2023年心理咨詢師每日一練《二級》4月3日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗(yàn)到的動機(jī)沖突屬于( )。
- A:雙趨式?jīng)_突
- B:雙避式?jīng)_突
- C:趨避式?jīng)_突
- D:雙重趨避式?jīng)_突
答 案:A
2、以下屬于凱利所說的責(zé)備性問題的是()。
- A:你為什么要和你的丈夫吵架呢
- B:您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好,可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢
- C:你不認(rèn)為夫妻應(yīng)當(dāng)相敬如賓嗎
- D:現(xiàn)在你后悔了,當(dāng)初你干什么來著
答 案:D
3、根據(jù)巴甫洛夫理論,該求助者高級神經(jīng)活動過程的特性是()。
- A:強(qiáng)不平衡
- B:弱
- C:強(qiáng)平衡不靈活
- D:強(qiáng)平衡靈活
答 案:A
4、個體處于“一般適應(yīng)征候群”的()會出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn)。
- A:警覺階段
- B:搏斗階段
- C:康復(fù)階段
- D:衰竭階段
答 案:A
5、在WISC-CR中,主要評量注意力與短時記憶的能力的分測驗(yàn)為( )。
- A:常識
- B:類同
- C:譯碼
- D:背數(shù)
答 案:D
6、中年期自我意識發(fā)展相對穩(wěn)定,按照榮格的說法,這一時期的特點(diǎn)是()。
- A:內(nèi)傾性
- B:外傾性
- C:社會性
- D:停滯性
答 案:A
解 析:按照榮格的理論,人到中年,特別是進(jìn)人中年后期更多地表現(xiàn)㈩內(nèi)傾性的特點(diǎn)。中年后期需要尋找自我意識的平衡,再由于知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,他們變得老練持重,遭遇挫折時能夠反思,對待成績能夠依據(jù)確定的目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價,也能夠根據(jù)實(shí)際需要和期望適宜地調(diào)整自己的奮斗目標(biāo),因此,到中年期個體的心理發(fā)展傾向逐漸轉(zhuǎn)為朝向內(nèi)部。
7、由于老年期心理年齡與實(shí)足年齡(),所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者。
- A:不同步
- B:同步
- C:成比例
- D:成反比
答 案:A
解 析:略。
8、在許又新神經(jīng)癥臨床評定方法中,對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮( )
- A:三個月的時間
- B:一周的時間
- C:一個月的時間
- D:沒有時間限制
答 案:A
解 析:略。
多選題
1、心理咨詢師“對于你剛才的坦率,我很高興”使用是技術(shù)是()。
- A:指導(dǎo)
- B:自我開放
- C:解釋
- D:情感表達(dá)
答 案:BD
2、關(guān)于SDS的施測步驟,下列說法正確的包括()。
- A:指導(dǎo)語是“根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺回答”
- B:文化程度低的受測者不適用
- C:應(yīng)讓受測者理解反向評分的各題
- D:應(yīng)提醒自評者不要漏項(xiàng)也不要在同一項(xiàng)目上重復(fù)評定
答 案:ACD
解 析:抑郁自評量表SDS是根據(jù)自己一個星期內(nèi)的感覺來回答的,其施測步驟包括:①在自評者評定以前,一定要讓受測者把整個量表的填寫方法及每條問題的含義都弄明白,然后作出獨(dú)立的、不受任何人影響的自我評定;②如果評定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS問題的內(nèi)容,可由工作人員逐條念給他聽,讓評定者獨(dú)自作出評定;③評定時,應(yīng)讓自評者理解反向評分的各題,SDS有10項(xiàng)反向項(xiàng)目,如不能理解會直接影響統(tǒng)計結(jié)果;④評定結(jié)束時,工作人員應(yīng)仔細(xì)檢查一下評定結(jié)果,應(yīng)提醒自評者不要漏評某一項(xiàng)目,也不要在相同一個項(xiàng)目上重復(fù)評定。
3、帕瑞認(rèn)為青年期思維發(fā)展的階段包括()。
- A:二元論階段
- B:相對性階段
- C:邏輯性階段
- D:約定性階段
答 案:ABD
4、關(guān)于時間知覺,正確的說法包括()。
- A:視覺比觸覺估計時間的準(zhǔn)確度高
- B:聽覺比觸覺估計時間準(zhǔn)確度高
- C:生物鐘是估計時間的重要依據(jù)
- D:情緒狀態(tài)會影響時間知覺
答 案:BCD
5、神經(jīng)衰弱的精神易興奮可表現(xiàn)為( )。
- A:情感高漲
- B:聯(lián)想增多
- C:感覺過敏
- D:運(yùn)動增多
答 案:BC
解 析:精神易興奮的主要表現(xiàn)是聯(lián)想和回憶增多且雜亂,這是一種主觀體驗(yàn),病人感到分心和控制不住,但不伴有言語運(yùn)動增多,因此不同于輕躁狂的心情高漲和精神運(yùn)動型 興奮。精神易興奮的另一種表現(xiàn)是感覺過敏。
6、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。
- A:對自己錯誤觀念的認(rèn)識
- B:如何看待自己
- C:對自己的批評
- D:對自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識
答 案:BD
解 析:求助者中心療法理論非常重視人的自我概念,但自我概念不同于自我。自我是指求助者真實(shí)的本體,自我概念主要是指求助者如何看待自己,是對自己總體的知覺和認(rèn)識,是自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體。自我概念包括對自己身份的界定,對自我能力的認(rèn)識,對自己的人際關(guān)系及自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識等。
7、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對較低的量表是( )。
- A:Q量表
- B:F量表
- C:L量表
- D:K量表
答 案:CD