2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)(初級)》3月18日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、兒童的第一需要是( )。
- A:生存的需要
- B:發(fā)展的需要
- C:受保護需要
- D:社會化需要
答 案:A
解 析:兒童的需要包括生存的需要、發(fā)展的需要、受保護需要和社會化需要。其中,生存的需要是兒童的基礎(chǔ)性需要,即第一需要。
2、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時社會工作者首先應(yīng)該( ?。?。
- A:向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告
- B:立即通知小軍的監(jiān)護人到場
- C:辨別小軍是否有受到虐待的危險
- D:繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)
答 案:C
解 析:兒童自我保護能力差,在兒童社會工作中,社會工作者要特別注意保護兒童。本案例中,小軍手臂及面部有多處淤青,并且步態(tài)不正常,在這種情況下,社會工作者應(yīng)首先辨別小軍是否有受到虐待的危險,以保護小軍。一 命題點撥本題考查的是社會工作者在兒童社會工作中的角色及職責(zé)。
3、夕陽紅養(yǎng)老院近日舉辦了“親親橋——親子匯”活動,形式是每位老人和一位子女一起通過講故事、唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫、書法等任選的方式展現(xiàn)親情。此活動回應(yīng)了老年人()的需要。
- A:健康維護
- B:居家安全
- C:婚姻家庭
- D:經(jīng)濟保障
答 案:C
解 析:婚姻家庭的需要強調(diào)的是伴侶和家庭支持系統(tǒng)對于老年人獲得良好的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量具有十分重要的意義。老年人有追求和維持美好的婚姻家庭生活的需求。而居家安全的需要強調(diào)的是老年人需要安全宜居的家庭氛圍和社區(qū)環(huán)境。題干強調(diào)的是通過活動展現(xiàn)親情,滿足的是婚姻家庭的需要。
4、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯感到力不從心。在社會工作者小王為張大爺提供的各類服務(wù)中,屬于社區(qū)照顧服務(wù)的是( ?。?2015)
- A:聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決用餐困難
- B:護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護
- C:勸說他改變飲食習(xí)慣,選擇方便食品
- D:通過婚介機構(gòu)為他征婚,找個老伴
答 案:A
多選題
1、矯正社會工作者幫助在服務(wù)對象加強與社會的聯(lián)系的具體做法有( ?。?。
- A:幫助服務(wù)對象申請到假釋機會,走出監(jiān)獄工作學(xué)習(xí)
- B:幫助服務(wù)對象學(xué)習(xí)獲得高等學(xué)校入學(xué)資格或職業(yè)技能等級證書
- C:幫助服務(wù)對象了解外面社會的變化
- D:幫助服務(wù)對象構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)
- E:幫助服務(wù)對象加強與家庭的聯(lián)系
答 案:CDE
解 析:矯正社會工作者在監(jiān)禁場所提供的服務(wù)內(nèi)容之一,是幫助服務(wù)對象加強與社會的聯(lián)系,以恢復(fù)重建其社會功能。具體做法包括①幫助服務(wù)對象了解外面社會的變化;②幫助服務(wù)對象加強與家庭的聯(lián)系;③幫助服務(wù)對象構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)。
2、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院中,有時會出現(xiàn)對服務(wù)對象的隱蔽性疏于照顧的現(xiàn)象。這種隱蔽性疏于照顧現(xiàn)象包括( )。
- A:隔離服務(wù)對象
- B:剝奪服務(wù)對象的選擇權(quán)
- C:給服務(wù)對象貼標(biāo)簽
- D:過度照顧服務(wù)對象
- E:用語言攻擊服務(wù)對象
答 案:ABC
解 析:在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧。第一種是服務(wù)對象喪失基本日常活動對的選擇權(quán)。第二種形式是隔離。第三種形式稱之為“貼標(biāo)簽”。
3、家庭生活教育屬于改善親子關(guān)系的服務(wù)活動,它可以( )。
- A:提高困難家庭應(yīng)對生活困境的能力
- B:促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)
- C:維護家庭的穩(wěn)定與和諧
- D:提高家庭成員的生活質(zhì)量
- E:增強家庭的社會功能
答 案:BDE
解 析:家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動,其目的是促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。 命題點撥本題考查的是家庭生活教育的功能。
4、關(guān)于社區(qū)參與的層次和形式,下列理解錯誤的有( )。
- A:“告知”的參與方式代表的是一種“自下而上”的溝通過程
- B:從過程層面看,“告知”需要教育或能力但不需要權(quán)力、責(zé)任和溝通
- C:“協(xié)商”推動居民成為決策過程中的一分子
- D:“咨詢”比“告知”上升了一個層次
- E:不同的社區(qū)、不同的時機都應(yīng)追求更高的社會參與層次
答 案:ABE
解 析:A項,告知,社區(qū)居民單方面獲得上級對社區(qū)進行建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息,卻沒有任何機會改變既定規(guī)劃,這種參與方式代表的是一種“自上而下”的溝通過程;B項,從過程層面看,“告知”不需要教育或能力,也不需要權(quán)力、責(zé)任和溝通;E項,社區(qū)問題往往非常復(fù)雜,涉及當(dāng)代的歷史背景、人情關(guān)系、居民組成等,因此,不同的社區(qū)、不同的時機會采取不同的參與形式。
主觀題
1、 選民可否對候選人投反對票?或另選他人?
答 案:選民對候選人可以投反對票,也可以另選他人。
2、第一次選舉當(dāng)選名額不足時,如何進行選舉?
答 案:第一次選舉當(dāng)選名額不足時,應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。