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2023年04月08日社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》

2023/04/08 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》4月8日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、在小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容中,“理念”的基本內(nèi)容不包括()。

  • A:機(jī)構(gòu)的背景
  • B:小組的概念框架
  • C:組成小組的原因
  • D:小組建立的程序

答 案:D

解 析:在小組準(zhǔn)備期,社會(huì)工作者要理清思路,詳細(xì)考慮各個(gè)方面的要求,形成可以實(shí)施的工作方案。小組工作計(jì)劃書中的“理念”的基本內(nèi)容包括:①機(jī)構(gòu)的背景;②組成小組的原因;③小組的理論或概念框架。

2、為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),社會(huì)工作者邀請大學(xué)生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機(jī)使用培訓(xùn)班,講授微信等常用手機(jī)軟件的操作方法。在服務(wù)對象層面上,本項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是()。

  • A:促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
  • B:緩解困難
  • C:促進(jìn)社會(huì)公正
  • D:促進(jìn)發(fā)展

答 案:D

解 析:此題暫無解析

3、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資時(shí)非常重視企業(yè)捐贈(zèng)的動(dòng)機(jī)。下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中屬于“公共關(guān)系”的是( ?。?/p>

  • A:爭取新客戶
  • B:體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任
  • C:合理避稅
  • D:造福員工

答 案:B

解 析:企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)中的公共關(guān)系是指當(dāng)一個(gè)公司將其利潤中的相當(dāng)部分用于捐款時(shí),一般情況下是為了提升公司形象,表明自己是一個(gè)“有社會(huì)責(zé)任感”的企業(yè),是為社會(huì)和民眾盡義務(wù)的企業(yè)。這也是企業(yè)為了在本地贏得良好聲譽(yù)的策略。

4、在一次社區(qū)會(huì)議中,社會(huì)工作者與社區(qū)居民一起討論社區(qū)要舉辦的體育活動(dòng),有人提議可以在社區(qū)中舉辦一場籃球賽,社區(qū)工作者說:“您剛才說我們社區(qū)可以舉辦籃球比賽,但社區(qū)中可能有人更喜歡其他的體育項(xiàng)目,我們是不是也可以針對其他項(xiàng)目開展一些活動(dòng)呢?”會(huì)議中社會(huì)工作者使用了( ?。┘记?。

  • A:提問和邀請發(fā)言
  • B:進(jìn)一步說明和轉(zhuǎn)述
  • C:聚焦
  • D:摘要、綜合和總結(jié)

答 案:B

解 析:案例中,在與會(huì)者表達(dá)了自己的意見之后,社會(huì)工作者幫助他進(jìn)行了進(jìn)一步的說明,有助于其他人更準(zhǔn)確地理解發(fā)言人的立場和觀點(diǎn)。本題考查的是主持會(huì)議的技巧,可根據(jù)案例來理解此技巧的應(yīng)用與作用。

5、根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)( )。

  • A:為了做好服務(wù)要認(rèn)同服務(wù)對象的價(jià)值觀,不作批判
  • B:堅(jiān)持專業(yè)導(dǎo)向,依據(jù)服務(wù)對象的信仰提供專業(yè)服務(wù)
  • C:努力說服服務(wù)對象接受正確價(jià)值觀,以糾正其錯(cuò)誤言行
  • D:針對不同服務(wù)對象的獨(dú)特需要,采取不同的服務(wù)方法

答 案:D

解 析:根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則,此題選D。

多選題

1、社會(huì)工作者小王與前來求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要( )。

  • A:了解小麗的求助愿望和要求
  • B:深入分析小麗的問題
  • C:初步評(píng)估小麗的問題
  • D:與服務(wù)對象建立專業(yè)合作關(guān)系
  • E:制訂服務(wù)介入計(jì)劃

答 案:ACD

解 析:考點(diǎn)申請與接案階段。

2、鄭奶奶腿腳不方便,平時(shí)很少出門。在社會(huì)工作者小王的鼓勵(lì)下,鄭奶奶參加了社區(qū)的婦女編織小組,協(xié)調(diào)組員輪流接送她參加活動(dòng)。鄭奶奶的編織技藝廣受好評(píng),也為自己換來了一些零用錢。上述小王的服務(wù)所涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域有(?。?。

  • A:社區(qū)社會(huì)工作
  • B:社會(huì)救助社會(huì)工作
  • C:老年社會(huì)工作
  • D:婦女社會(huì)工作
  • E:醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

答 案:ACD

解 析:小王的服務(wù)對象為鄭奶奶,即以老年人為對象的專業(yè)服務(wù),涉及老年社會(huì)工作,C正確;鄭奶奶參加的是社區(qū)的婦女編織小組,因此又涉及社區(qū)社會(huì)工作和婦女社會(huì)工作,A.D正確。

3、危機(jī)的發(fā)展一般可分為(  )階段。

  • A:危機(jī)發(fā)生
  • B:危機(jī)分析
  • C:危機(jī)應(yīng)對
  • D:解決危機(jī)
  • E:恢復(fù)期

答 案:ACDE

解 析:危機(jī)的發(fā)展一般可分為四個(gè)階段危機(jī)發(fā)生,危機(jī)應(yīng)對,解決危機(jī),恢復(fù)期。 命題點(diǎn)撥本題考查的是危機(jī)發(fā)展的階段。理解四個(gè)階段中的不同表現(xiàn)。

4、某老年醫(yī)院的社會(huì)工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系。有一天,小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴械弥凶詺⒛铑^,以擺脫病痛折磨,不再拖累子女。面對這種危機(jī)情況,小李應(yīng)當(dāng)( ?。?/p>

  • A:根據(jù)保護(hù)隱私原則,為嚴(yán)大爺保守秘密
  • B:根據(jù)案主自決原則,不對嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進(jìn)行干預(yù)
  • C:與嚴(yán)大爺面談,了解他目前的苦惱和生活狀況
  • D:勸說嚴(yán)大爺打消自殺的念頭
  • E:通過醫(yī)院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護(hù)措施

答 案:CDE

解 析:社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動(dòng)。故CDE項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤。在社會(huì)工作領(lǐng)域,未經(jīng)同意社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個(gè)人隱私,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則中的保密原則,注意理解不適用保密原則時(shí)的情境。

5、下列群體可以稱為社會(huì)工作研究的對象的是( ?。?。

  • A:失業(yè)者
  • B:貧窮人士
  • C:環(huán)境不適應(yīng)者
  • D:病人
  • E:流動(dòng)人口

答 案:ABDE

解 析:社會(huì)工作研究的問題涉及失業(yè)、貧困、疾病、社區(qū)疏離、家庭暴力、環(huán)境不適應(yīng)、服務(wù)機(jī)構(gòu)管理混亂等方面。這些問題一般與主體有關(guān),其人口載體或組織載體(如貧窮人士、病人、失業(yè)者、流動(dòng)人口、機(jī)構(gòu)、面臨壓力的群體)就成為研究對象。當(dāng)然,個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政、社會(huì)政策等方法和技術(shù)也可以是社會(huì)工作的研究對象。目前,問題和需要的視角在社會(huì)工作研究中較受關(guān)注,然而弱勢群體及其相關(guān)議題始終是其主要對象。 命題點(diǎn)撥本題考查的是社會(huì)工作研究的對象,根據(jù)社會(huì)工作研究的問題來理解其研究對象。

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