2023年心理咨詢師每日一練《二級》4月3日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗(yàn)到的動機(jī)沖突屬于（ ）。
- A：雙趨式?jīng)_突
- B：雙避式?jīng)_突
- C：趨避式?jīng)_突
- D：雙重趨避式?jīng)_突
答 案：A
2、以下屬于凱利所說的責(zé)備性問題的是（）。
- A：你為什么要和你的丈夫吵架呢
- B：您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢
- C：你不認(rèn)為夫妻應(yīng)當(dāng)相敬如賓嗎
- D：現(xiàn)在你后悔了，當(dāng)初你干什么來著
答 案：D
3、根據(jù)巴甫洛夫理論，該求助者高級神經(jīng)活動過程的特性是（）。
- A：強(qiáng)不平衡
- B：弱
- C：強(qiáng)平衡不靈活
- D：強(qiáng)平衡靈活
答 案：A
4、個體處于“一般適應(yīng)征候群”的()會出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)。
- A：警覺階段
- B：搏斗階段
- C：康復(fù)階段
- D：衰竭階段
答 案：A
5、在WISC-CR中，主要評量注意力與短時記憶的能力的分測驗(yàn)為（ ）。
- A：常識
- B：類同
- C：譯碼
- D：背數(shù)
答 案：D
6、中年期自我意識發(fā)展相對穩(wěn)定，按照榮格的說法，這一時期的特點(diǎn)是（）。
- A：內(nèi)傾性
- B：外傾性
- C：社會性
- D：停滯性
答 案：A
解 析：按照榮格的理論，人到中年，特別是進(jìn)人中年后期更多地表現(xiàn)㈩內(nèi)傾性的特點(diǎn)。中年后期需要尋找自我意識的平衡，再由于知識和經(jīng)驗(yàn)的積累，他們變得老練持重，遭遇挫折時能夠反思，對待成績能夠依據(jù)確定的目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價，也能夠根據(jù)實(shí)際需要和期望適宜地調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)，因此，到中年期個體的心理發(fā)展傾向逐漸轉(zhuǎn)為朝向內(nèi)部。
7、由于老年期心理年齡與實(shí)足年齡()，所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者。
- A：不同步
- B：同步
- C：成比例
- D：成反比
答 案：A
解 析：略。
8、在許又新神經(jīng)癥臨床評定方法中，對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮（ ）
- A：三個月的時間
- B：一周的時間
- C：一個月的時間
- D：沒有時間限制
答 案：A
解 析：略。
多選題
1、心理咨詢師“對于你剛才的坦率，我很高興”使用是技術(shù)是（）。
- A：指導(dǎo)
- B：自我開放
- C：解釋
- D：情感表達(dá)
答 案：BD
2、關(guān)于SDS的施測步驟，下列說法正確的包括（）。
- A：指導(dǎo)語是“根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺回答”
- B：文化程度低的受測者不適用
- C：應(yīng)讓受測者理解反向評分的各題
- D：應(yīng)提醒自評者不要漏項(xiàng)也不要在同一項(xiàng)目上重復(fù)評定
答 案：ACD
解 析：抑郁自評量表SDS是根據(jù)自己一個星期內(nèi)的感覺來回答的，其施測步驟包括：①在自評者評定以前，一定要讓受測者把整個量表的填寫方法及每條問題的含義都弄明白，然后作出獨(dú)立的、不受任何人影響的自我評定；②如果評定者的文化程度太低，不能理解或看不懂SDS問題的內(nèi)容，可由工作人員逐條念給他聽，讓評定者獨(dú)自作出評定；③評定時，應(yīng)讓自評者理解反向評分的各題，SDS有10項(xiàng)反向項(xiàng)目，如不能理解會直接影響統(tǒng)計結(jié)果；④評定結(jié)束時，工作人員應(yīng)仔細(xì)檢查一下評定結(jié)果，應(yīng)提醒自評者不要漏評某一項(xiàng)目，也不要在相同一個項(xiàng)目上重復(fù)評定。
3、帕瑞認(rèn)為青年期思維發(fā)展的階段包括（）。
- A：二元論階段
- B：相對性階段
- C：邏輯性階段
- D：約定性階段
答 案：ABD
4、關(guān)于時間知覺，正確的說法包括（）。
- A：視覺比觸覺估計時間的準(zhǔn)確度高
- B：聽覺比觸覺估計時間準(zhǔn)確度高
- C：生物鐘是估計時間的重要依據(jù)
- D：情緒狀態(tài)會影響時間知覺
答 案：BCD
5、神經(jīng)衰弱的精神易興奮可表現(xiàn)為（ ）。
- A：情感高漲
- B：聯(lián)想增多
- C：感覺過敏
- D：運(yùn)動增多
答 案：BC
解 析：精神易興奮的主要表現(xiàn)是聯(lián)想和回憶增多且雜亂，這是一種主觀體驗(yàn)，病人感到分心和控制不住，但不伴有言語運(yùn)動增多，因此不同于輕躁狂的心情高漲和精神運(yùn)動型 興奮。精神易興奮的另一種表現(xiàn)是感覺過敏。
6、在求助者中心療法中，自我概念指求助者()。
- A：對自己錯誤觀念的認(rèn)識
- B：如何看待自己
- C：對自己的批評
- D：對自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識
答 案：BD
解 析：求助者中心療法理論非常重視人的自我概念，但自我概念不同于自我。自我是指求助者真實(shí)的本體，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是對自己總體的知覺和認(rèn)識，是自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體。自我概念包括對自己身份的界定，對自我能力的認(rèn)識，對自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識等。
7、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對較低的量表是（ ）。
- A：Q量表
- B：F量表
- C：L量表
- D：K量表
答 案：CD