2023年心理咨詢(xún)師每日一練《二級(jí)》4月6日專(zhuān)為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（）

• A：“成人感”出現(xiàn)
• B：獨(dú)立性增強(qiáng)
• C：評(píng)價(jià)能力提高
• D：身體發(fā)育快

答 案：D

2、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢(xún)?nèi)藛T，對(duì)這些材料應(yīng)該()。

• A：直接使用
• B：重新收集
• C：棄置不用
• D：進(jìn)行核實(shí)

答 案：D

解 析：咨詢(xún)師必須對(duì)資料來(lái)源的可靠性進(jìn)行核實(shí)，若資料來(lái)源不是求助者自身，而是其親友或轉(zhuǎn)診的中介人，心理咨詢(xún)?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這類(lèi)資料，在整理資料時(shí)，來(lái)自親友和中介入的資料，應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給以附加說(shuō)明后，方可使用。中介入若是心理咨詢(xún)?nèi)藛T，其提供的某些資料，很可64能包括一些初步診斷性的結(jié)論，對(duì)這些結(jié)論性資料也應(yīng)進(jìn)一步核實(shí)，核實(shí)之后才能被視為可用資料。

3、在咨詢(xún)過(guò)程中，心理咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)求助者與自己價(jià)值取伺不一樣，這時(shí)他應(yīng)該（）。

• A：以本社會(huì)的主流價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)
• B：以自己的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)
• C：認(rèn)同求助者的價(jià)值取向
• D：采取非評(píng)判態(tài)度

答 案：D

4、關(guān)于羞恥，正確的說(shuō)法是( )。

• A：是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)
• B：公共場(chǎng)所會(huì)易化羞恥感
• C：是一種消極的情緒體驗(yàn)
• D：羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)

答 案：B

解 析：羞恥是個(gè)體因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上與行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致，而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)。羞恥的個(gè)體往往會(huì)感到沮喪、自卑、自我貶損等，認(rèn)為自己對(duì)事情無(wú)能為力。公開(kāi)的情景會(huì)易化羞恥感。因此答案應(yīng)選B。而有負(fù)罪的情緒體驗(yàn)以及出現(xiàn)的良心上的自我譴責(zé)是內(nèi)疚。

5、在測(cè)驗(yàn)理論中，效度被定義為在一組測(cè)量中，與測(cè)量目標(biāo)有關(guān)的真實(shí)方差(或稱(chēng)有效方差)與（）方差的比率。

• A：誤差
• B：總
• C：隨機(jī)誤差
• D：系統(tǒng)誤差

答 案：B

6、音色主要由聲音的()決定的。

• A：頻率
• B：波形
• C：強(qiáng)度
• D：音調(diào)

答 案：B

解 析：聲音有音調(diào)、響度和音色三種性質(zhì)。而與聲音相對(duì)應(yīng)的是聲波，聲波亦有三種性質(zhì)，分別為頻率、振幅和波形。聲音的音調(diào)由聲波的頻率決定，響度由聲波的振幅決定，而音色則由聲波的波形決定。

7、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

• A：依賴(lài)是求助者尋求現(xiàn)實(shí)的幫助
• B：移情是求助者彌補(bǔ)過(guò)去的情感
• C：移情是求助者尋求心理依靠
• D：依賴(lài)是一種信任，移情是一種發(fā)感

答 案：C

8、MMPI的編制方法是( )。

• A：因素分析法
• B：經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
• C：總加評(píng)定法
• D：理論推演法

答 案：B

解 析：MMPI編制采用的是經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法，選取能區(qū)分效標(biāo)組與對(duì)照組的題目進(jìn)入最后的量表里。?

多選題

1、愛(ài)情的特點(diǎn)包括( )。

• A：愛(ài)情是純粹的精神依戀
• B：愛(ài)情貫穿于人的一生中
• C：愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)
• D：愛(ài)情通常在異性間產(chǎn)生

答 案：CD

解 析：愛(ài)情有生理基礎(chǔ)，包括性愛(ài)因素，不是純粹的精神上的依戀。愛(ài)情是個(gè)體身心發(fā)展到相對(duì)成熟的階段時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，幼兒沒(méi)有愛(ài)情體驗(yàn)。愛(ài)情通常在異性間產(chǎn)生。愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)

2、屬于國(guó)家“節(jié)約能源管理暫行條例”規(guī)定的做法有（）。

• A：企業(yè)供熱系統(tǒng)的運(yùn)行、管理和余熱利用，應(yīng)當(dāng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
• B：企業(yè)供用電的技術(shù)要求，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
• C：企業(yè)應(yīng)編制節(jié)能改造的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃
• D：企業(yè)使用國(guó)家已公布淘汰的機(jī)電產(chǎn)品和超能耗標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，須停用或轉(zhuǎn)移

答 案：ABC

3、測(cè)驗(yàn)間的相互比較，可以確定測(cè)驗(yàn)構(gòu)思效度，方法有（）。

• A：計(jì)算兩種測(cè)驗(yàn)間得分的相關(guān)
• B：計(jì)算區(qū)分效度
• C：觀察法
• D：因素分析法

答 案：AB

4、桑代克和斯金納所研究的條件反射叫（）。

• A：經(jīng)典條件反射
• B：防御條件反射
• C：操作條件反射
• D：工具條件反射

答 案：CD

5、關(guān)于愛(ài)情，合理的說(shuō)法包括（）。

• A：性是愛(ài)情的基礎(chǔ)，是愛(ài)情的棱心成分
• B：男女之間喜歡到極致就是愛(ài)情
• C：愛(ài)情是一種高級(jí)情感
• D：熱戀中的男女都有強(qiáng)烈的利他傾向

答 案：ACD

解 析：A項(xiàng)，愛(ài)情有身體基礎(chǔ)，包括性愛(ài)因素，不是純粹的精神上的依戀，性愛(ài)是愛(ài)情的核心成分；C項(xiàng)，愛(ài)情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式，是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感；D項(xiàng)，愛(ài)情有親密、利他、依戀的特征。B項(xiàng)，愛(ài)情不是喜歡的一種特殊形式，愛(ài)情與喜歡是兩種不同的情感。

6、離差智商的優(yōu)點(diǎn)是()。

• A：建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上
• B：表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置
• C：是表示智力高低的一種較為理想的指標(biāo)
• D：以上描述都不對(duì)

答 案：ABC

解 析：離差智商是一種以年齡組為樣本計(jì)算而得的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。離差智商建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上，它表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置，因而是一種理想的指標(biāo)。

7、尋找引發(fā)心理行為問(wèn)題的生物學(xué)原因時(shí)，應(yīng)該考慮的因素包括()。

• A：軀體疾病
• B：年齡差異
• C：社會(huì)交往
• D：性的差異

答 案：ABD

解 析：在尋求引發(fā)心理與行為問(wèn)題的生物學(xué)原因時(shí)，需要考慮：1）檢查求助者是否有軀體疾??；2)對(duì)有軀體疾病的求助者，確定疾病與心理行為問(wèn)題之間有無(wú)因果關(guān)系；3）考慮生理年齡行為問(wèn)題形成的影響；4）考慮性別因素對(duì)心理行為問(wèn)題形成的影響。