組的概念框架
• C：組成小組的原因
• D：小組建立的程序

答 案：D

解 析：在小組準(zhǔn)備期，社會(huì)工作者要理清思路，詳細(xì)考慮各個(gè)方面的要求，形成可以實(shí)施的工作方案。小組工作計(jì)劃書中的“理念”的基本內(nèi)容包括：①機(jī)構(gòu)的背景；②組成小組的原因；③小組的理論或概念框架。

2、為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)工作者邀請大學(xué)生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機(jī)使用培訓(xùn)班，講授微信等常用手機(jī)軟件的操作方法。在服務(wù)對象層面上，本項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是（）。

• A：促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
• B：緩解困難
• C：促進(jìn)社會(huì)公正
• D：促進(jìn)發(fā)展

答 案：D

解 析：此題暫無解析

3、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資時(shí)非常重視企業(yè)捐贈(zèng)的動(dòng)機(jī)。下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中屬于“公共關(guān)系”的是（　?。?/p>

• A：爭取新客戶
• B：體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任
• C：合理避稅
• D：造福員工

答 案：B

解 析：企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)中的公共關(guān)系是指當(dāng)一個(gè)公司將其利潤中的相當(dāng)部分用于捐款時(shí)，一般情況下是為了提升公司形象，表明自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè)，是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。這也是企業(yè)為了在本地贏得良好聲譽(yù)的策略。

4、在一次社區(qū)會(huì)議中，社會(huì)工作者與社區(qū)居民一起討論社區(qū)要舉辦的體育活動(dòng)，有人提議可以在社區(qū)中舉辦一場籃球賽，社區(qū)工作者說：“您剛才說我們社區(qū)可以舉辦籃球比賽，但社區(qū)中可能有人更喜歡其他的體育項(xiàng)目，我們是不是也可以針對其他項(xiàng)目開展一些活動(dòng)呢?”會(huì)議中社會(huì)工作者使用了（　?。┘记?。

• A：提問和邀請發(fā)言
• B：進(jìn)一步說明和轉(zhuǎn)述
• C：聚焦
• D：摘要、綜合和總結(jié)

答 案：B

解 析：案例中，在與會(huì)者表達(dá)了自己的意見之后，社會(huì)工作者幫助他進(jìn)行了進(jìn)一步的說明，有助于其他人更準(zhǔn)確地理解發(fā)言人的立場和觀點(diǎn)。本題考查的是主持會(huì)議的技巧，可根據(jù)案例來理解此技巧的應(yīng)用與作用。

5、根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀，社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)( )。

• A：為了做好服務(wù)要認(rèn)同服務(wù)對象的價(jià)值觀，不作批判
• B：堅(jiān)持專業(yè)導(dǎo)向，依據(jù)服務(wù)對象的信仰提供專業(yè)服務(wù)
• C：努力說服服務(wù)對象接受正確價(jià)值觀，以糾正其錯(cuò)誤言行
• D：針對不同服務(wù)對象的獨(dú)特需要，采取不同的服務(wù)方法

答 案：D

解 析：根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則，此題選D。

多選題

1、社會(huì)工作者小王與前來求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要（ ）。

• A：了解小麗的求助愿望和要求
• B：深入分析小麗的問題
• C：初步評(píng)估小麗的問題
• D：與服務(wù)對象建立專業(yè)合作關(guān)系
• E：制訂服務(wù)介入計(jì)劃

答 案：ACD

解 析：考點(diǎn)申請與接案階段。

2、鄭奶奶腿腳不方便，平時(shí)很少出門。在社會(huì)工作者小王的鼓勵(lì)下，鄭奶奶參加了社區(qū)的婦女編織小組，協(xié)調(diào)組員輪流接送她參加活動(dòng)。鄭奶奶的編織技藝廣受好評(píng)，也為自己換來了一些零用錢。上述小王的服務(wù)所涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域有（?。?。

• A：社區(qū)社會(huì)工作
• B：社會(huì)救助社會(huì)工作
• C：老年社會(huì)工作
• D：婦女社會(huì)工作
• E：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

答 案：ACD

解 析：小王的服務(wù)對象為鄭奶奶，即以老年人為對象的專業(yè)服務(wù)，涉及老年社會(huì)工作，C正確；鄭奶奶參加的是社區(qū)的婦女編織小組，因此又涉及社區(qū)社會(huì)工作和婦女社會(huì)工作，A.D正確。

3、危機(jī)的發(fā)展一般可分為（　　）階段。

• A：危機(jī)發(fā)生
• B：危機(jī)分析
• C：危機(jī)應(yīng)對
• D：解決危機(jī)
• E：恢復(fù)期

答 案：ACDE

解 析：危機(jī)的發(fā)展一般可分為四個(gè)階段危機(jī)發(fā)生，危機(jī)應(yīng)對，解決危機(jī)，恢復(fù)期。 命題點(diǎn)撥本題考查的是危機(jī)發(fā)展的階段。理解四個(gè)階段中的不同表現(xiàn)。

4、某老年醫(yī)院的社會(huì)工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系。有一天，小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴械弥凶詺⒛铑^，以擺脫病痛折磨，不再拖累子女。面對這種危機(jī)情況，小李應(yīng)當(dāng)（　?。?/p>

• A：根據(jù)保護(hù)隱私原則，為嚴(yán)大爺保守秘密
• B：根據(jù)案主自決原則，不對嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進(jìn)行干預(yù)
• C：與嚴(yán)大爺面談，了解他目前的苦惱和生活狀況
• D：勸說嚴(yán)大爺打消自殺的念頭
• E：通過醫(yī)院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護(hù)措施

答 案：CDE

解 析：社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動(dòng)。故CDE項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。在社會(huì)工作領(lǐng)域，未經(jīng)同意社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個(gè)人隱私，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則中的保密原則，注意理解不適用保密原則時(shí)的情境。

5、下列群體可以稱為社會(huì)工作研究的對象的是（　?。?。

• A：失業(yè)者
• B：貧窮人士
• C：環(huán)境不適應(yīng)者
• D：病人
• E：流動(dòng)人口

答 案：ABDE

解 析：社會(huì)工作研究的問題涉及失業(yè)、貧困、疾病、社區(qū)疏離、家庭暴力、環(huán)境不適應(yīng)、服務(wù)機(jī)構(gòu)管理混亂等方面。這些問題一般與主體有關(guān)，其人口載體或組織載體(如貧窮人士、病人、失業(yè)者、流動(dòng)人口、機(jī)構(gòu)、面臨壓力的群體)就成為研究對象。當(dāng)然，個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政、社會(huì)政策等方法和技術(shù)也可以是社會(huì)工作的研究對象。目前，問題和需要的視角在社會(huì)工作研究中較受關(guān)注，然而弱勢群體及其相關(guān)議題始終是其主要對象。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作研究的對象，根據(jù)社會(huì)工作研究的問題來理解其研究對象。