2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》3月4日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、針對社區(qū)留守老人，社會工作者唐堂策劃了“節(jié)期溫暖問候”服務，動員社區(qū)居民以志愿者深入社區(qū)，傳遞溫暖與關愛。為有效管理志愿者，唐堂對居民志愿者的需要進行評估的內容應包括（　?。?。

• A：志愿者的家庭背景
• B：志愿者的個人專業(yè)和專長
• C：志愿者被服務對象
• D：志愿者的個人素質

答 案：B

解 析：有效的志愿者管理應該對志愿者進行需要評估。組織評估一方面要評估志愿服務給組織帶來的利益，如以降低成本獲得額外的專業(yè)支持(如醫(yī)生、護士、律師志愿者)、與社區(qū)有更良好的接觸和聯(lián)系、讓服務對象獲得更多利益和幫助等；另一方面也要考慮風險因素，如機構對志愿者的約束力不強，志愿者的可靠程度不一樣，需要付出額外時間和精力對志愿者進行督導等。服務對象的評估主要看服務對象對志愿服務的接納程度，以及對志愿者性別、年齡等個人特征的要求。

2、制定計劃社區(qū)社會工作者肖月利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，在這個過程中她扮演的角色是（）。

• A：治療者
• B：使能者
• C：倡導者
• D：教育者

答 案：C

解 析：在實施服務工作計劃的過程中，社會工作者將面臨不同的工作處境，需要采取不同的策略和方法。就一般情況來說，社會工作者需要根據(jù)服務介入的具體情況扮演使能者、聯(lián)系人、教育者、倡導者、治療者等基本的角色，推動服務工作計劃的順利實施。其中，倡導者角色，即社會工作者利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，或者動員服務對象一起爭取一些合理的資源和服務。

3、促進小組組員之間相互理解，相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)是（　?。?。

• A：過程目標
• B：需求目標
• C：溝通目標
• D：實質目標

答 案：C

解 析：溝通目標非常重要，是促進小組組員之間相互理解，相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)。

4、強從小活潑好動，升入中學后經常與一群無心學習的朋友混在一起，打架滋事，社會工作者在輔導小強的過程中，細心聆聽，不妄下判斷。當小強情緒激動時，加以安慰，理解其感受，并鼓勵他嘗試新事物，結識新朋友。社會工作者采用個案工作模式是（　?。?。

• A：理性情緒治療
• B：心理社會治療
• C：危機介入
• D：人本主義治療

答 案：D

解 析：人本治療模式把個案輔導工作的中心集中在社會工作者自身品質和態(tài)度的培養(yǎng)上，認為社會工作者只有提供真誠、同感和無條件的積極關懷，全身心與服務對象交流，才能為服務對象創(chuàng)造和諧、信任、寬松的輔導環(huán)境，促進服務對象的自我發(fā)展。

5、（　?。┦巧鐣諜C構基于組織目標和需求，對政府、企業(yè)、社會大眾或基金會等，發(fā)動募集金錢、物資或勞務的行動或過程。

• A：投資
• B：捐助
• C：捐資
• D：籌資

答 案：D

解 析：籌資(或籌款)是社會服務機構的一個重要任務，是基于組織目標和需求，對政府、企業(yè)、社會大眾或基金會等，發(fā)動募集金錢、物資或勞務的行動或過程。

多選題

1、社會政策具有社會目標與經濟目標相協(xié)調的特征，具體體現(xiàn)在( )。

• A：社會政策行動要兼顧公平與效率
• B：通過社會政策行動可以解決社會問題，為經濟發(fā)展營造良好的社會環(huán)境
• C：當代社會政策可以與社會管理緊密地結合在一起，實現(xiàn)效用最大化
• D：社會政策行動可以通過其合理的制度設計而兼顧社會發(fā)展和經濟發(fā)展
• E：經濟目標高于社會目標，是社會目標的基礎

答 案：ABD

解 析：社會政策要兼顧經濟發(fā)展的目標。一方面，社會政策行動要兼顧公平與效率；另一方面，社會政策行動可以通過其合理的制度設計而兼顧社會發(fā)展和經濟發(fā)展；同時，通過社會政策行動可以解決社會問題，為經濟發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

2、在開展個案服務初期，社會工作者收集資料的方法有()。

• A：通過與服務對象簽訂服務協(xié)議來收集資料
• B：通過向服務對象提供專業(yè)知識來收集資料
• C：通過讓服務對象填調查表的方式來收集資料
• D：通過與服務對象一問一答的方式來收集資料
• E：通過觀察服務對象與他人的互動來收集資料

答 案：CDE

解 析：收集資料的技巧：(1)會談的運用。(2)調查表的運用。(3)觀察的運用。對于服務對象與周圍他人之間互動交流的方式，最好采用觀察的方式，，直接了解服務對象與周圍他人的交流方式和過程。(4)現(xiàn)有資料的運用。故本題應選CDE。

3、小組工作的準備階段前期性的物質準備包括（　?。?。

• A：小組活動場地的選擇
• B：活動所需的座位安排
• C：活動場地的時間安排
• D：活動所需的人員安排
• E：準備活動所需的設施

答 案：ABE

4、下列有關定量研究與定性研究的特點的說法正確的是（　?。?/p>

• A：定量研究排除了研究者對研究對象的影響
• B：定性研究盡量設法把研究對象視為自己人
• C：定量研究一般不事先設定假設，定性研究要依托某些理論，形成假設
• D：定性研究注重發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性
• E：定量研究追求研究資料和研究結論的精確性

答 案：ABDE

解 析：定量研究一般依托某些理論，形成假設，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設；定性研究不一定要事先設定假設，其理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善。C選項不正確。 命題點撥本題考查的是定量研究與定性研究的特點。注意二者在研究者與研究對象之間的關系、研究和理論之間的關系、研究策略等方面的區(qū)別。

5、社會工作者一般使用引領性技巧幫助服務對象探索自己過去的經驗，以便讓其更清楚自身需要。下列社會工作者的表達中，運用了引領性技巧的有（ ）。

• A：“您是說您的問題因為多次大幅度不成功造成的，是這樣嗎?”
• B：“您剛才講了很多方面，但我們時間有限，您能說說最想談的是什么?”
• C：“聽了您剛才的話，我理解您現(xiàn)在的問題是因為您童年的不幸遭遇，對嗎?”

答 案：CDE

解 析：引領性技巧主要包括(1)澄清。(2)對焦。(3)摘要。A和B則運用的是影響性技巧。