2023年心理咨詢師每日一練《三級》4月4日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、記憶是( )。
- A:過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映
- B:對客觀事物直接的反映
- C:對客觀事物間接的反映
- D:對客觀事物概括的反映
答 案:A
2、面質(zhì)技術(shù)的含義是( )。
- A:當(dāng)面質(zhì)問求助者
- B:求助者對咨詢師質(zhì)疑
- C:指出求助者身上存在的矛盾
- D:咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)
答 案:C
解 析:面質(zhì),又稱質(zhì)疑、對質(zhì)、對峙、對抗、正視現(xiàn)實等,是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。
3、弗洛伊德認(rèn)為,克服阻抗重要的武器是*()
- A:釋義
- B:面質(zhì)
- C:解釋
- D:指導(dǎo)
答 案:C
解 析:弗洛伊德認(rèn)為,克服阻抗重要的武器是[分值:0.5]
4、嬰兒期的年齡范圍一般為()。
- A:0~3歲
- B:0~4歲
- C:0~5歲
- D:0~6歲
答 案:A
解 析:嬰兒期的年齡范圍是0~3歲。這個時期的兒童生理和心理發(fā)展都非常迅速,是人生發(fā)展的第一個非常重要的里程。
5、了解求助者各方面情況的會談是( )會談。
- A:攝入性
- B:治療性
- C:鑒別性
- D:咨詢性
答 案:A
解 析:知識點(diǎn): 心理診斷技能 /會談法 會談的種類,可分為搜集資料的“攝入性會談”,即通過會談了解病史,了解健康狀況、工作狀況、家庭狀況,等等;“鑒別性會談”,即通過交談和觀察確定使用什么測驗和鑒別措施;“治療性會談法”,即針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談,這類會談往往是心理治療的一種,它除了要注意會談法的原則,還要遵循心理治療的原則;最后一類會談是咨詢性會談,這類會談主要涉及健康人的某些問題,如職業(yè)選擇、人員的任用和解雇、家庭關(guān)系問題、婚姻戀愛問題、子女教育問題。此外,還有一類是應(yīng)急性或危機(jī)性會談,是指當(dāng)求助者遇到強(qiáng)奸、想自殺、突然遭遇精神創(chuàng)傷的時候,心理咨詢師用會談法給予幫助的情況。所以,了解求助者各方面情況的會談是攝入性會談。
6、按照馬斯洛的理論,實現(xiàn)自我理想的需要屬于
- A:生理需要
- B:生長性需要
- C:成就需要
- D:自我價值需要
答 案:B
解 析:根據(jù)馬斯洛的觀點(diǎn),人的需要分為五個層次,生理的需要、安全的需要、愛和歸宿的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。在這些需要中,低層次的需要(生理的需要、安全的需要)又被稱為缺失性需要,高層次需要(愛和歸宿的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要)又被稱為生長需要。因此,自我實現(xiàn)的需要是高層次需要,屬于生長性需要。
7、咨詢師經(jīng)過初診接待,初步了解和評估求助者的問題后,可以( )。
- A:收集一般資料
- B:進(jìn)行攝入性會談
- C:形成初步診斷
- D:做出鑒別診斷
答 案:C
解 析:咨詢師經(jīng)過初診接待,初步了解和評估求助者的問題后,為初步診斷的形成打下基礎(chǔ)。正確的診斷是咨詢有效的前提。
8、行為主義的創(chuàng)始人是()。
- A:馮特和鐵欽納
- B:杜威和安吉爾
- C:華生
- D:維特海默、科勒和考夫卡
答 案:C
多選題
1、需要()
- A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B:是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C:表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D:是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案:AC
解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A:重測信度
- B:內(nèi)部一致性信度
- C:復(fù)本信度
- D:評分者信度
答 案:ABCD
解 析:四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則,因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。
3、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?/p>
- A:災(zāi)難癥候群
- B:興奮性行為
- C:破壞性行為
- D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案:AD
解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性,理解正確的是()。
- A:在制度上,職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志
- B:在觀念上,不管員工認(rèn)同與否都要接受
- C:在執(zhí)行上,員工對職業(yè)紀(jì)律沒有討價還價的余地
- D:在處理上,違犯職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰
答 案:BCD
解 析:職業(yè)紀(jì)律是代表企業(yè)、行業(yè)的整體利益和集體意志的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律一旦制定出來,員工不管理解不理解,都要無條件地執(zhí)行。對于違反紀(jì)律的行為,要給予相應(yīng)的處罰。
5、嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括( ?。?/p>
- A:上下原則
- B:頭尾原則
- C:近遠(yuǎn)原則
- D:大小原則
答 案:BCD
解 析: 此題暫無解析
6、心理咨詢師若要對確診為神經(jīng)癥的求助者進(jìn)行心理治療,應(yīng)該()。
- A:分析求助者心理沖突的類型及特點(diǎn)
- B:接受相關(guān)培訓(xùn)并獲得相應(yīng)的治療資質(zhì)
- C:必要時尋求相關(guān)會診或轉(zhuǎn)介相關(guān)專家
- D:使用神經(jīng)癥簡易評定法分析問題性質(zhì)
答 案:BC
解 析:心理咨詢師只有獲得相關(guān)資質(zhì)后才能對確診為神經(jīng)癥的求助者進(jìn)行心理治療。由于某些植物神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂是神經(jīng)癥的伴發(fā)癥狀,必要時應(yīng)及時尋求相關(guān)醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的會診或轉(zhuǎn)診。
7、心理咨詢師應(yīng)具備的條件包括()
- A:自我修復(fù)能力
- B:強(qiáng)烈的助人動機(jī)
- C:自我覺察能力
- D:要善于容納他人
答 案:ACD